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期末特訓(xùn)三 浮力能力測試 1、 選擇題（每小題2分，共40分） 1.下列對密度公式的理解，正確的是（ ） A.密度與體積成反比B.體積一定時，密度與質(zhì)量成正比 C.密度是物質(zhì)的一種屬性，與質(zhì)量、體積無關(guān)D.密度越大，物體的質(zhì)量也越大 2.如圖，三個體積相同的小球浸在同一種液體里。則三個球的密度大小關(guān)系正確的是（ ） A. B. C. D. 3. 某鋼瓶中裝的氧氣的密度是8kg/mm，一次氧焊用去了其中的，則瓶內(nèi)剩下的氧氣的密度是（ ） A. B. C. D.無法確定 4.下列四個情景中，受到的浮力增大的物體是（ ） A.從深水處走向海岸沙灘的游泳者B.從長江駛?cè)氪蠛５妮喆? C.海面下正在下沉的潛水艇D.在碼頭裝載貨物的輪船 5.將質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心球放入足夠深的水中，甲球漂浮，乙球下沉到水底。兩球靜止時所受浮力分別為和，兩球的密度分別為和，則（ ） A.； B.； C.； D.； 6.老師在課堂上做了下述演示實驗：在天平左盤放上溢水杯，往杯中注水恰至溢水管口處，使天平平衡。然后往杯里放一木塊，天平左端下降，同時木塊排開的水從管口流入空量筒中。等排開的水流完后，天平又恢復(fù)平衡，如圖所示。同學(xué)們對此發(fā)表了以下觀點：①木塊在水中受到浮力、重力；②木塊的重力等于它排入量筒中水的重力；③木塊受到的浮力等于量筒中水的重力；④天平重新平衡時，左盤中物體的總質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量。其中正確的是（ ） A.①②③B.②③④C.②③D.③④ 7.如圖依次為小魚吐出的一個氣泡在水里上升過程中幾個時刻的示意圖。氣泡離水面越近，體積變得越大，由此可知尚未達水面的氣泡在水中上升時（ ） A.收到的液體壓強越來越小，受到的浮力越來越小 B.受到的液體壓強越來越小，受到的浮力越來越大 C.受到的液體壓強越來越大，受到的浮力越來越小 D.受到的液體壓強越來越大，受到的浮力越來越大 8.將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個很有用的土儀器，將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如下圖所示，對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是（ ） A.運用了二力平衡的知識 B.運用了物體的漂浮條件 C.用它可以比較不同液體密度的大小 D.用它可以測出液體密度的大小 9.如圖所示，一木塊和一鐵塊通過細(xì)繩相連浸沒于水中。如圖所示，現(xiàn)剪斷細(xì)繩，待木塊、鐵塊靜止時，水對鐵塊的浮力與未剪斷細(xì)繩時相比（ ） A. 變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷 10. 如圖所示，四個體積相等、質(zhì)量不同的球體放在水槽中，問哪個球所受浮力最小（ ） A.A球 B.B球 C.C球 D.D球 11.把一體積是立方厘米的石蠟（實心，密度是）小球放入盛滿酒精的容器中，溢出酒精克。若把這個小球放在盛滿水的容器中，則溢出的水是（ ） A.克 B.克 C.克 D.克 12. 把一木塊放入盛滿酒精的杯中，木塊浮在液面上，此時杯中溢出酒精10g，若將此木塊放入盛滿水的杯中，從杯中溢出水的質(zhì)量（ ） A. 大于 B.等于 C.小于 D.無法確定 如圖所示，向盛水的燒杯中陸續(xù)加鹽，并輕輕攪拌，直至雞蛋浮在鹽水面上。在此過程中，雞蛋受到的浮力隨時間的變化圖像可能是下圖中的（ ） 14.如圖所示，一個空心球置于水中，恰能懸浮，沿虛線將其分成大小兩部分，則（ ） A.小的上浮，大的下沉B.兩部分仍保持懸浮 C.小的下沉，大的上浮D.由于密度未知，無法判別 15.如圖所示,小剛把一個實心的金屬球周圍系上繩子，并將其緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中,沉到底部,溢出的水從杯口流入小燒杯中，用彈簧測力計分別測量金屬球的重力，并用量筒測量金屬球體積，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（ ） A.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量等于金屬球的質(zhì)量 B.兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較大 C.金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力 D.金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力 16. 《死海不死》一文中描述到“將奴隸和俘虜扔進海里,屢淹不死”。四位同學(xué)從物理學(xué)角度對該現(xiàn)象進行了解釋,其中說法正確的是（ ） A.海水的咸度很高,人被扔進海里就自然浮起來,沉不下去 B.海水的密度大于人體的密度,人被扔進海里后,處于漂浮狀態(tài) C.人被扔進海里漂浮在海面時,浮力大于人體的重力,沉不下去 D.人被扔進海里漂浮在海面時,浮力等于重力,沉不下去 17. 把一個物體掛在彈簧秤下，彈簧秤示數(shù)為3N，把它浸沒在水（密度為）中時,彈簧秤示數(shù)變?yōu)椤＜僭O(shè)物體的質(zhì)量為，物體的密度為，浸沒在水中時物體的上下表面所受的壓力差和壓強差分別為△和△，則無法求得的是（ ） A. B. C.△ D.△ 18. 有一容器，內(nèi)裝互不相溶的兩種液體?，F(xiàn)將質(zhì)量及體積都相同的四個鋁塊，分別懸掛在彈簧秤下，如圖所示，則此實驗裝置不能研究的是（ ） A.浮力大小是否與物體的密度有關(guān) B.浮力大小是否與所排開的液體密度有關(guān) C.浮力大小是否與所排開的液體體積有關(guān) D.浮力大小是否與物體浸沒在液體中的深度有關(guān) 19.