2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第二章 相交線與平行線 2.4 用尺規(guī)作角教案 (新版)北師大版.doc
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2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第二章 相交線與平行線 2.4 用尺規(guī)作角教案 (新版)北師大版課題2.4用尺規(guī)作角課型教學(xué)目標(biāo)1能按照作圖語言來完成作圖動(dòng)作,能用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角,并了解它在尺規(guī)作圖中的簡單應(yīng)用。2能利用尺規(guī)作角的和、差、倍。重點(diǎn)能夠通過尺規(guī)設(shè)計(jì)并繪制簡單的圖案。難點(diǎn)在尺規(guī)作圖過程當(dāng)中,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)動(dòng)手能力和邏輯分析能力教學(xué)用具教學(xué)環(huán)節(jié)說 明二次備課復(fù)習(xí)尺規(guī)的作圖方法新課導(dǎo)入課 程 講 授 第一環(huán)節(jié):情境引入探索發(fā)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容:如圖214,要在長方形木板上截一個(gè)平行四邊形,使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上,另一組對邊中的一條邊為AB(1) 請過C點(diǎn)畫出與AB平行的另一邊。(2)如果你只有一個(gè)圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺,你能解決這個(gè)問題嗎? 第二環(huán)節(jié):用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角活動(dòng)內(nèi)容:1 已知:AOB求作: AOB 使AOB=AOB作法與示范:作法示范(1)作射線OA(2)以點(diǎn)O為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D;(3)以點(diǎn)O為圓心,以O(shè)C長為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)C;(4)以點(diǎn)C為圓心,以CD長為半徑畫弧,交前面的弧于點(diǎn)D;(5)過點(diǎn)D作射線OB。 AOB就是所求作的角。 1 已知: AOB利用尺規(guī)作: AOB ,使A OB=2AOB2 已知: 1, 2求作: AOB,使得AOB= 1+23 已知: 1, 2求作: AOB,使得AOB= 1-2小結(jié)本節(jié)課你學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容?作業(yè)布置課后習(xí)題板書設(shè)計(jì)用尺規(guī)作角課后反思利用現(xiàn)實(shí)情景引入新課,既能體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與客觀世界的良好結(jié)合,又能喚起學(xué)生的求知欲望和探求意識(shí)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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