2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《第六單元 海水中的化學(xué)》導(dǎo)學(xué)案.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《第六單元 海水中的化學(xué)》導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《第六單元 海水中的化學(xué)》導(dǎo)學(xué)案.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)《第六單元 海水中的化學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 第六單元 海水中的化學(xué) 復(fù)習(xí) 五、學(xué)習(xí)過(guò)程 1、情境導(dǎo)入,認(rèn)定目標(biāo) 2、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)點(diǎn)梳理: 大海中最多的物質(zhì)是什么?海水中溶有大量的什么? 鹽是由什么微粒夠構(gòu)成的?(原子、分子還是離子) 從海水中我們可以直接獲得那些物質(zhì),利用化學(xué)轉(zhuǎn)化的方法又可以獲得那些物質(zhì)? 以小組為單位構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),回顧本單元知識(shí),看哪一小組做得快,做得好,準(zhǔn)備展示。 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建完畢,請(qǐng)小組內(nèi)口述下列問(wèn)題: (1) 法是海水淡化常用的方法,目前多采用“多級(jí)閃急 法”。 (2)海底的 被譽(yù)為“未來(lái)能源”、“21世紀(jì)能源”。 (3)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為 , , ;各步驟中均用到玻璃棒作用分別為 , , 。 (4)從海水中提取金屬鎂的原理:海水或鹵水(MgCl2) 石灰乳 沉淀 鹽 酸 通 電 Mg (5)硝酸鉀在60℃時(shí)的溶解度是110克。在60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為_(kāi)_______:________:________。 (6)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。 3、學(xué)以致用,牛刀小試: (1)固體物質(zhì)的溶解性與下列何種因素?zé)o關(guān)( ) A、溶質(zhì)的性質(zhì) B、溶劑的性質(zhì) C、溫度的高低 D、壓力的大小 (2)混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用,下列方法中應(yīng)用了結(jié)晶方法的是( ) A.除去水中的泥沙 B.海水曬鹽 C.除去混在銅粉中的鐵粉 D.分離豆?jié){和豆渣 (3)小明用熱水配制了大半杯硝酸鉀飽和溶液,用溫度計(jì)測(cè)得溶液的溫度約為60 ℃。此時(shí)他將一塊較大的塑料塊放入燒杯中,塑料塊在液面上漂浮。然后將溶液冷卻至室溫(約為20 ℃),并注意觀察現(xiàn)象。你猜小明觀察到了哪兩種現(xiàn)象,并用所學(xué)的理化知識(shí)予以解釋。 ①現(xiàn)象____________,原因是____________________________________。 ②現(xiàn)象________ ____,原因是____________________________________。 (4)如圖所示曲線A,B,C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化,試回答: ①t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是: 。 ②M點(diǎn)表示t3℃時(shí),A的_______(飽和、不飽和)溶液。 ③當(dāng)A中混有少量B時(shí),可采用________________法提純A。 ④若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和,可采用的方法有__ _____、_____ _____、_______________。 ⑤從該圖中,你還能獲得的信息有:(寫(xiě)一點(diǎn)即可)__________________________ _____。 (5)工業(yè)上用純堿和石灰石等原料制取氫氧化鈉,你能寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式碼? 4、拓展應(yīng)用 (1)小明將買(mǎi)來(lái)的NaCl固體,誤倒入了有少許殘留KNO3的試劑瓶中,你們有哪些方法除去KNO3,提純NaCl呢? (溫馨提示:①氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線趨勢(shì),②飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)別,③小組討論,確定方案) (2)觀察實(shí)驗(yàn)室中的兩瓶無(wú)色溶液,思考一下你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題? 經(jīng)過(guò)查閱藥瓶存放記錄,知道這兩瓶無(wú)色溶液是NaCl、Na2CO3。你們能將他們鑒別開(kāi)嗎?各小組請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,準(zhǔn)備匯報(bào)。 六、學(xué)習(xí)反思: 想一想,本堂課你有哪些收獲? (知識(shí)的、方法的、體會(huì)或疑問(wèn)等) 七、作業(yè): 現(xiàn)在商店里的食鹽都是加工成的很小的食鹽晶體顆粒,你想看一下大食鹽晶體什么樣子嗎?請(qǐng)?jiān)诩抑杏脻恹}水常溫蒸發(fā)法制作食鹽大晶體。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第六單元 海水中的化學(xué) 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)第六單元 海水中的化學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 第六 單元 海水 中的 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3326218.html