北京市2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 方程與不等式 課時(shí)訓(xùn)練(六)一元二次方程.doc
《北京市2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 方程與不等式 課時(shí)訓(xùn)練(六)一元二次方程.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京市2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 方程與不等式 課時(shí)訓(xùn)練(六)一元二次方程.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)訓(xùn)練(六) 一元二次方程 (限時(shí):40分鐘) |夯實(shí)基礎(chǔ)| 1.[xx西城一模] 用配方法解一元二次方程x2-6x-5=0,此方程可化為 ( ) A.(x-3)2=4 B.(x-3)2=14 C.(x-9)2=4 D.(x-9)2=14 2.關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-2x-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 ( ) A.m≥0 B.m>0 C.m≥0且m≠1 D.m>0且m≠1 3.某商店購(gòu)進(jìn)一種商品,單價(jià)為30元.試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量P(件)與每件的銷售價(jià)x(元)滿足關(guān)系:P=100-2x.若商店在試銷期間每天銷售這種商品獲得200元的利潤(rùn),根據(jù)題意,下面所列方程正確的是 ( ) A.(x-30)(100-2x)=200 B.x(100-2x)=200 C.(30-x)(100-2x)=200 D.(x-30)(2x-100)=200 4.要組織一次排球比賽,參賽的每支球隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng),根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等條件,賽程計(jì)劃安排7天,每天安排4場(chǎng)比賽.設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請(qǐng)x支球隊(duì)參賽,則x滿足的等式為( ) A.12x(x+1)=28 B.12x(x-1)=28 C.x(x+1)=28 D. x(x-1)=28 5.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一個(gè)非零根-b,則a-b的值為 ( ) A.1 B.-1 C.0 D.-2 6.如圖K6-1,某小區(qū)計(jì)劃在一塊長(zhǎng)為32 m,寬為20 m的矩形空地上修建三條同樣寬的道路,剩余的空地上種植草坪,使草坪的面積為570 m2,若設(shè)道路的寬為x m,則下面所列方程正確的是( ) 圖K6-1 A.(32-2x)(20-x)=570 B.32x+220x=3220-570 C.(32-x)(20-x)=3220-570 D.32x+220x-2x2=570 7.方程2x2=x的解是 . 8.若關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+m2-1=0的一個(gè)根為0,則m的值為 . 9.已知x=1是方程x2+bx-2=0的一個(gè)根,則b的值是 ,方程的另一個(gè)根是 . 10.已知關(guān)于x的方程x2+px+q=0的兩根為-3和-1,則p= ,q= . 11.[xx海淀期末] 已知x=1是關(guān)于x的方程x2-mx-2m2=0的一個(gè)根,求m(2m+1)的值. 12.[xx東城二模] 已知關(guān)于x的一元二次方程kx2-6x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根. (1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍; (2)寫出滿足條件的k的最大整數(shù)值,并求此時(shí)方程的根. 13.[xx昌平二模] 已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(n+3)x+3n=0. (1)求證:此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根; (2)若此方程有兩個(gè)不相等的整數(shù)根,請(qǐng)選擇一個(gè)合適的n值,寫出這個(gè)方程并求出此時(shí)方程的根. 14.[xx石景山初三畢業(yè)考試] 關(guān)于x的一元二次方程mx2+(3m-2)x-6=0. (1)當(dāng)m為何值時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; (2)當(dāng)m為何整數(shù)時(shí),此方程的兩個(gè)根都為負(fù)整數(shù). 15.[xx東城一模] 已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m+3)x+m+2=0. (1)求證:無(wú)論實(shí)數(shù)m取何值,方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根; (2)若方程有一個(gè)根的平方等于4,求m的值. |拓展提升| 16.閱讀題:先閱讀下列例題的解答過程: 例:已知α,β是方程x2+2x-7=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求α2+3β2+4β的值. 解:∵α,β是方程x2+2x-7=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, ∴α2+2α-7=0,β2+2β-7=0且α+β=-2, ∴α2=7-2α,β2=7-2β, ∴α2+3β2+4β=7-2α+3(7-2β)+4β=28-2(α+β)=28-2(-2)=32. 請(qǐng)仿照上面的解法解答下面的問題: 已知x1,x2是方程x2-x-9=0兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式x13+7x22+3x2-66的值. 參考答案 1.B 2.C [解析] ∵關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-2x-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴m-1≠0且Δ≥0,由22-4(m-1)(-1)≥0,解得m≥0,∴m的取值范圍是m≥0且m≠1.故選C. 3.A 4.B [解析] 每支球隊(duì)都需要與其他球隊(duì)賽(x-1)場(chǎng),但2隊(duì)之間只有1場(chǎng)比賽,所以可列方程為12x(x-1)=47.故選B. 5.A 6.A 7.x1=0,x2=12 8.-1 9.1 x=-2 10.4 3 [解析] 根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,可知p=-(-3-1)=4,q=(-3)(-1)=3. 11.解:∵x=1是關(guān)于x的方程x2-mx-2m2=0的一個(gè)根, ∴1-m-2m2=0. ∴2m2+m=1. ∴m(2m+1)=2m2+m=1. 12.解:(1)依題意,得k≠0,Δ=(-6)2-4k>0, 解得k<9且k≠0. (2)∵k是小于9且不等于0的最大整數(shù),∴k=8. 此時(shí)的方程為8x2-6x+1=0. 解得x1=12,x2=14. 13.解:(1)證明:Δ=(n+3)2-12n=(n-3)2. ∵(n-3)2≥0, ∴方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根. (2)答案不唯一,例如: ∵方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴n≠3. 當(dāng)n=0時(shí),方程化為x2-3x=0. 因式分解為:x(x-3)=0. ∴x1=0,x2=3. 14.解:(1)∵Δ=b2-4ac=(3m-2)2+24m=(3m+2)2≥0, ∴當(dāng)m≠0且m≠-23時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根. (2)解方程,得:x1=2m,x2=-3. ∵m為整數(shù)且方程的兩個(gè)根均為負(fù)整數(shù), ∴m=-1或m=-2. ∴當(dāng)m=-1或m=-2時(shí),此方程的兩個(gè)根都為負(fù)整數(shù). 15.解:(1)證明:Δ=(m+3)2-4(m+2)=(m+1) 2, ∵(m+1)2≥0, ∴無(wú)論實(shí)數(shù)m取何值,方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根. (2)由求根公式,得x=(m+3)(m+1)2, ∴x1=1,x2=m+2. ∵方程有一個(gè)根的平方等于4, ∴(m+2)2=4. 解得m=-4或m=0. 16.解:∵x1,x2是方程x2-x-9=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, ∴x1+x2=1,x12-x1-9=0,x22-x2-9=0, ∴x12=x1+9,x22=x2+9. ∴x13+7x22+3x2-66=x1(x1+9)+7(x2+9)+3x2-66=x12+9x1+10x2-3=x1+9+9x1+10x2-3=10(x1+x2)+6=16.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北京市2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 方程與不等式 課時(shí)訓(xùn)練六一元二次方程 北京市 2019 年中 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 方程 不等式 課時(shí) 訓(xùn)練 一元 二次方程
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3322779.html