2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 平行線的證明 7.4 平行線的性質(zhì)學(xué)案(新版)北師大版.doc
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2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 平行線的證明 7.4 平行 線的性質(zhì)學(xué)案(新版)北師大版 定理:兩條平行線被第 三條直線所截,同位角相等.簡(jiǎn)述為:_________________ EF截出的同位角. 求證:∠1=∠2 2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 平行線的證明 7.4 平行線的性質(zhì)學(xué)案(新版)北師大版 課題 7.4平行線的性質(zhì) 主備 審閱 八年級(jí)數(shù)學(xué)組 時(shí)間 課型 新 授 授課教師 定理:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡(jiǎn)述為:_____________________. 已知:直線AB//CD,∠1和∠2是直線AB、CD被直線EF截出的同位角. 求證:∠1=∠2 定理:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等. 簡(jiǎn)述為:____________________. 已知:直線∥,∠1和∠2是直線、被直線截出的內(nèi)錯(cuò)角. 求證:∠1=∠2 類似地,還可以證明: 定理:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ). 簡(jiǎn)述為:__________________. 定理:平行于同一條直線的兩條直線平行. 已知:直線∥,∥,∠1、∠2、∠3是直線、、被直線截出的同位角. 求證:∥ 例題:如圖1,AD∥BC,點(diǎn)E在BD的延長(zhǎng)線上,若∠ADE=155,則∠DBC的度數(shù)為( ) A.155 B.50 C.45 D.25 圖1 圖2 圖3 練習(xí):1. 如圖2,當(dāng)AB∥CD,且∠1=60時(shí),∠2=______. 2.如圖3,已知AB∥CD,∠C=75,∠A=25,則∠E的度數(shù)為______. 探究點(diǎn)2:平行線性質(zhì)定理綜合應(yīng)用 例題:如圖,已知AB∥DE,∠B=150,∠D=145,求∠C的度數(shù). 練習(xí):1. 如圖,直線L∥m,求證:∠x=∠+∠. 2. 如圖,已知AB∥EF,∠BCD=90,試探求圖中、、之間的關(guān)系,并說明理由. 探究點(diǎn)3:平行線性質(zhì)定理的實(shí)際應(yīng)用 例題:太陽灶、衛(wèi)星信號(hào)接收鍋、探照燈以及其他很多燈具都與拋物線有關(guān).如圖,從點(diǎn)O照射到拋物線上的光線OB,OC等反射以后沿著與POQ平行的方向射出,圖中如果∠BOP=45, ∠QOC=88,那么∠ABO和∠DCO各是多少度? 練習(xí):大東區(qū)要修建一條灌溉水渠,如圖,水渠從A村沿北偏東65方向到B村,從B村沿北偏西25方向到C村,水渠從C村沿什么方向修建,可以保持與AB的方向一致? 五、鞏固提升——(有效訓(xùn)練、反饋矯正) 圖4 圖5 1.如圖4,已知∥,∠1=40,那么∠2的度數(shù)等于_____. 2.如圖5,已知直線∥,∠1=35,則∠2的度數(shù)是____. 圖7 圖6 3.如圖6,已知AB∥CD,直線L分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,EG平分∠BEF,若∠EFG=40,則∠EGF的度數(shù)是____. 4.如圖7,把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C,D分別落在C′,D′的位置上,EC′交AD于點(diǎn)G,已知∠EFG=58,那么∠BEG=______. 圖8 5.如圖8,直線l∥m,將含有45角的三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上,若∠1=25,則∠2的度數(shù)為( ) A.20 B.25 C.30 D.35 6.如圖9,若∠1=∠2,則結(jié)論①∠3=∠4; ②AB∥CD;③AD∥BC中( ) A.三個(gè)都正確 B.只有一個(gè)正確 C.三個(gè)都不正確 D.只有一個(gè)不正確 圖10 圖9 7.如圖10,在△ABC中,已知∠B和∠C的平分線相交于F,過點(diǎn)F作DF∥BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,若BD+CE=9,則線段DE的長(zhǎng)為( ) A.6 B.7 C.8 D.9 ⑴ ⑵ 8.如圖,已知AB∥CD,分別探究下面四個(gè)圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系,并從所得的四個(gè)關(guān)系中任選一個(gè)加以說明,證明所探究的結(jié)論的正確性. ⑶ ⑷ 結(jié)論:⑴ __________;⑵ ___________; ⑶ __________;⑷_____________;- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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