八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第1框 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)教案 新人教版.doc
《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第1框 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第1框 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)教案 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
6.1 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)課 題課時(shí)安排共( 1 )課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 養(yǎng)成親社會(huì)行為,做負(fù)責(zé)的公民學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)自己責(zé)任的明確認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身的責(zé)任感,愿意為自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)那些為社會(huì)負(fù)責(zé)的人心存感激。教學(xué)重點(diǎn)責(zé)任的含義及來(lái)源教學(xué)難點(diǎn)角色與責(zé)任教學(xué)方法閱讀講解法、識(shí)圖分析法 討論歸納法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課前作業(yè)自讀教材,完成基礎(chǔ)訓(xùn)練填空題教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課(修改人: )環(huán)節(jié) 一自讀課本p81頁(yè)材料從材料中你感悟到了什么?環(huán)節(jié)二小含忘帶作業(yè)本到學(xué)校,結(jié)合小含的事例填表課中作業(yè)1、教師組織兩組同學(xué)到講臺(tái)前表演;2、學(xué)生表演;3、其他學(xué)生匯報(bào)他們的行為和后果;環(huán)節(jié)三哪些責(zé)任由自己承擔(dān) ? 那些責(zé)任由他人替你承擔(dān)?如果我們不承擔(dān)責(zé)任,會(huì)有什么后果?課后作業(yè)設(shè)計(jì): 完成本課對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練(修改人: )板書設(shè)計(jì):做負(fù)責(zé)的人責(zé)任的含義;責(zé)任的意義 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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