《八年級科學(xué)上冊 第2章 天氣與氣候 2.3 大氣的壓強同步練習(xí) （新版）浙教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級科學(xué)上冊 第2章 天氣與氣候 2.3 大氣的壓強同步練習(xí) （新版）浙教版.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2.3大氣壓強 1.下面現(xiàn)象不能證明大氣壓存在的是（A） B.拔火罐 D.用滴管吸 取液體 C. 真空包裝食品，包裝袋緊貼在食品上 A. 用手?jǐn)D壓玻璃瓶，玻璃管內(nèi)液面上升 C D 2．如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法正確的是（ D ） A．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤砝的重力 B．乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝重力的1/2 C．利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值 D．利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值 3．2015年10月20日報道，意大利西北部港市熱內(nèi)亞附近海域出現(xiàn)巨型“龍吸水”現(xiàn)象，這是龍卷風(fēng)出現(xiàn)在水面上時形成的天氣現(xiàn)象。龍卷風(fēng)實質(zhì)上是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸”起物體的原因是（ A ） A．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)小于外部的壓強 B．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)大于外部的壓強 C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力增大 D．龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小 4．為了緩解交通壓力，杭州大力發(fā)展地鐵交通。學(xué)習(xí)了“流體壓強與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們設(shè)計了如下幾種方案。如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是( C ) A BC D 5.如圖所示，將兩個一次性紙杯杯口向上輕輕疊套起來，用手握住外面的紙杯， 在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣。請你猜測里面的紙杯將 ( D ) A．保持靜止 B．發(fā)生旋轉(zhuǎn) 　 C．壓得更緊 D．向上跳起 6．下列實例中不是利用大氣壓工作的是 　　　　　　　　　　 （ B ） A．用塑料吸盤掛物體 　　　　B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C．人將新鮮空氣吸進肺里　　　　D．用塑料吸管吸飲料 7、登上數(shù)千米高山的登山運動員，觀察所帶的溫度計和氣壓計，從山頂回到山下氣壓和溫度的變化正確的是 　?。? D ） A、氣壓下降，氣溫上升 B、氣壓下降，氣溫下降 C、氣壓上升，氣溫下降 D、氣壓上升，氣溫上升 8．如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時 　　　　　　　　（ B ） A、燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰 B、燒杯中的水可能會沸騰，瓶內(nèi)的水一定不會沸騰 C、燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內(nèi)的水可能會沸騰 D、燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰 9．下列裝置中，不是利用大氣壓強工作的是（ A?。? A．用注射器注射藥液 B．吸管吸飲料 C．吸盤掛鉤 D．吸塵器 10．將紙帶彎折，使兩端對齊，卷成U形，中間插一吸管，用拇指和食指將吸管和紙帶夾住，然后向吸管內(nèi)持續(xù)吹氣，如圖所示，紙帶的上下部分將（　A?。? A．相互靠近 B．先相互遠(yuǎn)離，后相互靠近 C．相互遠(yuǎn)離 D．既不相互靠近，又不相互遠(yuǎn)離 11．小孟為家中的盆景設(shè)計了一個自動供水裝置，如圖所示，用一個塑料瓶裝滿水倒置在裝有水的盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景中的水位可以保持一定的高度。下列說法正確的是（　B?。? A．瓶中水不會持續(xù)流出，是因為瓶內(nèi)的壓強始終等于外界大氣壓。 