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2019年八年級物理上冊 4.2 透鏡教案 蘇科版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知道凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。 2、 知道透鏡的光心、主光軸、焦點(diǎn)和焦距。 3、 會(huì)作透鏡中三條特殊光線的光路圖 4、 引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡，并嘗試對各種方法的優(yōu)劣做比較，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和逆向思維。 二、 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、 凸透鏡對光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。 2、 會(huì)作透鏡三條特殊的光線 三、 教學(xué)過程 （一） 前提測評 1、 請學(xué)生回憶光的折射規(guī)律；光路具有 性質(zhì)。 2、 一束光線射向三棱鏡經(jīng)過兩次 ，最終擴(kuò)展向三棱鏡的 （頂角/底邊） 3、 認(rèn)真預(yù)習(xí)教材圖4---11，知道 透鏡通常分為 透鏡和 透鏡兩類， 中央 、邊緣 的叫做凸透鏡；中央 、邊緣 的叫做凹透鏡。 4、 如教材圖4—12所示，分別通過凸透鏡和凹透鏡，觀察書上的字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：通過凸透鏡所看到的物體的像是 （放大/縮?。┑?；通過凹透鏡所看到的物體的像是 （放大/縮?。? 5、 將凸透鏡正對太陽光，上下移動(dòng)凸透鏡，你會(huì)發(fā)觀察到地面上出現(xiàn)了一個(gè) 光斑；把凸透鏡換作凹透鏡正對太陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)一 個(gè)比鏡面 （大得多/小得多）的光斑。 說明了凸透鏡對光線有 作用也叫 透鏡；凹透鏡對光線有 作用，所以也叫 透鏡。 6、 請同學(xué)認(rèn)真閱讀教材來認(rèn)識(shí)透鏡的光心和主光軸、焦距。 光心：一般把透鏡的 稱為光心，用字母 表示。 主光軸：把通過 且 于透鏡平面的直線稱為主光軸。 焦距： 到 的距離叫做焦距，用字母 表示。 （二）以學(xué)定教 一、 教師出示透鏡讓學(xué)生自行總結(jié)透鏡的外形特點(diǎn) 凸透鏡：中厚邊薄 凹透鏡：中薄邊厚 例題：（08湘潭）如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊，其截面如圖1所示，再將這五塊玻璃a、b 、c、d、e哪些是凸透鏡？哪些是凹透鏡？ 二、 學(xué)生總結(jié)出透鏡對光線的作用，老師板書 凸透鏡對光線有會(huì)聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用 教師作強(qiáng)調(diào)：會(huì)聚和發(fā)散都是折射光相對于入射光而言的 例題：當(dāng)小玲在觀察陽光通過甲、乙兩個(gè)眼鏡在地面上形成的光斑時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)眼鏡 形成的光斑不同，陽光通過眼鏡甲形成的光斑中間較四周亮，而陽光通過乙形成的光斑中較四周暗，由此可判斷眼鏡甲是 透鏡，眼鏡乙是 透鏡。 三、 讓學(xué)生總結(jié)出區(qū)別透鏡的方法，教師板書 一摸：從透鏡的外形特點(diǎn)著眼，通過比較透鏡中央和邊緣的厚薄來辨別 二看：從透鏡成像特點(diǎn)著眼，通過透鏡去觀察近處物體，看它是正立放大還是正立縮小的像。 三照：放在陽光下形成不同的光斑，從對光線的作用入手。 思考：除了這三種方法之外，我們同學(xué)還能想出其他的方法嗎？教師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，可以用“晃”等 至于用哪種方法區(qū)別要視情況而定，哪種方法簡單好就用哪種。 例題：我們同學(xué)的近視眼鏡是屬于 透鏡；爺爺奶奶帶的老花眼鏡是屬于 透鏡。 四、 介紹透鏡的相關(guān)知識(shí) 教師重點(diǎn)介紹三條特殊的光線 我們知道用一束平行光正對凸透鏡會(huì)交于焦點(diǎn)。那如果將某一點(diǎn)光源放在焦點(diǎn)F處，則發(fā)散的光線通過凸透鏡會(huì)以怎樣的光線射出？讓學(xué)生回答（根據(jù)光路的可逆性） 教師：同樣的材料制成凸透鏡，凸得越厲害，其焦距越短，那么對光線的偏折程度越大。 與凹透鏡主軸平行的入射光經(jīng)過凹透鏡后將變成發(fā)散光線。 教師強(qiáng)調(diào)：不是所有的光線的經(jīng)過透鏡都會(huì)發(fā)生偏折的，經(jīng)過光心的光線是不會(huì)發(fā)生偏折的，那有多少條呢？（無數(shù)條） 例題：（08遼寧省十二市）請?jiān)趫D中畫出入射光線或折射光線。 例題：（08江蘇泰州）小星同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖7所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距 A．一定小于L B．一定大于L C．可能等于L件下 D．可能小于L、也可能大于L 五、透鏡的奧秘 我們知道光線射向三棱鏡會(huì)偏向底邊，而透鏡可以看作是由多個(gè)三棱鏡組合而成的，可以讓學(xué)生看書上的圖 課堂小結(jié)：師生共同總結(jié) （三）當(dāng)堂檢測 1、（08廣西欽州）如圖11所示，請畫出入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線. 2、(08四川成都)(2）如圖10所示，一束單色光從空氣射到玻璃三棱鏡的AB面，請畫出從AC 面出射的折射光線。 3、 “用冰取火”時(shí)，首先要把冰塊磨成（ ） A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．凸面鏡 圖3-1-9 4、．一天，小雨在百貨商店里發(fā)現(xiàn)有一種新型手電筒，他非常感興趣．這種手電筒的燈泡做成如圖3-1-9所示的形狀，它的前端相當(dāng)于一個(gè) ．使用這種燈泡可以省去一般手電筒中的一個(gè)零件，即 ，燈絲應(yīng)處于 ． 5（08江蘇宿遷）下列關(guān)于光學(xué)成像的說法正確的是 A．向平面鏡走近，鏡中的像變大 B．平面鏡總是成和物等大的像 C．透過凸透鏡看物體，像總是放大的 D．透過凸透鏡看物體，像總是縮小的 6．一束光線經(jīng)過凸透鏡折射后，則（ ） A．一定是平行光束 B．一定是會(huì)聚光束 C．一定是發(fā)散光束 D．一定你原來靠近主光軸 7．關(guān)于透鏡，下列說法中正確的是（ ） A．凸透鏡和凹透鏡都有焦點(diǎn)，凸透鏡有實(shí)焦點(diǎn) B．凸透鏡對光有會(huì)聚作用，因此通過凸透鏡的光一定會(huì)聚于焦點(diǎn) C．凸透鏡只對平行光有會(huì)聚作用 D．凹透鏡對光有發(fā)散作用，因此通過凹透鏡的光束一定是發(fā)散光束 四、課后布置 預(yù)習(xí)第3節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律