2019-2020年九年級歷史與社會(huì)全冊 第二單元 環(huán)境亮起了黃牌教案 人教版.doc
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2019-2020年九年級歷史與社會(huì)全冊 第二單元 環(huán)境亮起了黃牌教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1、通過收集各種數(shù)據(jù)和資料,了解我們目前所面臨的嚴(yán)重的環(huán)境問題環(huán)境污染和生態(tài)破壞等環(huán)境問題十分嚴(yán)重。2、讓學(xué)生了解目前我們環(huán)境問題的主要成因現(xiàn)階段的工業(yè)化使我國的環(huán)境問題日益突出,及環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。3、通過事例和資料數(shù)據(jù),使學(xué)生了解各種環(huán)境問題給社會(huì)帶來的負(fù)面影響,使學(xué)生樹立起環(huán)保意識。4、通過對白色污染的社會(huì)調(diào)查,讓學(xué)生明確目前在我們生活中還存在嚴(yán)重污染環(huán)境的問題,引起學(xué)生的重視和樹立從我做起的環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)我國目前面臨的環(huán)境問題,即環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境問題;環(huán)境問題對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所造成的嚴(yán)重危害。教學(xué)難點(diǎn)我國環(huán)境問題的成因及質(zhì)。教學(xué)輔助用具收集相關(guān)資料,自制多媒體課件教時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課播放一段關(guān)于環(huán)境破壞的電影資料,提問:材料反映了我國當(dāng)前的哪一方面問題?學(xué)生回答,導(dǎo)入新課。二、講授新課(一)我國當(dāng)前的環(huán)境問題1、生態(tài)失衡先讓學(xué)生觀察一組圖片,回答:每張圖片反映了哪方面的環(huán)境問題?學(xué)生回答,教師總結(jié):水土流失;土地沙漠化;森林銳減;物種滅絕。讓學(xué)生再找一找還有哪些生態(tài)平衡遭受破壞的例子。2、環(huán)境污染讓學(xué)生觀察一組有關(guān)環(huán)境污染的圖片,分析每張圖片反映了環(huán)境污染的哪一方面?學(xué)生回答,教師總結(jié):大氣污染;水 污 染;固體垃圾污染;噪聲污染。讓學(xué)生再舉一些環(huán)境污染的例子。3、歸納總結(jié):我國當(dāng)前最主要的環(huán)境問題水土流失和荒漠化是中國主要的生態(tài)環(huán)境問題;廢氣、廢水及固體廢棄物污染是中國主要的環(huán)境污染問題。(二)環(huán)境問題的原因及實(shí)質(zhì)1、學(xué)生分組討論:我國環(huán)境遭到破壞的原因有哪些?環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是什么?(提示:可以從目前我國的人口、資源利用、及工業(yè)化粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式等方面考慮)學(xué)生討論回答,教師總結(jié):我國人口眾多;目前工業(yè)化處于快速發(fā)展階段,粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式及技術(shù)管理水平較低,導(dǎo)致人與環(huán)境關(guān)系日趨緊張,環(huán)境問題日益突出。因此環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。2、指導(dǎo)學(xué)生分析呂氏春秋.義賞中關(guān)于人與環(huán)境的關(guān)系的語句。讓學(xué)生明確人與環(huán)境是可以和諧相處的。(三)環(huán)境問題的危害1、先讓學(xué)生閱讀關(guān)于臺(tái)風(fēng)“海棠”的有關(guān)圖片和數(shù)據(jù)資料,思考:你能簡單地說說臺(tái)風(fēng)的成因嗎?為什么近年來臺(tái)風(fēng)發(fā)生的次數(shù)越來越多?請從環(huán)境的角度作解釋。學(xué)生思考回答,教師總結(jié):臺(tái)風(fēng)增多的原因是由于人類向大氣中排放的二氧化碳過多,形成溫室效應(yīng),使全球氣溫升高(海水溫度也升高),形成熱帶風(fēng)暴(臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)),給人類的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的破壞。2、讓學(xué)生閱讀材料:我國沙漠化防治總體上仍是治理速度趕不上沙化速度,形勢非常嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國沙化土地面積達(dá)168.9萬平方公里,而且土地沙漠化面積仍以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展,相當(dāng)于損失一個(gè)中等縣的國土面積。土地沙漠化以危及1億多人口的生存和發(fā)展。 思考:土地沙漠化的危害有哪些?(學(xué)生回答,教師總結(jié))3、總結(jié)歸納:環(huán)境問題的危害有危害生命健康;影響社會(huì)安定;制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成為制約中華民族生存與發(fā)展的重大問題。(四)白色污染的危害1、圖片展示讓學(xué)生觀察一組有關(guān)白色污染的圖片:一次性餐盒、滿地的塑料袋;然后結(jié)合課本專題探究有關(guān)白色污染危害的材料,思考討論問題。2、共同探討學(xué)生分組討論以下思考題:你用過哪些會(huì)造成白色污染的物品?它們會(huì)給環(huán)境帶來哪些危害?請你為解決白色垃圾造成的污染問題提幾點(diǎn)建議。 (自己要能做到的)請你擬一條關(guān)于環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。學(xué)生討論回答,教師作簡單歸納三、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容本節(jié)課重點(diǎn)給我們講述了我國目前所面臨的主要環(huán)境問題以及給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的嚴(yán)重制約,作為中學(xué)生,我們要有環(huán)境憂患意識,從現(xiàn)在起樹立起環(huán)保意識,要從自己做起,從身邊做起。四、教學(xué)反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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