2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教案(2) 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第一單元《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教案(2) 人教新課標(biāo)版 一、課標(biāo)要求 1、 知識(shí)與技能:能進(jìn)行藥品的取用等基本操作。 2、 過程與方法:結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)練習(xí)基本操作,3、 通過討論或探究,4、 自己總結(jié)某些實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)。 5、 情感態(tài)度與價(jià)值觀:知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,6、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,7、 正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。 二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。 2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。 三、課堂程序 2 了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,特別注意安全教育。 4 識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的一些圖標(biāo)。(教材14頁) 5 學(xué)習(xí)藥品的取用。 (一)原則: ⑴實(shí)驗(yàn)室取用藥品要做到“三不”:不能用手直接接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;更不得嘗任何藥品的味道。 ⑵用剩的藥品要做到“三不”:不能放回原瓶;不要隨意丟棄;不能拿出實(shí)驗(yàn)室。 ⑶藥品的用量:未說明用量取最少量,固體蓋滿試管底部,液體取1至 2毫升。 (二)固體藥品取用: ⑷粉末狀藥品取用:一斜二送三直立 ⑸塊狀固體藥品取用:一橫二放三慢豎 ⑹技能訓(xùn)練:按⑷、⑸操作方法操作,做(實(shí)驗(yàn)1-1)(實(shí)驗(yàn)1-2)。 (三)液體藥品的取用: ⑴觀察老師操作后,討論: a、細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上? b、傾倒液體時(shí),瓶口為什么要緊挨著試管口?應(yīng)該快速倒還是緩慢倒? c、拿細(xì)口瓶倒液體時(shí),為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處? d、倒完液體后,為什么要立即蓋緊瓶塞,并把瓶子放回原處? ⑵練習(xí)量筒和膠頭滴管的使用。 注意:量筒使用“一選二平三不”。 一選 二平 三不 ⑶試一試:使用量筒時(shí)如果仰視讀數(shù),俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)有什么影響? ⑷做實(shí)驗(yàn)1-3。 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 碳酸鈉粉末中加鹽酸 鋅粒中加鹽酸 四、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)(練習(xí)),你的成功之處是什么?還有什么有待改進(jìn)?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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