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2019-2020年八年級信息技術上冊 第13課 綜合應用（2）指導教學書 【學習過程】 一、設計制作文字1 計時：3分鐘學法：自學計分：1分 1.閱讀下面操作步驟的內容，完成【宣傳海報】的制作。 （1）在【Photoshop】中【宣傳海報】圖像。 （2）用【橫排文字工具】輸入： 時間：2015年12月15日地點：弗抑樓一樓架空層主辦：文匯學校學生會 ；最后用【移動工具】將文字移動到適當?shù)奈恢谩? （3）修改字形、字體大小、顏色、【混合選項】等。 雙擊字體等 雙擊設置【混合選項】 二、設計制作文字2 計時：10分鐘學法：自學計分：2分 1.閱讀下面操作步驟的內容，完成【宣傳海報】的制作。 （1）用【橫排文字工具】輸入：校；字形、字體大小、顏色自訂；接下來用【移動工具】將“?！币苿拥轿淖秩χ行?；最后給“?！弊痔砑踊旌线x項。 （2）復制5個 “校”字圖層；接下來將最頂上文字圖層移動到最后一個“文字圈”中心。 往此拖復制圖層 （3）將這個6個圖層鏈接起來；接下來在【選項工具欄】中進行平均分配對齊；最后將文字內容修改過來。 平均分配 水平居中 三、設計制作文字3 計時：10分鐘學法：自學計分：2分 1.閱讀下面操作步驟的內容，完成【宣傳海報】的制作。 （1）用【直排文字工具】輸入：律動的青春；字形、顏色、字號自訂；最后用【移動工具】將文字移動到適當?shù)奈恢谩? （2）執(zhí)行菜單【圖層】-【柵格化】-【文字】；接下來執(zhí)行菜單【選擇】-【載入選區(qū)】。 （3）選擇【漸變工具】；接下來在【選項工具欄】設置一種漸變色；然后給“律動的青春”填充了一種漸變色；最后按Ctrl+D，取消選區(qū)（為了美觀，可以給“律動的青春”設置圖層樣式）。 四、設計制作文字4 學法：知者先行計分：2分 1.閱讀下面操作步驟的內容，完成【宣傳海報】的制作。 （1）新建一個圖層（菜單【圖層】-【新建】-【圖層】）。 （1）選擇【鋼筆工具】；接下在【選項工具欄】選擇【路徑】；最后在新圖層中繪制一條路徑。 單擊 單擊 單擊 單擊 單擊 單擊 （2）選擇【橫排文字工具】；接下來在路徑線上輸入：熱烈的賽場，難忘的瞬間，永恒的記憶！ 單擊起點輸入文字 單擊輸入文字 （3）修改字體、大小、顏色、混合選項等。 （4）執(zhí)行菜單【文件】—【存儲為】，文件名：宣傳海報，文件格式：JPG，位置：電腦桌面。 四、評價 1.通過“凌波多媒體教學網(wǎng)”將宣傳海報【7分】傳上去。 2.隨機抽查4位同學的作品，并按作業(yè)完成情況加減分。