《七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.1《人體對(duì)外界環(huán)境的感知》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.1《人體對(duì)外界環(huán)境的感知》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知（第二課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.描述耳的結(jié)構(gòu)及主要組成部分和功能。 2.說(shuō)出導(dǎo)致耳聾的各種因素及預(yù)防的措施。 3.學(xué)習(xí)聽(tīng)覺(jué)衛(wèi)生 【重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重點(diǎn)：描述耳的結(jié)構(gòu)及主要組成部分和功能。 難點(diǎn)：描述耳的結(jié)構(gòu)及主要組成部分和功能。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 學(xué)習(xí)任務(wù)一：耳的結(jié)構(gòu)（閱讀P84耳的基本結(jié)構(gòu)和功能，同桌指圖識(shí)別結(jié)構(gòu)） _______：作用 外耳外耳道：作用__ 耳的結(jié)構(gòu) 中耳產(chǎn)生和傳導(dǎo)振動(dòng) __ _ 內(nèi)耳___ 耳蝸：作用 思考：咽與哪些腔相通？為什么得了咽喉炎會(huì)引起中耳炎 學(xué)習(xí)任務(wù)二：聽(tīng)覺(jué)的形成（閱讀P84第二自然段） 聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波經(jīng)過(guò)_______傳到_______，_______的振動(dòng)通過(guò)______傳到_______，刺激了_______內(nèi)_______________，這些細(xì)胞就將_____________通過(guò)_________傳給____________，人就產(chǎn)生了__________。 學(xué)習(xí)任務(wù)三：聽(tīng)覺(jué)衛(wèi)生（閱讀P84-85） 1.什么是噪聲？長(zhǎng)期生活在噪聲環(huán)境中的人，_____會(huì)受到影響，并易患_______、_______等疾病。如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，______會(huì)破裂，甚至?xí)谷耸ヂ?tīng)覺(jué)。 2.為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，除___________外，平時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意做到以下幾點(diǎn)：一不 要用_____的東西挖耳朵，以免戳傷或；二是遇到巨 大聲響時(shí)，迅速______，使______張開(kāi)，或_________，以保持________________； 三是鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起；四是不讓污水進(jìn)入 外耳道，避免感染。 3.人體還有哪些感覺(jué)器官？各有什么作用？ 【學(xué)習(xí)檢測(cè)】 1.旅客閉眼乘車(chē)、乘船時(shí)，會(huì)準(zhǔn)確辯認(rèn)車(chē)船行駛速度的變化及上下坡行駛，你知道這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)嗎（） A.鼓膜B.耳蝸C.前庭與半規(guī)管D.聽(tīng)小骨與鼓室 2.放爆竹時(shí)要注意張口，這樣有助于（） A.這樣有助減小驚嚇B.這樣可以減弱聲音 C.保持鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)平衡D.可以減少中耳的振動(dòng) 3.得了咽喉炎經(jīng)常會(huì)引起中耳炎的主要原因是（） A.細(xì)菌病毒會(huì)經(jīng)血液流到中耳 B.咽鼓管連通于咽和鼓室之間 C.外耳道與咽鼓管相通 D.人的五官是相互連通的 4.與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（） ①鼓膜②半規(guī)管③前庭④耳蝸 A.①②B.②③C.③④D.①③ 5.識(shí)圖題，根據(jù)下圖回答問(wèn)題： （1）內(nèi)耳由【】______、【】______、【】_________三部分構(gòu)成。 （2）【】______內(nèi)有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞 （3）能感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的是【】_______ （4）【1】是________作用__________________，【10】叫_____________。