七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.1 有理數(shù)的乘法同步練習(xí) 新人教版.doc
《七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.1 有理數(shù)的乘法同步練習(xí) 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.1 有理數(shù)的乘法同步練習(xí) 新人教版.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1.4.1 有理數(shù)的乘法學(xué)校:_姓名:_班級:_一選擇題(共10小題)1計算(1)(2)的結(jié)果是()A2B1C2D32下列各數(shù)中,與2的積為1的是()ABC2D23已知:a=2+(10),b=2(10),c=2(),下列判斷正確的是()AabcBbcaCcbaDacb4若(),則括號內(nèi)的數(shù)為()A2B2CD5已知兩個有理數(shù)a,b,如果ab0且a+b0,那么()Aa0,b0Ba0,b0Ca、b同號Da、b異號,且正數(shù)的絕對值較大6四個互不相等的整數(shù)的積為4,那么這四個數(shù)的和是()A0B6C2D27若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,并且1!=1,2!=21=2,3!=321=6,4!=4321,則的值為()AB49!C2450D2!8觀察算式(4)(25)28,在解題過程中,能使運(yùn)算變得簡便的運(yùn)算律是()A乘法交換律B乘法結(jié)合律C乘法交換律、結(jié)合律D乘法對加法的分配律9正整數(shù)x、y滿足(2x5)(2y5)=25,則x+y等于()A18或10B18C10D2610如圖,下列結(jié)論正確的個數(shù)是()m+n0;mn0;mn0;|mn|=mnA1個B2個C3個D4個 評卷人 得 分 二填空題(共12小題)11計算 = 12絕對值不大于3的所有整數(shù)的積是 13 = 14若|a|=3,|b|=5,ab0,則a+b= 15若mn0,則(m+n)(mn) 0(填“”、“”或“=”)16如果a0,b0,那么ab 0(填“”、“”或“=”)17有三個互不相等的整數(shù)a,b,c,如果abc=4,那么a+b+c= 18運(yùn)用運(yùn)算律填空(1)2(3)=(3)( )(2)(3)2(4)=(3)( )( )(3)(5)(2)+(3)=(5)( )+( )(3)19在數(shù)5,4,3,6,2中任取三個數(shù)相乘,其中最大的積是 20絕對值小于5的所有整數(shù)之積為 21某同學(xué)把7(3)錯抄為73,抄錯后算得答案為y,若正確答案為x,則xy= 22若a、b為有理數(shù),ab0,則+= 三解答題(共4小題)23計算:(1)0.75(0.4 )1;(2)0.6()()(2)24學(xué)習(xí)有理數(shù)得乘法后,老師給同學(xué)們這樣一道題目:計算:49(5),看誰算的又快又對,有兩位同學(xué)的解法如下:小明:原式=5=249;小軍:原式=(49+)(5)=49(5)+(5)=249;(1)對于以上兩種解法,你認(rèn)為誰的解法較好?(2)上面的解法對你有何啟發(fā),你認(rèn)為還有更好的方法嗎?如果有,請把它寫出來;(3)用你認(rèn)為最合適的方法計算:19(8)25已知|a|=2,|b|=5,且ab0,求a+b的值26如圖,A,B兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為a,b,且點A在點B的左邊,|a|=10,a+b=80,ab0(1)求出a,b的值;(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點A出發(fā),以3個單位長度/秒的速度向右運(yùn)動,同時另一只電子螞蟻Q從點B出發(fā),以2個單位長度/秒的速度向左運(yùn)動設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點C相遇,求出點C對應(yīng)的數(shù)是多少?經(jīng)過多長時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度?