B.瓶中水不會持續(xù)流出，是因為瓶內(nèi)外有氣壓差，將水托住。 C.當(dāng)有空氣進入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)的氣壓就會大于大氣壓，將水排出。 D.瓶中的水流出后，瓶內(nèi)的氣壓減小。 12．如圖所示，是一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內(nèi)裝有碘伏消毒液，它的上端封閉，這樣消毒液就不會從下端流出，使用時將封蓋掰開，消毒液會自動向下流入藥棉中，下列說法正確的是（　　B?。? A．封蓋沒有掰開時，消毒液是藥棉托住的。 B．封蓋沒有掰開時，消毒液是大氣壓托住的。 C．封蓋掰開后，大氣壓將消毒液壓入藥棉。 D．封蓋掰開后，消毒液不再受大氣壓的作用。 13．如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼．當(dāng)船在高速航行時，水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力．則水翼安裝正確的是（B） A B C D 14．如右圖所示，小力同學(xué)將自制氣壓計從山腳下帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是（A） A．上升，降低 B．下降，升高 C．上升，升高 D．下降，降低 15．水銀氣壓計若掛歪了，其讀數(shù)將會（C） A．與實際氣壓一樣大 B．比實際氣壓小 C． 比實際氣壓大 D．無法確定 16．小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對整個探究活動的分析正確的是（B） A．探究的問題：大氣壓強有多大 B．探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強 C．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系 D．探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強相等 17.(6分)炎熱的夏天，小吳發(fā)現(xiàn)，自行車車胎中的氣打得過足容易發(fā)生爆胎現(xiàn)象。他為了探究原因，進行了如下的實驗：在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強計上。將燒瓶放入水中，利用溫度計可以測得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度（如圖）。給水槽中的水加熱，通過不斷調(diào)整壓強計以保持瓶中氣體的體積不變，并利用溫度計和壓強計每隔一段時間記錄瓶中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強值。經(jīng)過一段時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下： 氣體的溫度/℃ 20 30 40 50 氣體的壓強/帕 1.01105 1.03105 1.07105 1.1105 ⑴小吳提出的問題是 ▲ 。 ⑵小吳對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析，得出了初步結(jié)論： 一定質(zhì)量的氣體，在 ▲ 保持不變時， ▲ 。 17.（1） 氣體的壓強與氣體的溫度是否有關(guān)？ （2） 體積 溫度越高，氣體的壓強越大 18.(10分)小施同學(xué)在學(xué)習(xí)了大氣壓強的知識后，想用自己的方法，粗略地測量出當(dāng)?shù)氐臍鈮?，?jīng)過思考和查閱資料，他設(shè)計了如下兩個實驗方案： 圖1 圖2 方案一：如圖1，將一個面積為S的蘸水的吸盤，緊緊地壓在一塊直立的光滑瓷磚上。在掛鉤下掛重物直至吸盤開始下滑，測出重物的重力為G，大氣壓力等于G,則計算出P=G/S。 方案二：如圖2，在一支長為1米的一端開口的玻 璃管中，裝滿水銀，用食指緊緊堵住玻璃管開口端， 把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里，待開口端 全部浸入水銀槽內(nèi)時放開手指，讀出水銀柱的豎直 高度為h。此時大氣壓強等于水銀柱產(chǎn)生的壓強， 則計算出P=ρ水銀gh。 ⑴經(jīng)討論，有同學(xué)指出，小施設(shè)計的方案一并不合 理。請闡述不合理之處 ▲ 。請修改此方案 ▲ 。 ⑵方案二中，小施待玻璃管倒插入水銀槽并移開手指之后，可以觀察到，玻璃管中的水銀柱將 ▲ （選填“全部下落到水銀槽中”、“下降一部分”、“不變”）。 ⑶為了提高實驗的準(zhǔn)確性，小施決定采用方案二，但在準(zhǔn)備實驗儀器時，小施沒有找到合適的玻璃管，同學(xué)建議用試管代替，你認(rèn)為是否可行？ ▲ ，說出你的理由 ▲ 。 18.（1） 物體的重力和大氣對物體的壓力不是平衡力，兩者不相等 將吸盤向上緊壓在一塊水平的光滑瓷磚上 或 用彈簧測力計測出拉開吸盤時的拉力F，則P=F/S （2） 下降一部分 （3） 不可行 一般大氣壓可以支撐起約70厘米的水銀柱，試管不夠長 19.