2019-2020年九年級物理一輪復(fù)習(xí) 動能和勢能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教案.doc
《2019-2020年九年級物理一輪復(fù)習(xí) 動能和勢能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理一輪復(fù)習(xí) 動能和勢能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教案.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級物理一輪復(fù)習(xí) 動能和勢能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教案一、能量 我們說一個物體能夠做功,這個物體就具有能量。 二、機(jī)械能 1. 動能:我們把物體由于運動而具有的能量叫做動能。物體動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān),物體的質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大。 2. 重力勢能:物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能。物體的重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體所處位置的高度有關(guān),物體的質(zhì)量越大,位置越高,具有的重力勢能就越大。 3. 彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能。物體彈性勢能的大小與物體的彈性形變有關(guān),同一物體的彈性形變越大,它具有的彈性勢能就越大。 4. 勢能:重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。 5. 機(jī)械能:動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。 三、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化1. 在一定條件下,物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化;在一定條件下,彈性勢能和動能可以相互轉(zhuǎn)化;在一定條件下,物體的彈性勢能、動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2. 在一定條件下,機(jī)械能還可以與熱能、電能、光能、化學(xué)能、核能等能量進(jìn)行轉(zhuǎn)化。四、水能和風(fēng)能的利用1.水能和風(fēng)能的利用機(jī)械能的天然資源風(fēng)能水能攔河筑壩海水潮汐直接做功發(fā)電2、水電站的工作原理:利用高處的水落下時把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,水的一部分動能轉(zhuǎn)移到水輪機(jī),利用水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。3、水電站修筑攔河大壩的目的是什么?水電站修筑攔河大壩是為了提高水位,增大水的重力勢能,水下落時能轉(zhuǎn)化為更多的動能,通過發(fā)電機(jī)就能轉(zhuǎn)化為更多的電能。4、大壩為什么要設(shè)計成上窄下寬?由水壓pgh在其他條件不變的情況下,液體的壓強隨深度的增加而增加,因此相比于大壩上部而言,下部就會受到更大的壓力,因此下部比上部要寬。知識點一:機(jī)械能例1. 一架沿豎直方向上升的直升機(jī),它具有 A. 動能 B. 重力勢能 C. 彈性勢能 D. 動能和重力勢能例2. 豎直向上拋出的小石子,上升到最高點時速度為零,此時石子具有_能;當(dāng)石子落到地面時,速度不為零,此時石子具有_能 例4. 一輛小汽車與一輛裝滿貨物的大卡車以相同的速度行駛,小汽車的動能_大卡車的動能(選填“大于”“等于”或“小于”)。例5. 體積相同的實心鐵球和木球,放在同一水平桌面上,鐵球靜止,木球運動,_球的重力勢能大,_球的動能大。例6. 汽車勻速沿斜坡向上行駛,則汽車的_能不變,_能增大。自行車下坡時,不蹬腳踏板速度也會越來越快,在此過程中,自行車的動能逐漸_,自行車的重力勢能逐漸_。例7. 質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么_飛得快。跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,他的動能將_,重力勢能將_,機(jī)械能將_。例8. 一個從高處落下的物體,在某一位置時具有的動能是8J,重力勢能是6J,則物體具有的機(jī)械能是 J。小結(jié):動能、重力勢能、彈性勢能和機(jī)械能的概念較為簡單,影響動能、重力勢能和彈性勢能大小的因素較為重要,是后面學(xué)習(xí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。 知識點二:機(jī)械能的轉(zhuǎn)化例1. 下列情況中,勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 A. 張開的弓把箭射出 B. 秋千從低處向高處蕩去 C. 汽車快速駛上一斜坡 D. 用火箭把衛(wèi)星發(fā)送到太空 例2. (多選)一個物體在平衡力的作用下,則該物體 A. 速度不變,動能不變 B. 一定靜止,機(jī)械能不變 C. 動能不變,機(jī)械能可能增大 D. 勢能可能減小,機(jī)械能可能減小例3. 上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時 A. 彈性勢能減小,動能增大 B. 彈性勢能增大,動能減小 C. 彈性勢能不變,動能減小 D. 彈性勢能減小,動能不變例4. xx年12月30日,我國成功地將“探測一號”衛(wèi)星送入了繞地球的橢圓軌道,如圖所示。衛(wèi)星在軌道上運行的過程中A. 只有動能轉(zhuǎn)化成勢能 B. 只有勢能轉(zhuǎn)化成動能C. 動能和勢能不斷地相互轉(zhuǎn)化 D. 動能和勢能各自保持不變例5. 小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是 A. 重力勢能減小,彈性勢能增大 B. 重力勢能增大,彈性勢能增大 C. 重力勢能減小,彈性勢能減小 D. 重力勢能增大,彈性勢能減小解題后的思考:本題主要考查學(xué)生對機(jī)械能的轉(zhuǎn)化的理解。本題還可以就動能提問:動能先變大后變小。例如:“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目。如圖所示,一端系住人的腰部、另一端系于跳臺的是一根彈性橡皮繩。當(dāng)人下落至圖中Q點時,橡皮繩剛好被拉直。那么,在人越過Q點繼續(xù)向下的過程中,人的動能變化情況是( )A. 不變 B. 變大C. 變小 D. 先變大后變小例6. 雜技演員從高處跳下,落在蹦床上,又被彈起一定高度。在整個過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是( )A. 勢能動能勢能 B. 勢能動能動能勢能C. 勢能動能勢能動能勢能 D. 勢能勢能動能勢能例7. 小明分別沿三條路徑滑到地面(如圖所示),在不考慮空氣阻力和摩擦的情況下,滑到地面時速度最大的路徑是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 都一樣例8. 兩只完全相同的鐵球從同一高度分別以相同的速度拋出,甲球豎直向上拋,乙球豎直向下拋,不考慮空氣阻力的影響,兩球到達(dá)地面時的動能是( )A. 甲球的大 B. 一樣大C. 乙球的大 D. 無法比較例9. 如圖所示,用繩子拴住一個蘋果并懸掛起來,把蘋果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋果將向前擺去,接著又反向擺回來,你原地不動,蘋果會打到你的鼻子嗎?為什么?一、填空題1. 物體由于被 而具有的能叫重力勢能。物體的 越大,被舉得越 ,那么這個物體的重力勢能越 。2. 下列物體中:A. 掛在屋頂上的電燈;B. 被拉開的彈簧門;C. 空中飛行的小鳥;D. 在冰場上滑行的運動員;E. 從斜坡上滾下的石頭;F. 在平直公路上行駛的汽車;只具有動能的是 . 只具有勢能的是 . 既具有動能,又具有勢能的是 . 3. 自行車下坡時,不蹬腳踏板速度也會越來越快,在此過程中,自行車的動能逐漸_,自行車的重力勢能逐漸_。(選填“增大”、“減小”或“不變”)4. 我們看雜技演員從高處跳下落在蹦床上,又被彈起的過程如圖所示,請你寫出雜技演員在表演時涉及到的兩個物理知識。 (1)_ (2)_5. 下列各物體中只有動能的是 ,只有勢能的是 ,具有動能和勢能的是 A. 在空中飛行的子彈 B. 靜止的自由彈簧 C. 水平地面上行駛的汽車 D. 被攔河壩攔住的河水二、選擇題6. 兩顆相同的子彈,以同樣的速度飛行在不同的高度,則它們的( ) A. 動能不等,勢能相等,機(jī)械能相等 B. 動能相等,勢能不等,機(jī)械能相等 C. 