七年級數(shù)學上冊 第2章 有理數(shù)及其運算 2.11 有理數(shù)的混合運算知能演練提升 (新版)北師大版.doc
《七年級數(shù)學上冊 第2章 有理數(shù)及其運算 2.11 有理數(shù)的混合運算知能演練提升 (新版)北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級數(shù)學上冊 第2章 有理數(shù)及其運算 2.11 有理數(shù)的混合運算知能演練提升 (新版)北師大版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
11有理數(shù)的混合運算知能演練提升一、能力提升1.計算-22-(-2)3(-1)2-(-1)3的結果是().A.-30B.-1C.24D.52.計算-232-3122的結果是().A.0B.-54C.-18D.183.已知11921=2 499,則119213-2 498212等于().A.431B.441C.451D.4614.323.14+3(-9.42)=.5.計算:-2214-122(-2)3=.6.空調是一種常用的電器,若空調開放熱風或冷風時平均每分使室內溫度升高或降低0.5 (規(guī)定開放熱風為正),則等式0.510=5表示空調在開放風,工作時間為,室溫變化為;若空調開放冷風10 min,則室溫變化可列式表達為,表示室溫變化為.7.計算:(1)-93+12-2312+32;(2)(-1)2 017-(-2)3+32-17.二、創(chuàng)新應用8.前進的道路:從起點數(shù)字1出發(fā),順次經過每一個分岔口,選擇+,-,四種運算之一進行運算,到達目的地時結果要恰好是10.你能找到前進的道路嗎?道路不止1條,請你至少找出3條來,并列出你的算式.知能演練提升一、能力提升1.D2.B3.B4.05.326.熱10 min升高5 (-0.5)10=-5降低5 7.解 (1)原式=-93+1212-2312+9=-3+6-8+9=4.(2)原式=-1-(-8+9)(-7)=-1+7=6.二、創(chuàng)新應用8.解 1-(-2)3+(-4)+5=10;1-(-2)3-(-4)+5=10;1-(-2)+3+(-4)5=10;1(-2)+3-(-4)+5=10.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學上冊 第2章 有理數(shù)及其運算 2.11 有理數(shù)的混合運算知能演練提升 新版北師大版 年級 數(shù)學 上冊 有理數(shù) 及其 運算 混合 知能 演練 提升 新版 北師大
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3335067.html