(5分)刮龍卷風(fēng)時，大氣壓能達到9104帕。如圖所示，在一座面 積為200米2的簡易平頂廠房中，廠房的房頂質(zhì)量約為10t。當(dāng)時 的大氣壓是1105帕。g=10N/Kg，請回答： ⑴刮龍卷風(fēng)時，大氣壓小于正常氣壓的原因是？ ⑵如果此時龍卷風(fēng)從廠房房頂上刮過，廠房的房 頂有沒有可能被龍卷風(fēng)卷起？ 19. ⑴ 空氣流速加快，氣壓減小 ⑵解：F=△PS=(1105Pa-9104Pa)200m2=2106N G=mg=10103Kg10N/Kg=1105N F>G ∴廠房有可能被風(fēng)卷起 答：廠房有可能被風(fēng)卷起。 20.（4分）右圖為濱海地區(qū)海陸間大氣運動示意圖，畫 圖并分析： （1）在圖中直線上畫出箭頭，表示大氣運動方向。 （2）白天陸地比海洋氣溫▲，氣壓▲ 20、（1） （2） 高 低 21．（10分）小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。實驗時， (1)首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是 ▲ 。 (2)如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為 P= ▲ 。 (3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣．則測得的大氣壓值 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“不變”) (4)實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5 cm2和2 cm2，若彈簧測力計量程為10 N，實驗時應(yīng)選用 ▲ (選填“甲”或“乙”)注射器，理由是 ▲ 。 21、（1） 排盡筒內(nèi)的空氣 （2） FL/V （3） 偏小 （4） 甲 拉動乙注射器所需的力超過彈簧測力計的量程 22. （6分）小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm，排氣孔內(nèi)徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥，當(dāng)他到商店購買時售貨員告訴他，生產(chǎn)這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質(zhì)量分別為100g和60g。 （1）請你根據(jù)說明書給出的數(shù)據(jù)，通過計算說明，小明應(yīng)該買哪一種限壓閥。(說明書標(biāo)有：當(dāng)大氣壓為105Pa時，該鍋最高溫度為120℃。已知：水的沸點與壓強的關(guān)系如圖所示，取g =10N/kg) （2）請你說明如果買另一種限壓閥，使用時會出現(xiàn)什么問題： 22、（7分） （1）由圖可知，當(dāng)鍋內(nèi)溫度為120℃時，鍋內(nèi)壓強p=1.8105Pa。 此時限壓閥受力：F0+G=F 設(shè)安全閥的質(zhì)量為m，則有：p0S+mg=pS ……2分 可得：m=kg=0.1kg=100g ……2分 所以，應(yīng)該買質(zhì)量為100g的限壓閥。 （2）如果買了另一種質(zhì)量為60g的限壓閥，使用時會出現(xiàn)鍋內(nèi)的最高氣壓值偏小，鍋內(nèi)溫度不能達到120℃的后果。 ……3分 23．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計． (1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲的目的是使吸管能____ ____ 在液體中． (2)將吸管放到水中的情景如圖 (a) 所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖 (b) 所示，浸入的長度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液___ _ ρ水 (＝／>／<)，h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h＝____________ 。 (3)小明根據(jù)圖16(a)在吸管上標(biāo)出1．0刻度線(單位g／cm3，下同)，再利用上述關(guān)系式進行計算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻度線是在1.0 刻度線的______ _ (上／下) 方。 (4)為檢驗刻度的誤差，小明取來食用油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量．但操作時卻出現(xiàn)了圖 (c) 所示的情形，這讓他很掃興．難道實驗就此終止了嗎？根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食用油的情況下，你認(rèn)為可以進行怎樣的嘗試：______ __ __。 