2019-2020年九年級物理上冊 第十一章 簡單機(jī)械和功 11.5 機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案(1) 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理上冊 第十一章 簡單機(jī)械和功 11.5 機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案(1) 蘇科版班級 姓名 學(xué)號 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是有用功、額外功、總功和機(jī)械效率; 2、會用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算; 3、知道機(jī)械效率總小于1,知道提高機(jī)械效率的意義和方法; 4、通過實(shí)驗(yàn)與討論讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究帶來的樂趣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、2學(xué)習(xí)難點(diǎn):目標(biāo)2、3三、自主學(xué)習(xí):1、做功的兩個(gè)必要因素是: 、 ;功的計(jì)算公式是 ,功單位是 ,2、功率是反映 的物理量,功率的計(jì)算公式是 ,基本單位是 。3、猜想一下:在圖11-37所示實(shí)驗(yàn)中,手拉繩做的功和動(dòng)滑輪拉鉤碼做的功相等嗎?若不相等,則那一個(gè)大?你能說明原因嗎?四、合作探究1、再探動(dòng)滑輪:(1)想一想:在圖11-37所示的實(shí)驗(yàn)中,為什么要拉著彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速運(yùn)動(dòng)?實(shí)驗(yàn)中的各個(gè)物理量如何測量?記錄表格你設(shè)計(jì)好了嗎?把它畫在書上的空白處。 (2)做圖11-37的實(shí)驗(yàn)(師生共同完成),把數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的表格中。(3)分析實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)你能發(fā)現(xiàn)什么嗎?2、有用功是指: 用 表示。額外功是指: 用 表示。總 功: 用 表示。 它們之間的關(guān)系是 。3、機(jī)械效率: 。 其公式為: 。4、問題討論:(1)、機(jī)械效率有單位嗎?(2)、機(jī)械效率能大于等于100%嗎?為什么?五、達(dá)標(biāo)鞏固:1、使用滑輪組提起20N的重物,使它上升0.4m,拉力為8N,拉力的作用點(diǎn)上升了1.2m,拉力對滑輪所做的功為_J,這個(gè)功叫_功?;喛朔矬w重力所做的功為_J,這個(gè)功叫_功。用來克服滑輪重力和摩擦力所做的功是_J,這個(gè)功叫_功,這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是_。2使用任何機(jī)械都要做額外功,額外功只能_不能_,所以機(jī)械效率總是_。3某機(jī)器的機(jī)械效率的大小,正確的可能是() A0.07% B82% C100% D120%4使用機(jī)械效率高的機(jī)械,一定是不() A省距離 B省力 C省功 D、無法判斷。5要提高機(jī)械效率,關(guān)鍵在于減小功。我們可以用_或_減小摩擦,還可以通過簡比_結(jié)構(gòu),_機(jī)械自重等方法,來提高機(jī)械效率。6.關(guān)于機(jī)械效率,下列說法中正確的是 ()A做功越多機(jī)械效率越高; B有用功與總功的比值越大,機(jī)械效率越小C實(shí)際生產(chǎn)中使用機(jī)械比不使用機(jī)械做功的效率高D使用機(jī)械做功時(shí),如不考慮機(jī)械本身重力及所引起的摩擦,那么,機(jī)械的效率是百分之百7某人用手將一物體豎直搬高1米和用機(jī)械效率為80的斜面將它升高1米,比較這兩種情況下人所做的功() A用斜面使物體上升做的功多B用手豎直舉高物體做的功多C兩種情況做的功一樣多D無法比較- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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