九年級語文上冊 第一單元 4外國詩兩首學案2(新版)新人教版.doc
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外國詩兩首導學目標:1、 在誦讀中感受自然的美。2、 比較閱讀,體會寫景抒情詩的基本特點。一、自學反饋(自主完成,同桌互查)1、資料整合(葉賽寧)2、反復誦讀,在頭腦中形成作者所描繪的畫面。二、合作探討(交流互動,問題質疑。)1、夜詩分四節(jié),各寫了什么內容?2、這首詩傳達出詩人怎樣的心境?3、本詩的主旨是?三、鞏固檢測(重點突破,當堂訓練。)比較閱讀:夜與靜夜(郭沫若)相同點:不同點:四、拓展延伸(融會貫通,提高能力。)課外閱讀又一個五月之夜【俄】費特多美的夜色!溫馨籠罩了一切!午夜時分親愛的家鄉(xiāng)啊,謝謝!掙脫冰封疆界,飛離風雪之國,你的五月多么清新,多么純潔!多美的夜色!繁星中的每一顆,重新又溫暖柔和地注視著心靈??罩?,尾隨著夜鶯那婉轉的歌,到處傳播著焦灼,洋溢著愛情。白樺期待著,那半透風的葉子,靦腆地招手,撫慰人們的目光,白樺顫動著,像新娘面臨婚禮,既欣喜又羞于穿戴自己的盛裝。啊,夜色,你無形的容顏柔和,無論什么時節(jié)也不會使我厭倦!情不自禁吟唱著最新譜就的歌,我再一次信步來到你的身邊。1這首詩描寫了什么景色?抒發(fā)了詩人怎樣的感情?答: _。2第一節(jié)中的“謝謝”表達了作者怎樣的心情?答: _。3第一節(jié)和第二節(jié)都以“多美的景色”開頭,二者的作用相同嗎?談談你的理解。答: _。4第三節(jié)運用了擬人手法描繪白樺樹,請說說這樣寫的好處是什么?答: _。五、新得困惑(學習得失,自我小結。)- 配套講稿:
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