23．（1） 讓密度計垂直漂浮在液體中 （2） > （3） 下 （4）再向容器中加油或用更深的容器盛放食用油然后用這個密度計測量 24.(8分) 將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來，是什么力量使得吸盤掉不下來呢？兩位同學(xué)提出了兩種不同的觀點：同學(xué)甲認(rèn)為是吸盤受到的大氣壓力與重力平衡；同學(xué)乙認(rèn)為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力與重力平衡，為了研究這一問題，他們分別設(shè)計了以下實驗： 同學(xué)甲方案如圖甲所示，將吸盤掛上鉤碼按壓在豎直玻璃板上，放入玻璃鐘罩內(nèi)，并用抽氣機不斷抽出鐘罩內(nèi)的空氣，最后看到吸盤滑下。 同學(xué)乙方案如圖乙所示，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。 (1)兩位同學(xué)都覺得自己設(shè)計的實驗?zāi)苤С肿约旱挠^點，請你裁定哪位同學(xué)的觀點正確？ ▲ 。并對該同學(xué)的實驗現(xiàn)象做合理解釋： ▲ (2)請對另一位同學(xué)的實驗現(xiàn)象做合理解釋： ▲ （3）實驗往往具有偶然性。甲同學(xué)在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)抽氣后，吸盤沒有滑下。請你分析可能的原因是 ▲ （寫出一種可能原因） 24．(8分) （1） 乙 涂油玻璃表面的吸盤滑下是因為吸盤所受的摩擦力減小的緣故 （2） 因為大氣壓力（強）減小導(dǎo)致摩擦力減小的緣故 （3） 漏氣、重物太輕（寫出一種即給分） 25、（9分）高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上。它省時高效，深受消費者歡迎。 (1)說出高壓鍋運用了哪些物理知識點？ （答一點即可） 　　　　　　　　　圖1　　　　　　　　　　　　　　　圖2　 (2)小明在有關(guān)媒體上看到了由于出氣孔堵塞，致使高壓鍋爆炸的報道后，給廠家提出了一個增加易熔片（熔點較低的合金材料）的改進建議?，F(xiàn)在生產(chǎn)的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔（如圖1）。試說明小明建議的科學(xué)道理。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 (3)小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g。試通過計算并對照圖像（圖2)說明利用這種高壓鍋燒水時，最高溫度大約是多少？ （4）假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，你認(rèn)為需要做哪方面的改進，如何改進？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 25、（9分） （1）　液體的沸點隨氣壓的增大而增大?！　　　　　　　　　。?分） （2）　　當(dāng)鍋內(nèi)氣壓增大，溫度升高，使易熔片熔化，鍋內(nèi)氣體逸出，可防止因鍋內(nèi)氣壓過大發(fā)生危險　 　　　　　　　　　　　　　　　　?。?分）。 （3）P閥=ｍ閥ｇ/S＝0.64105帕，　　　　　　　　　　　　?。?分） P總＝Po＋P閥＝1.65105帕，　　　　　　　　　　　?。?分） 由圖像可得鍋內(nèi)最高溫度大約為115℃。　　　　　　　　?。?分） （4）應(yīng)適當(dāng)提高鍋的承壓能力，并適當(dāng)增加安全閥的質(zhì)量　　?。?分） 26.（6分） 如圖，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上，它省時高效，深受消費者歡迎。 （1）小明測得家中高壓鍋出氣孔的橫截面積S為10mm2，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g，取g=10N/kg，計算安全閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強。 （2）當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時，鍋內(nèi)氣體就能自動頂開安全閥放氣。在外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下，該高壓鍋內(nèi)的氣體能達到的最大壓強是多少？ （3）對照圖所示水的沸點與氣壓的關(guān)系圖線，說明利用這種高壓鍋燒煮食物時，可以達到的最高溫度大約是多少？ 26．(6分) （1）P1=mg/s =8010-3kg10N/ kg10-5=8104pa (2)PMAX=P0+P1=1.01105+8104=1.81105 pa (3)1160C (1160C -1170C之間都給分)