2019-2020年七年級語文上冊 第2課《捅馬蜂窩》教案 鄂教版.doc
《2019-2020年七年級語文上冊 第2課《捅馬蜂窩》教案 鄂教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級語文上冊 第2課《捅馬蜂窩》教案 鄂教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級語文上冊 第2課捅馬蜂窩教案 鄂教版教學目標:1、體會作者心情變化的過程,品味語言。2、在閱讀實踐中產(chǎn)生不傷害別人、與自然和諧相處的情感。教學重點:體會關(guān)鍵詞語的含義,理解“我”思想感情變化。教學難點:了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生不傷害旁人,與自然和諧相處的情感。教學過程:一、歸納內(nèi)容,回憶認知。(提速)1、出示課題,:今天我們繼續(xù)學習31課,齊讀課題,這篇文章是按照什么順序?qū)懙模?、回憶課文內(nèi)容,這篇文章主要講了一件什么事?(板書:前、中、后) 二、牽出情線,初步感悟(回文讀書,引出好奇)(一)瀏覽全文,找出感情句子。1、隨著事件的發(fā)展,作者的情感有什么變化,翻開書,自由讀文,畫出描寫作者感情詞語的句子。2、能不能用你的讀來告訴大家,其他同學認真傾聽,你聽出作者的什么心情?畫一畫核心詞語。3、老師適時板書:渴望、驚呆、驚恐稍定、沉重、舒心過渡:你們看,作者從一件捅馬蜂窩的事情中,有這么多心情的體驗,我們先來看看他首先出現(xiàn)的“渴望”(二)體會“渴望”,激情朗讀。1、出示第一次情感變化的句子,學生再讀讀。我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣!2、馬蜂窩什么樣子?讀文填空:“這里,()要屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了,好像()?!?、想一想,這是一個什么樣的孩子?淘氣、好奇4、體會朗讀:“我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣!”過渡:這一捅下可壞了,出大事了,什么事呢?讀讀文章,找找與“驚呆有關(guān)的句子” 三、深入領(lǐng)悟,品味詞句。(挖掘詞句,以讀悟情)(一)、自讀自悟,品味含義。1、指導(dǎo)理解“驚呆”2、找一找與它密切聯(lián)系的句子,自己讀一讀。(二)、體會詞語:1、去掉這些詞語行不行,為什么?2、你喜歡那個詞語,為什么?這種感情還能從哪看出來?3、讀一讀,體會感情。(三)、朗讀:(四)、不顧一切:1、不顧什么?(一切指什么?為什么?)2、連命都不要了,為什么呀?書上原文又是怎樣說的?“你毀了它的家,它當然不肯饒你。它要拼命的!”3、書上還有表達它“不顧一切”意思的詞語,自己找一找。聯(lián)系上下文,尋找近義詞。4、讀這句話,想一想,我們要讀出什么語氣?5、什么樣的氣勢與架勢。6、這是一只的馬蜂。學生填空。過渡:你看作者從一個拼命,發(fā)掘出多少富有激情,富有魅力的詞句來。真是值得我們學習。作者由于強烈的好奇,引發(fā)了一個沖動,結(jié)果被馬蜂蜇了,事隔多日,作者的傷好了,他驚恐稍定,但心情沉重了,這是為什么呢? 四、讀中感悟,升華主題(辨析詞義,體會心情)(一)配樂合讀15段(二)這是一只充滿激情和勇氣的馬蜂,卻因我而!(三)因此作者說:我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體,似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。我真希望()(四)朗讀、感悟(五)選擇恰當?shù)脑~語,填空。盼望希望渴望失望那窩馬蜂呢,無家可歸的一群呢,它們還會不會回來重建家園?一年過去了,我天天()馬蜂卻沒有來;轉(zhuǎn)年開春,當我看到有兩只馬蜂在窗檐下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)時,不禁心中充滿了(),它又飛走了??湛沼质且荒辏晃倚闹校ǎO了。第三年,風和日麗之時,我()它們能回來。 (五)、主題升華過渡:你們看,作者的心情被描寫得多具體呀!從盼望馬蜂歸來到仿佛看到了希望,接著又是大失所望,在結(jié)尾,作者的渴望,似乎打動了馬蜂,它們又回來了。望著這一切,作者按下決心,他說:“不再做一件傷害旁人的事?!?、出示:不再做一件傷害旁人的事2、思考:從題目來看更應(yīng)該是不再做一件傷害馬蜂的的事,那怎么作者又說是:不再做一件傷害旁人的事?小組討論總結(jié):每一只馬蜂都是富有激情的生命,來到世間的生命都有無限的生機,人與人要和睦相處,才能有和諧的關(guān)系。過渡:作者從生活中一件難忘的事情,悟出這個道理,希望大家記住文章,記住與旁人和諧相處。 五、重換題目,育人訓練。(回文讀書,深入理解)1、請你自己讀書,想一想,這篇文章,作者主要寫了“捅馬蜂窩”這件事,想一想,我們還能不能在環(huán)幾個其他的題目呢?發(fā)生在我家后院的事難忘的教訓難忘的一件事我和他們童年趣事2、趣:什么有趣?捅馬蜂窩無家可歸被蜇三年才來“趣”:經(jīng)事明理人生回憶馬蜂可愛的家 六、品味詞句,動筆書寫這篇文章中又許多優(yōu)美的詞句,給我們留下了深刻的印象,請你自己再讀一讀這些詞句,然后再動筆抄一抄。 七、板書:略- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 捅馬蜂窩 2019-2020年七年級語文上冊 第2課捅馬蜂窩教案 鄂教版 2019 2020 年級 語文 上冊 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3324252.html