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第六課走可持續(xù)發(fā)展之路(復習課）東盤中學盧自錄,1、情感態(tài)度價值觀：了解我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，增強可持續(xù)發(fā)展的意識。2、能力：提高貫徹落實國家的基本國策的能力。3、知識：掌握我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因及措施，為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。,復習目標,熱點材料1：2011年4月28日，國家統(tǒng)計局局長馬建堂發(fā)布2010年第六次人口普查登記（已上報戶口）的全國總人口為1339724852人。2011年7月11日是第22個世界人口日，主題是“關注70億人的世界”。聯(lián)合國潘基文說，全球人口在今年10月30日將達到70億，這其中有近10億人正在挨餓。熱點材料2：2012年6月5日是第41個“世界環(huán)境日”，今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟，你參與了嗎？”而今年中國的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”“低碳”“節(jié)能減排”成為新時尚。,熱點材料速看,臨沭實施三項工程提升城鄉(xiāng)環(huán)境,1.第六次人口普查數(shù)據(jù)反映了我國人口的什么特點？針對這些特點，我國實行了什么基本國策？其目的和具體要求是什么？2.發(fā)展低碳經(jīng)濟，建設生態(tài)文明，我國專門采取了哪些基本國策與戰(zhàn)略？3.“一個可以回收，一個不可回收”給你什么啟示？4.“全縣共投向城鄉(xiāng)環(huán)境整治資金2億8000多萬元”縣委縣政府為何要在環(huán)境治理上投入如此之多？,知識結構,,走可持續(xù)發(fā)展之路,,原因,措施,,人口膨脹（影響）,資源短缺（原因）,環(huán)境惡化（基本狀況、危害）,措施,,計劃生育,,措施,,,目的,要求,意義,法律,保護環(huán)境和合理利用資源,,法律法規(guī),措施,,國家,青少年,人口、資源和環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關系,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是貫徹落實科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求，是我國正確的戰(zhàn)略選擇。,,,見課本P84,知識補充,怎樣走可持續(xù)發(fā)展的道路？（1）堅持的、、的科學發(fā)展觀，走、、的文明發(fā)展之路。P79（2）貫徹落實、兩項基本國策。（3）實施科教興國戰(zhàn)略，依靠科技進步保護和改善生態(tài)環(huán)境。（4）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設型和型社會。（5）青少年應該做的：,練和仍不理解的問題請同學們說說記不熟,現(xiàn)在請組內(nèi)交流（相互提問、相互解疑，交流經(jīng)驗）,,,,“地球一小時”是世界自然基金會應對氣候變化提出的一項倡議，每年3月的最后一個周六，全球各地的人們都會自發(fā)地采取行動來慶祝這一特殊的時刻。目前，這一活動的核心主題不再僅僅是氣候變化，而是更廣泛的環(huán)境保護行動。初中生小王積極參加今年的“地球一小時”活動，在3月31日的20:30—21:30熄燈一小時，并響應活動主辦者的號召，承諾為保護環(huán)境做出一個行動改變。（1）小王的行為體現(xiàn)了他的什么意識？（2分）（2）如果你是小王，你會承諾做出什么行動改變？（2分）,典型例題,（3）小王在看新聞時了解到：我國今年要在京津翼、長三角、珠三角等重點區(qū)域以及直轄市和省會城市開展細顆粒物（即PM2.5，含有大最的有毒、有害物質，可隨呼吸進入呼吸系統(tǒng)，對大氣環(huán)境質量和人體健康的影響很大。）等項目監(jiān)測，2015年該監(jiān)測將覆蓋所有地級以上城市。請幫助小王簡要說明國家采取這一行動的意義。（6分）,典型例題,（1）環(huán)境保護意識或節(jié)能意識或資源保護意識（2）不使用一次性筷子；不露天焚燒雜物；外出步行或騎自行車；積極參加學校的衛(wèi)生大掃除（3）有利于提高人民的環(huán)保意識，提高環(huán)保的自覺性和主動性；有利于優(yōu)化環(huán)境；有利于落實科學發(fā)展觀；有利于落實保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。,趁熱打鐵,一、1~5BDCBC6~9BACA,二、（1）答：①我國自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，資源開發(fā)不合理、利用率低且浪費嚴重；②這直接制約著我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。（2）答：①可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。,②“美”在它有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境，推動經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；有利于落實科學發(fā)展觀，建設“兩型”社會，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展；有利于緩解我國嚴峻的資源環(huán)境形勢；有利于弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強人們的環(huán)保意識；等等（3）答：如“桑葉養(yǎng)蠶---蠶糞養(yǎng)魚---塘肥養(yǎng)桑---桑葉養(yǎng)蠶”。,爭做綠色公民,積極參加植樹活動改變不利于環(huán)境保護的飲食習慣盡量利用公共交通，短途旅行盡可能騎自行車或者以步代車在居室庭院中種植綠色植物愛護每一塊綠地關心并積極參與科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力此外，還有————,符合保護環(huán)境合理利用資源的綠色公民行動,積極參加植樹活動改變不利于環(huán)境保護的飲食習慣盡量利用公共交通，短途旅行盡可能騎自行車或者以步代車在居室庭院中種植綠色植物愛護每一塊綠地關心并積極參與科技事業(yè)，使之成為改善環(huán)境狀況的動力此外，還有————,復習收獲,通過本節(jié)課復習，我記住了哪些問題？哪些問題還需進一步強化記憶？,,,,謝謝合作！,祝愿我們天天陽光、快樂！,