七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第1框 家的意味學案 新人教版.doc
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7.1 家的意味【學習目標】(1)知道家庭的含義。(2)了解家庭關系的確立情形和家庭的功能。(3)懂得孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德?!局攸c難點】重點:認識家庭對成長的意義,熱愛自己的家庭難點:孝親敬長的意義與做法【導入新課】有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,枝芽才會開花;我們每個人的成長都離不開我們的家。當我們還在媽媽肚子里的時候,愛我們的父母就開始為我們編織美麗的夢想甚至為我們起好了名字。(請23名同學介紹一下自己名字的含義)簡簡單單的名字,寄予了父母對我們深切的愛。我們從出生的那一刻起,就被家的溫暖所包圍。那么,什么是家呢?讓我們一起進入這節(jié)課的學習吧?!咀詫W互研】一、生命的居所1. 什么是家庭?家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。2. 家,是什么?(1)家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。(2)家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。二、中國人的“家”1. 在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。2. 在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務。3. 怎樣孝親敬長?(1)盡孝在當下。孝敬雙親長輩,關愛家人,不僅僅是長大以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。(2)尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。(3)傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。(4)感恩。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學習,不辜負父母的期望。了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動承擔力所能及的家務勞動 ,和家人一起建設家庭。【課堂探究】探究一:生命的居所相關鏈接2015年6月9日,中宣部、全國婦聯(lián)向全社會公開發(fā)布了10戶全國教子有方“最美家庭”的先進事跡。汪寶桂、劉世昌、劉聰玲等10戶全國教子有方“最美家庭”,崇尚家庭美德、注重家庭教育,悉心建設家庭這個人生的第一所學校,用優(yōu)良家風涵養(yǎng)子女心靈,用言傳身教促進子女成長。在全社會公開發(fā)布他們的事跡,對于引導人們注重家庭、注重家教、注重家風,促進下一代健康成長,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,具有重要意義。自主探究(1)家的含義是什么?一般來說,家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。(2)我愛我家:家有著濃厚的意味、豐富的內涵。你認為家意味著什么?家是生命的居所。家是我們身心的寄居之所。家是我們心靈的港灣。家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。(3)感受親情:親情,激勵我們奮斗拼搏。你認為家庭最大的特點是什么?家里有親人,家中有親情。探究二 中國人的“家”相關鏈接閱讀新、舊兩首游子吟:游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。游子吟新編老爸手中錢,兒子身上花,臨行遲遲給,意恐進網(wǎng)吧。自主探究(1)結合所學知識,說一說你對新、舊兩首游子吟的感受。在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。這兩首詩均表達了父母的關愛,父母對自己生活的關心,對自己品行的關注。父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛。我們要孝敬雙親長輩,關愛家人,從現(xiàn)在開始,用行動表達孝敬之心。(2)為什么要孝親敬長?我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法律義務。(3)如何孝親敬長?尊敬傾聽感恩?!揪W(wǎng)絡構建】【課外拓展】新“24孝”行動標準01.經(jīng)常帶著愛人、子女回家。02.節(jié)假日盡量與父母共度。03.為父母舉辦生日宴會。04.親自給父母做飯。05.每周給父母打個電話。06.父母的零花錢不能少。07.為父母建立“關愛卡”。08.仔細聆聽父母的往事。09.教父母學會上網(wǎng)。10.經(jīng)常為父母拍照。11.對父母的愛要說出口。12.打開父母的心結。13.支持父母的業(yè)余愛好。14.支持單身父母再婚。15.定期帶父母做體檢。16.為父母購買合適的保險。17.常跟父母做交心的溝通。18.帶父母一起出席重要的活動。19.帶父母參觀你工作的地方。20.帶父母去旅行或故地重游。21.和父母一起鍛煉身體。22.適當參與父母的活動。23.陪父母拜訪他們的老朋友。24.陪父母看一場老電影?!井斕醚菥殹?.有這么一句古話:子不教,父之過。這句話說明家庭具有(A)A.教育功能 B.撫育和贍養(yǎng)功能 C.人口生產(chǎn)功能 D.消費功能2.“我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它。我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕”,你對“家”的理解是(B)家是我們溫馨的港灣家是一個住所,只是我們居住吃飯的地方家是我們情感的棲息地家中有親人,家中有親情A. B. C. D.3.“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是(D)A.減輕學生的課業(yè)負擔,緩解學習壓力 B.從小學會自立自強,爭做家庭小主人C.讓學生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式 D.體會父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德4.“國有國法,家有家規(guī)。”下列語句不適合作為“好家規(guī)”的是(C)A.居安思危,戒奢以儉 B.百善孝為先C.人不為己,天誅地滅 D.不學禮無以立5.中國的春運,可謂世界上獨一無二的景觀,而這個景觀的背后,流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。(1)從春運時人們擁擠的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么?略。(2)在中國人的心目中,家是什么?在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。(3)在中國家庭文化中“孝”是重要的精神內涵,你打算如何做到孝親敬長?尊敬:尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。傾聽:與雙親長輩保持親近、融洽的關系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。感恩:知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學習,不辜負父母的期望,是一種感恩;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日里主動承擔力所能及的家務勞動,和家人一起建設家庭,也是感恩。- 配套講稿:
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