參考答案與試題解析一選擇題(共10小題)1解:(1)(2)=2故選:A2解:2(2)=4,22=4,2=1,2()=1,與2的積為1的是故選:B3解:a=2+(10)=12,b=2(10)=2+10=8,c=2()=,812,bca,故選:B4解:1()=1(2)=2,故選:B5解:ab0,a,b異號,a+b0,正數(shù)的絕對值較大,故選:D6解:12(1)(2)=4,這四個互不相等的整數(shù)是1,1,2,2,和為0故選:A7解: =5049=2450故選:C8解:原式=(4)(25)(28)=1004=400,所以在解題過程中,能使運(yùn)算變得簡便的運(yùn)算律是乘法交換律、結(jié)合律故選:C9解:x、y是正整數(shù),且最小的正整數(shù)為1,2x5是整數(shù)且最小整數(shù)為3,2y5是整數(shù)且最小的整數(shù)為325=125,或25=55,存在兩種情況:2x5=1,2y5=25,解得:x=3,y=15,;2x5=2y5=5,解得:x=y=5;x+y=18或10,故選:A10解:由數(shù)軸得,m0n,且|m|n|,m+n0,正確;mn0,錯誤;mn0,正確;|mn|=mn,錯誤;故正確的有2個,故選:B二填空題(共12小題)11解:=(12)(12)+(12)=3+68=5故答案為:512解:絕對值不大于3的所有整數(shù)是:3,2,1,0,它們的積是:(1)(2)(3)1230=0故答案是:013解:2|=2=1故答案為:114解:ab0,a、b異號,又|a|=3,|b|=5,a=3,b=5,有兩種情況:當(dāng)a=3時,b=5,則a+b=2;當(dāng)a=3時,b=5,則a+b=2;a+b=2或2,故答案為2或215解:mn0,m+n0,mn0,(m+n)(mn)0故答案是16解:因為a0,b0,由異號得負(fù),所以ab0答案:17解:4的所有因數(shù)為:1,2,4,由于abc=4,且a、b、c是互不相等的整數(shù),當(dāng)c=4時,ab=1,a=1,b=1或a=1,b=1,不符合題意,當(dāng)c=4時,ab=1,a=1,b=1或a=1,b=1,a+b+c=4,當(dāng)c=2時,ab=2,a=1,b=2或a=2,b=1,不符合題意,舍去,a=1,b=2或a=2,b=1,a+b+c=1當(dāng)c=2時,ab=2,a=1,b=2或a=2,b=1,a+b+c=1當(dāng)c=1時,ab=4,a=1,b=4或a=4,b=1,不符合題意舍去,a=1,b=4或a=4,b=1a+b+c=4,當(dāng)c=1時,ab=4,a=2,b=2或a=2,b=2,a+b+c=1a=1,b=4或a=4,b=1a+b+c=2,不符合題意綜上所述,a+b+c=1或4故答案為:4或118解:(1)2(3)=(3)(2)(2)(3)2(4)=(3)(2)(4)(3)(5)(2)+(3)=(5)(2)+(5)(3)故答案為2;2,4;2,519解:最大的積=56(3)=90故答案為:9020解:根據(jù)題意得,(4)(3)(2)(1)01234=0故答案為:021解:根據(jù)題意得,7(3)=x,73=y,得,xy=7(3)7+3=7217+3=18故答案為:1822解:ab0,a、b同號,當(dāng)a、b同為負(fù)數(shù)時,原式=11+1=1,當(dāng)a、b同為正數(shù)時,原式=1+1+1=3,故答案為:1或3三解答題(共4小題)23解:(1)原式=0.75(0.4 )=;(2)原式=0.6()()(2)=124解:(1)小軍解法較好;(2)還有更好的解法,49(5)=(50)(5)=50(5)(5)=250+=249;(3)19(8)=(20)(8)=20(8)(8)=160+=15925解:a0,b0,則a=2,b=5,a+b=3;a0,b0,則a=2,b=5,a+b=326解:(1)A,B兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為a,b,且點A在點B的左邊,|a|=10,a+b=80,ab0,a=10,b=90,即a的值是10,b的值是90;(2)由題意可得,點C對應(yīng)的數(shù)是:9090(10)(3+2)2=9010052=9040=50,即點C對應(yīng)的數(shù)為:50;設(shè)相遇前,經(jīng)過m秒時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度,90(10)20(3+2)=805=16(秒),設(shè)相遇后,經(jīng)過n秒時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度,90(10)+20(3+2)=1205=24(秒),由上可得,經(jīng)過16秒或24秒的時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.1 有理數(shù)的乘法同步練習(xí) 新人教版 年級 數(shù)學(xué) 上冊 除法 乘法 同步 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3327762.html