2019-2020年八年級上冊 Unit5《Birdwatchers》Grammar C 學案 牛津譯林版.doc
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2019-2020年八年級上冊 Unit5BirdwatchersGrammar C 學案 牛津譯林版一 預習導學1 了解并掌握副詞的構(gòu)成與用法2 預習P83 內(nèi)容并完成P84 C1 部分二 課堂導學Step 1 Revision 1 Use the Simple Present Tense to express the future.( 三個方面) A. _B. _C. _ 2 Check the homework . Talk about your own plan to go out according to the timetable on page 82 Step 2 Presentation 1 Answer the following questiong If we are going birdwatching at a wildlife park, what do we need to pay attention to ? _ _ _2 Try to finish the sentences correctly with the right adverbs of manner1). Many birds are fortable when they live in Zhalong Nature Reserve all year round. = Many birds live _ in Zhalong Nature Reserve all year round. 2.) He is always very careful when he drives. = He drives _Step 3 Explaination1 關(guān)于副詞 A. 定義:表示說話者行事方式的副詞,常用來回答“how”問句。B. 構(gòu)成:大部分由形容詞ly變來。 e.g. quietquietly. happily C. 運用:放在動詞(短語)后表示行事的方式。2 Work out rules and try to memorize them well. work out the rule ( 思考回答)We form most adverbs of manner by adding _ to adjectives. 3 知識拓展 一部分形容詞同時也是副詞: fast fast 部分形容詞和副詞是兩個完全不同的詞:good well 一部分形容詞本身就是以“l(fā) y”結(jié)尾,則不能再在詞尾“l(fā) y”,這時可用介詞短語的形式來表示方式。 一些形容詞不能變成方式副詞: A. 表語形容詞: B . 表語, 定語形容詞: 以輔音字母“y”結(jié)尾的副詞, 要先變“y”為“i”再“l(fā)y”: 以“l(fā)e”結(jié)尾的直接去“e”“y”即可特殊變化 true 去e + ly trulyStep 4 Practice (小組合作完成) 1 Use adverbs and rearrange the words to make sentences on page 85 C22 Use adverbs and rearrange the words to make sentences on page 85 C33 Write down the right adverbs of manner Adjective Change Adverb sad + ly _ sweet _ honest _ careful _ nice _ wonderful _ beautiful _ cheerful _ quiet _ fluent _ _ lazy 去y + ily lazily heavy _ noisy _ happy _ angry _ busy _ healthy _ _ gentle 去e + y gently fortable _ simple 3 Finish C2 on page 85 and check out the answers together (小組合作完成)Step5 拓展練習 (兩人合作完成)1 組成句子 1). Birds/ in Zhalong / free/ fly ._ _ _2) some birds/ very noisy/ when they/ sing/ hungry/ are_3) fast/ the birds/ do not walk/ because you/ very/ will frighten _ 4) sing/ hear that/ beautiful/ you will/ birds_5)dance/ Simon/ able to/ is/ very good_ 2 Try to finish the following sentences correctly.1)在閱覽室里不得大聲喧嘩。_2) 天正下著大雨,請開車慢點兒。_3) 這只貓正懶懶地躺在沙發(fā)上。_4) 植物有了充足的水和陽光,就會健康地成長。_5) 我的父母正生氣地看著我。_Step 6 Homework1. Go over Integrated skills after class.2. Try to form adverbs from the adjectives angry _ heavy _ bad _ loud _ bright _ neat_ careful _ nice _ clear_ noisy _ close _ pleasant_ correct_ polite_ excited _possible_ free _ slow _ happy_ soft _ Feedback:方式副詞是本單元語法的重點,因為大多數(shù)的方式副詞是由形容詞變化而來的,只要掌握變化規(guī)則,學生不必要花太大的精力去記憶單詞,只要理解掌握其用法就可以了,從課堂表現(xiàn)來看,學生掌握的還算不錯,大多數(shù)學生能順利完成導學案上的相關(guān)練習。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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