九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 相似三角形 4.4 兩個(gè)三角形相似的判定(2)練習(xí) (新版)浙教版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 相似三角形 4.4 兩個(gè)三角形相似的判定(2)練習(xí) (新版)浙教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 相似三角形 4.4 兩個(gè)三角形相似的判定(2)練習(xí) (新版)浙教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
4.4 兩個(gè)三角形相似的判定(2) (見(jiàn)B本39頁(yè)) A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.如圖所示,指出下列四個(gè)三角形中相似的三角形,正確的是( B ) 第1題圖 A.①和② B.①和④ C.③和④ D.①和④,②和③ 2.如圖所示,在△ABC中,D是AB上一點(diǎn),且AC2=ADAB,則( A ) A.△ADC∽△ACB B.△BDC∽△BCA C.△ADC∽△CDB D.無(wú)相似三角形 第2題圖 第3題圖 3.如圖所示,四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且將這個(gè)四邊形分成①,②,③,④四個(gè)三角形.若OA∶OC=OB∶OD,則下列結(jié)論中一定正確的是( B ) A.①與②相似 B.①與③相似 C.①與④相似 D.②與④相似 4.如圖所示,點(diǎn)M在BC上,點(diǎn)N在AM上, CM=CN,=,下列結(jié)論中正確的是( B ) 第4題圖 A.△ABM∽△ACB B.△ANC∽△AMB C.△ANC∽△ACM D.△CMN∽△BCA 5.如圖所示,BC平分∠ABD,AB=9,BD=25,當(dāng)BC=__15__時(shí),△ABC∽△CBD. 第5題圖 第6題圖 6.如圖所示,零件的外徑為25 mm,現(xiàn)用一個(gè)交叉卡鉗(兩條尺長(zhǎng)AC和BD相等,OC=OD)量零件的內(nèi)孔直徑AB.若OC∶OA=1∶2,量得CD=10 mm,則零件的厚度為_(kāi)_2.5__mm. 7.在△ABC中,AB=4 cm,AC=2 cm. (1)在AB上取一點(diǎn)D,當(dāng)AD=__1__cm時(shí),△ACD∽△ABC; (2)在AC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,當(dāng)CE=__6__cm時(shí),△AEB∽△ABC. 第8題圖 8.xx銅仁中考如圖所示,已知:∠BAC=∠EAD,AB=20.4,AC=48,AE=17,AD=40. 求證:△ABC∽△AED. 證明:∵AB=20.4,AC=48,AE=17,AD=40. ∴==1.2,==1.2, ∴=,∵∠BAC=∠EAD, ∴△ABC∽△AED. 第9題圖 9.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,D為CB的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),E為BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且滿足AB2=DBCE. 求證:△ADB∽△EAC. 證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB, ∴∠ABD=∠ACE. ∵AB2=DBCE,∴=,∴=, ∴△ADB∽△EAC. B 更上一層樓 能力提升 第10題圖 10.如圖所示,△OPQ在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的方格紙中,它們的頂點(diǎn)在小正方形頂點(diǎn)位置,點(diǎn)A,B,C,D,E也是小正方形的頂點(diǎn),從點(diǎn)A,B,C,D,E中選取三個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的三角形與△OPQ相似,那么這個(gè)三角形是__△CDB__. 第10題答圖 解:與△OPQ相似的是△BCD;理由如下: 連接BC,BD,如圖所示: 則∠BCD=90+45=135=∠QOP, 由勾股定理,得OP=BC=, ∵OQ=2,CD=1, ∴==, ∴△OPQ∽△CDB. 第11題圖 11.如圖所示,在△ABC中,AC=8 cm,BC=16 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著AC邊向點(diǎn)C以1 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿著CB邊向點(diǎn)B以2 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),如果P與Q同時(shí)出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒△PQC和△ABC相似? 解:設(shè)經(jīng)過(guò)x(s),兩三角形相似, 則CP=AC-AP=8-x,CQ=2x, ①當(dāng)CP與CA是對(duì)應(yīng)邊時(shí),=,即=, 解得x=4; ②當(dāng)CP與BC是對(duì)應(yīng)邊時(shí),=, 即=, 解得x=. 故經(jīng)過(guò)4 s或 s,△PQC和△ABC相似. 第12題圖 12.福州中考如圖所示,在△ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC邊上截取AD=BC,連結(jié)BD. (1)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明AD2與ACCD的大小關(guān)系; (2)求∠ABD的度數(shù). 解:(1)∵AD=BC,BC=, ∴AD=,DC=1-=. ∴AD2==,ACCD=1=. ∴AD2=ACCD. (2)∵AD=BC,AD2=ACCD, ∴BC2=ACCD,即=. 又∵∠C=∠C, ∴△BCD∽△ACB. ∴==1,∠DBC=∠A. ∴DB=CB=AD. ∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC. 設(shè)∠A=x,則∠ABD=x,∠DBC=x,∠C=2x. ∵∠A+∠ABC+∠C=180, ∴x+2x+2x=180. 解得x=36.∴∠ABD=36. C 開(kāi)拓新思路 拓展創(chuàng)新 13.如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC. 愛(ài)思考的小聰學(xué)了本節(jié)課進(jìn)行了如下的推理: 第13題圖 ∵AD∥BC, ∴△AOD∽△COB, ∴=,又∵∠AOB=∠DOC, ∴△AOB∽△DOC. 你認(rèn)為小聰?shù)耐评碚_嗎?寫(xiě)出你的觀點(diǎn). 解:不正確.理由是=與∠AOB=∠DOC,不能構(gòu)成△AOB∽△DOC的條件,因?yàn)檫叺膶?duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤. 第14題圖 14.如圖所示,已知△ABC,△DCE,△FEG是三個(gè)全等的等腰三角形,底邊BC,CE,EG在同一直線上,且AB=,BC=1.連結(jié)BF,分別交AC,DC,DE于點(diǎn)P,Q,R. (1)求證:△BFG∽△FEG. (2)求出BF的長(zhǎng). 解:(1)證明:∵△ABC≌△DCE≌△FEG, ∴BC=CE=EG=BG=1,即BG=3, 又∵FE=AB=,∴===, 又∵∠BGF=∠FGE,∴△BFG∽△FEG. (2)∵△FEG是等腰三角形,∴△BFG是等腰三角形, ∴BF=BG=3.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 相似三角形 4.4 兩個(gè)三角形相似的判定2練習(xí) 新版浙教版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 相似 三角形 兩個(gè) 三角 形相 似的 判定 練習(xí) 新版 浙教版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3340707.html