2019-2020年九年級物理上冊 16.3 電阻教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理上冊 16.3 電阻教案 新人教版 一.教學目標: 1、知識和技能 知道電阻及其單位。 知道滑動變阻器的構造,會使用滑動變阻器。 2、過程和方法 通過觀察試驗、對比等方法,學習利用滑動變阻器來改變電流、電壓。 3、情感、態(tài)度、價值觀 了解電阻在現(xiàn)代科學技術中的應用。 二.重、難點: 電阻的大小因素。 滑動變阻器的使用。 三.教學器材: 小燈泡、開關、電源、導線、電阻絲 四.教學課時: 1時 五.教學過程: (一)、前提測評: 導體…… 絕緣體…… (二)、導學達標: 引入課題: 試驗:課本13頁圖6.3-1示 結果:不同的電阻絲,燈泡的亮度不同。 (三)進行新課: 1、電阻:導體對電流的阻礙作用。 (1)符號:R 單位:歐姆(歐)(Ω) 其他單位:千歐(kΩ) 兆歐(MΩ) 1kΩ=1000Ω 1MΩ=106Ω 例: (2)、一種元件:電阻器,符號 2、影響電阻大小的因素: 學生討論: 教師總結: a、材料 b、長度:長度越長,電阻越大 c、橫截面積: 學生閱讀:13頁表格,了解電阻的屬性。 學生閱讀: 半導體、超導現(xiàn)象(教師可進行一定解釋) 電阻的大小如何判斷? (四)、達標練習: 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 六.小 結:根據(jù)板書,總結本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點。 七.課后活動: 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 課本后練習。 八.教學后記: 九.板書設計: 16.3 電阻 1、電阻:導體對電流的阻礙作用。 (1)符號:R 單位:歐姆(歐)(Ω) 2、影響電阻大小的因素 長度:長度越長,電阻越大 橫截面積:- 配套講稿:
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