如圖所示，臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯，一個不吸水的木塊用細(xì)線系在燒杯底浸沒在水中，剪掉細(xì)線以后，木塊上浮至靜止，下列說法正確的是（ ） A.剪斷細(xì)線前，木塊所受的浮力等于木塊的重力 B.剪斷細(xì)線前，托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和 C.整個過程，水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量 D.整個過程，托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量 20.如圖所示,一鉛塊用細(xì)線掛在一個充氣的小氣球的下面,把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果往池中緩慢注入一些水,則鉛塊及氣球() A.仍能靜止B.向下運動 C.向上運動D.靜止、向上或向下運動都有可能 二、填空題（每空2分，共34分） 21.xx年9月起，高達米的橡皮大黃鴨在北京多地亮相，吸引了眾多觀眾的目光。這只由塊巨片組成的大黃鴨不充氣時已達千克。 （1）要使橡皮鴨“站立”起來。需要往里面充入大量空氣。充完氣后橡皮鴨內(nèi)部空氣的壓強（選填“大于”、”等于”或“小于”）外部大氣壓。 （2）橡皮鴨能浮在水面上時，受到的浮力至少有。（） 22.彈簧測力計下端掛著一個金屬球，示數(shù)為，當(dāng)金屬球浸入水中時，彈簧秤的示數(shù)將 ，當(dāng)金屬球有一半浸入水中時，彈簧秤示數(shù)為，這時金屬球受到的浮力是，如果把它浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)是。 23. 海水的密度比和水的密度大，所以輪船從河里開到海里時，船體將一些，此時船受到的浮力（填“增大”、“減小”或“不變”）。 24.xx年5月28日清晨,美國男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空(如圖),實現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉。 (1)若整個裝置的總體積為,空氣的密度為,則整個裝置受到空氣的浮力為牛。 (2)喬納森為了降落,剪斷了幾個氣球的繩子,則整個裝置所受的浮力(選填“變大”“變小”或“不變”)。 25. 有一艘觀光船滿載時排開水的體積是,該船的排水量是。若船的自重為,為保證安全,該觀光船最多承載的人數(shù)大約是人。（每個人的質(zhì)量均取,,） 26. 如圖甲所示，彈簧秤測力計一端固定，另一端掛一合金塊浸沒在裝有水的容器中，容器底部有一個由閥門控制的出水口。打開閥門緩慢放水，此過程中合金塊始終不與容器底部接觸，彈簧測力計示數(shù)隨放水時間變化的規(guī)律如圖乙所示。由圖象可知：經(jīng)過的放水時間合金塊剛好完全離開水面，合金塊的重力為，此過程中合金塊受到的最大浮力為。 27.如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在位置時受到的浮力為，水對杯底壓強為；在位置時受到的浮力為，水對杯底壓強為，則它們的大小關(guān)系是，。已知乒乓球的質(zhì)量為，當(dāng)它漂浮在水面時，排開水的體積為。 3、 實驗探究題（每空2分，共14分） 28.某地盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度，如圖所示。 （1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平平衡。 （2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為。 （3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積。 a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片。 b．先往量筒裝入的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為。 （4） 用密度公式計算出瓷片的密度。 （5） 根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。 29. 如圖所示是認(rèn)識浮力的探究實驗。 (1)將物體懸掛在彈簧測力計下端,如圖a實驗所示,物重=。 (2)當(dāng)用手向上托物體時,如圖b實驗所示,手對物體向上的托力=。 (3)當(dāng)物體浸入水后,如圖實驗所示，將圖實驗與圖、圖實驗對照,說明水對物體也有向上的托力,即浮力。水對物體的浮力=。 (4) 該實驗是通過方法，建立起浮力概念的。 4、 分析計算題（第30題6分，第31題6分，共12分） 30. 瓶子容積為，瓶內(nèi)有水千克，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為千克的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了塊相同的小石子后，水面恰好升到瓶口。求： （） （1）瓶內(nèi)水的體積為多少？ （2）放入瓶內(nèi)石塊的體積為多少？ （3）小石塊的密度為多少？ 31. 如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為。不吸水的正方體木塊重為，邊長為，靜止在容器底部。質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長度。已知水的密度是，求： （1）甲圖中，木塊對容器底部的壓強是多大？ （2）向容器中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到的拉力為時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊受到的浮力是多大？ （3）將圖乙中與相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時，容器底部受到水的壓強是多大？