2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (III).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (III)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1. 知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的. 2. 知道能量守恒定律.3. 列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.自主預(yù)習(xí):1.在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化:摩擦生熱, 能轉(zhuǎn)化為 能;水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電, 能轉(zhuǎn)化為 能;電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處, 能轉(zhuǎn)化為 能;植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用, 能轉(zhuǎn)化為 能;燃料燃燒時(shí)發(fā)熱, 能轉(zhuǎn)化為 能.2.能量守恒定律:能量既不能憑空 ,也不會(huì)憑空 ,它只會(huì)從一種形式 為其它形式,或者從一個(gè)物體 到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持 .課堂導(dǎo)學(xué):【導(dǎo)學(xué)探究】探究一 能量的轉(zhuǎn)化例1:下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是( )A.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.拉弓射箭過(guò)程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能C.太陽(yáng)能熱水器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.電風(fēng)扇工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)1.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為說(shuō)法正確的是()A水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B燃料燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C汽油機(jī)的做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D給蓄電池充電化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)2. 關(guān)于能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是()A用砂輪磨刀是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C壺中水沸騰時(shí)壺蓋跳動(dòng)是水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為壺的動(dòng)能 D給自行車打氣氣筒發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能探究二 能量守恒定律例2: 高鐵動(dòng)車組在高速行駛時(shí)是利用車上電動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力,到站前又可以先停止供電,車速?gòu)?00kmh減至90kmh,這段時(shí)間是利用車的慣性前進(jìn),磁場(chǎng)中線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,在90kmh以下才進(jìn)行機(jī)械剎車,這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源.整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的能量轉(zhuǎn)化的是( )A.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能練習(xí)3.(xx.臨沂)下圖所示的幾種用電器工作時(shí),以電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為應(yīng)用目的是()A電視機(jī) B電動(dòng)自行車 C抽油煙機(jī) D電烤箱練習(xí)4.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例中,說(shuō)法不正確的是( )A不計(jì)空氣阻力和摩擦,滾擺在上升的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B汽油機(jī)在做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用時(shí),光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1如圖所示為試驗(yàn)中的太陽(yáng)能汽車,在工作時(shí),先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi) _能,然后再轉(zhuǎn)化為汽車的_能.2關(guān)于圖中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是( )A甲圖中小孩把橡皮筋拉長(zhǎng),勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B乙圖中小孩從滑梯上滑下,勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能與內(nèi)能 C丙圖中人搓手取暖,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D丁圖中液化氣燃燒加熱鐵鍋,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3(xx.成都)如圖是運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景在火箭離地升空的過(guò)程中,關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是()A動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C機(jī)械能的總量不變 D機(jī)械能的總量增加4(xx.福州)下列實(shí)例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()A.流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光 B.冬天,嘴對(duì)著雙手哈氣C.汽油機(jī)的做功沖程 D.不銹鋼湯勺放在熱湯中5.圖為某城市車站的站臺(tái)為了有效地利用能量,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一一緩坡關(guān)于列車在進(jìn)站和出站過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是()A出站時(shí)列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 B進(jìn)站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C出站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D進(jìn)站時(shí)列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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