七年級音樂下冊 第4單元《彼得與狼》教案 花城版.doc
《七年級音樂下冊 第4單元《彼得與狼》教案 花城版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級音樂下冊 第4單元《彼得與狼》教案 花城版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第4單元彼得與狼1教學目標 知識與能力: 1、了解、認識西洋管弦樂隊中各種樂器的音色及其表現(xiàn)力,認識交響童話這種音樂體裁。2、能夠唱會作品中不同“角色”音樂主題。方法與過程: 通過聽、想、議、對比,感受音樂,用恰當?shù)膭幼鲄⑴c樂曲的欣賞過程。情感態(tài)度價值觀:喜歡欣賞管弦樂曲,能夠?qū)W⒌男蕾p音樂,并運用各種形式對所聽音樂做出反應。2學情分析 特點分析:初中學生已經(jīng)初步具備了一定的音樂欣賞能力,能根據(jù)音樂,對教師提出的問題進行解答,音樂感受力和理解力較強的學生還能在音樂欣賞中發(fā)現(xiàn)問題并尋找答案。知識障礙:學生原有的知識部分學生出現(xiàn)遺忘,應注意全面系統(tǒng)的講述。動機和興趣:由于學生現(xiàn)在處于過渡時期,教師在對音樂知識的講解中應盡量避免枯燥乏味,要運用多種教學手段輔助教學,調(diào)動學生的積極性。3重點難點 教學難點:如何引導、啟發(fā)學生采用“自主、合作、探究”的形式來感受音樂美與鑒賞音樂美教學重點:理解不同樂器演繹的音樂主題及與其相呼應的音樂性格。4教學過程 4.1 4.1.1新設(shè)計 一組織教學,師生問好。二 導入。三新課教學(一)出示樂器圖片聽辨音色。(二)出示人物圖,了解故事。(三)學生總結(jié)各種樂器適合扮演的角色。(四)各主題聽辨1、小鳥(1)初聽音色辨認樂器,知道長笛音色特點。(2)再聽思考問題:樂曲的速度如何?旋律有什么特點?長笛如何表現(xiàn)小鳥形象?2、彼得(1)初聽音色辨認樂器。(2)了解彼得人物形象,再聽引導學生感受進行曲風格,表現(xiàn)彼得性格形象。(3)學唱彼得音樂主題(4)動作表演:用雙手模仿踏步,配合音樂進行。(5)通過對比欣賞,不同的情節(jié)中彼得的音樂主題有什么不同,情感有何變化。3、鴨子(1)初聽音色辨認樂器。(2)再聽感受雙簧管吹奏下行音階暗喻鴨子悲催命運。:4、小貓(1)思考:小貓的形象怎樣?(2)唱主題(3)動作表演:手指點跳隨之音樂感受貓的形象。5老爺爺思考:什么樂器?形象如何?6狼思考:用什么樂器?狼出現(xiàn)時的氣氛?7獵人槍聲思考聽這是什么聲音?怎樣表現(xiàn)?(六)完整欣賞。要求:請學生扮演不同的角色,音樂主題出現(xiàn)時要做出動作。(七)創(chuàng)編要求:以小組為單位,每組扮演一個角色,并且根據(jù)故事情節(jié)設(shè)計旁白對話。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 彼得與狼 七年級音樂下冊 第4單元彼得與狼教案 花城版 年級 音樂 下冊 單元 彼得 教案 花城
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3331794.html