動能相等,勢能不等,機(jī)械能不等 D. 動能不等,勢能相等,機(jī)械能不等 7. 某同學(xué)騎自行車上坡時,速度越來越慢,則車和人的 ( ) A. 動能變大,重力勢能變大B. 動能變小,重力勢能變小C. 動能不變,重力勢能不變D. 動能變小,重力勢能變大8. 三峽水庫修建大壩,為了提高水位,應(yīng)增加水的 ( )A. 內(nèi)能B. 重力勢能C. 彈性勢能D. 動能9. 飛行的炮彈擊中目標(biāo)后有很大的破壞作用,這是因為 ( ) A. 它具有很大的質(zhì)量B. 它具有很快的速度C. 它具有很大的動能D. 它是鋼鐵制成的10. 一物體沿斜面勻速下滑,物體的 ( ) A. 動能增加,勢能減小 B. 動能不變,勢能減小C. 動能和勢能都減小 D. 機(jī)械能的總量保持不變11. 2002年10月 27日,太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號乙”運載火箭,成功地將“中國資源二號”衛(wèi)星送入太空。在衛(wèi)星隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向天空的過程中( )A. 衛(wèi)星的勢能不斷減小,動能不斷增大 B. 衛(wèi)星的勢能不斷增大,動能不斷減小C. 衛(wèi)星的勢能和動能都在不斷減小 D. 衛(wèi)星的勢能和動能都在不斷增大12. 我國發(fā)射的“神州號”載人宇宙飛船完成科學(xué)實驗任務(wù)后,在內(nèi)蒙古準(zhǔn)確返回,成功著陸。若飛船穿越大氣層時,有一段勻速降落的過程(設(shè)飛船質(zhì)量不變),則在此過程中飛船的 ( ) A. 動能減小,勢能增大 B. 勢能減小,動能增大 C. 動能不變,勢能減小 D. 動能減小,勢能不變13. 體積相同的實心鋼球和木球,鋼球靜止在水平桌面上,木球則在同一水平桌面上勻速運動,由此可知 ( )A. 兩球的勢能相等 B. 兩球的動能相等 C. 兩球的機(jī)械能一定不等 D. 兩球的機(jī)械能可能相等14. 下面哪種情況中動能、重力勢能都是增加的 ( )A. 跳傘員張開傘后,勻速下降B. 汽車沿斜坡勻速向下行駛C. 電梯從樓下加速上升D. 列車在平直軌道上勻速行駛15. 下列物體中,既有動能又有勢能的是 ( ) A. 在平地上滾動的足球 B. 被運動員舉著的杠鈴C. 在空中飛行的小鳥 D. 被壓扁了的皮球16. 體積相同的銅塊和鐵塊,從同一高度沿光滑的斜面滑下,下列說法正確的是( ) A. 在頂端勢能一樣多,底端銅塊的動能大于鐵塊的動能 B. 與鐵塊相比銅塊在頂端勢能小,到底端動能也小 C. 與銅塊相比鐵塊在頂端勢能小,到底端動能也小D. 兩金屬塊在頂端勢能不一樣,到底端動能一樣17. 如圖所示,小明從斜坡上下滑的過程中,下列說法中正確的是( )A. 重力勢能減小,動能增加 B. 重力勢能增加,動能減小C. 重力勢能增加,動能不變 D. 重力勢能減小,動能不變18.(多選題)如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,c點是游戲者所到達(dá)的最低點的位置。對于游戲者離開跳臺至最低點的過程,下列說法正確的是( )A. 游戲者的重力勢能一直在減小B. 繩的彈性勢能一直在減小C. 游戲者的動能前一段時間在增加,后一段時間在減小D. 在最低點,重力勢能減到最小,動能為零,繩的彈性勢能最大三、實驗與探究題19. 在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的A、B、C鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示. 在此實驗中,我們是通過觀察什么來比較各鐵塊重力勢能的大小的?若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA hB;若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA mC;實驗得出的結(jié)論是:物體重力勢能的大小與 _有關(guān).- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級物理一輪復(fù)習(xí) 動能和勢能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教案 2019 2020 九年級 物理 一輪 復(fù)習(xí) 動能 勢能 機(jī)械能 及其 轉(zhuǎn)化 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3353084.html