吉林省長(zhǎng)春市七年級(jí)地理上冊(cè) 第五章 發(fā)展與合作教案1 (新版)新人教版.doc
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發(fā) 展 與 合 作課題 第 五 章 發(fā) 展 與 合 作執(zhí)教者 授課日期課 型新 授 課教具 課 件教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):了解不同地域發(fā)展水平的差異,表現(xiàn)在哪些方面?2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的劃分及其特點(diǎn)的分析討論,學(xué)會(huì)對(duì)比學(xué)習(xí)地理知識(shí)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力,樹(shù)立合作取得更有利地位、為國(guó)家繁榮做貢獻(xiàn)的理想。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到地域之間的發(fā)展差異。教學(xué)難點(diǎn)各地域發(fā)展的差異。教學(xué)流程設(shè)計(jì)教法學(xué)法設(shè)計(jì)二次備課設(shè)計(jì)一、教師導(dǎo)學(xué)人類共同生活的地球家園中,國(guó)家是基本單位。世界上共有194個(gè)國(guó)家,加上沒(méi)有獨(dú)立的地區(qū)有200多個(gè)?,F(xiàn)在我們查看一下世界的國(guó)家和地區(qū)圖,面積最大的國(guó)家是哪個(gè)?你能找出面積前六位的國(guó)家嗎?二、 學(xué)生自學(xué)1不同地域發(fā)展水平的差異,表現(xiàn)在哪些方面?2 依據(jù)發(fā)展水平的差異,國(guó)家分為哪兩類?三、交流展示創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣學(xué)生閱讀教材,并通過(guò)視頻資料解決問(wèn)題教學(xué)流程設(shè)計(jì)教法學(xué)法設(shè)計(jì)二次備課設(shè)計(jì)國(guó)家類型生活水平醫(yī)療條件教育水平發(fā)達(dá)國(guó)家生活水平高醫(yī)療設(shè)備先進(jìn),技術(shù)水平高人均教育經(jīng)費(fèi)高發(fā)展中國(guó)家生活水平相對(duì)低下醫(yī)療設(shè)備落后,技術(shù)水平低人均教育經(jīng)費(fèi)低四 目標(biāo)檢測(cè)完成活動(dòng):p90 活動(dòng)題總結(jié)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間,以及每個(gè)國(guó)家內(nèi)部,甚至在一個(gè)城市,發(fā)展水平也存在不同程度的差異。思考:每一組圖片,反映的是兩國(guó)哪方面的差異? 學(xué)生比較,回答屬于哪方面差異?;仡櫯c反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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