《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 復(fù)興之路 第四課 我們的中國(guó)夢(mèng) 第2框 走向民族復(fù)興的新起點(diǎn)教案 人民版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 復(fù)興之路 第四課 我們的中國(guó)夢(mèng) 第2框 走向民族復(fù)興的新起點(diǎn)教案 人民版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

走向民族復(fù)興的新起點(diǎn) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道社會(huì)主義初級(jí)階段的含義，認(rèn)識(shí)到我國(guó)處于初級(jí)階段的基本國(guó)情以及同發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的差距。 2.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。理解新時(shí)代的意義。 3.增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，堅(jiān)定走中國(guó)社會(huì)主義道路的信念。 4.理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾。 【教學(xué)重點(diǎn)】 我國(guó)處于初級(jí)階段的基本國(guó)情、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾。 【教學(xué)難點(diǎn)】 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位 【教學(xué)過(guò)程】 一、 導(dǎo)入新課 習(xí)近平總書(shū)記指出：“精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要把扶貧對(duì)象摸清搞準(zhǔn)，把家底盤清，這是前提”。找準(zhǔn)扶貧對(duì)象是精準(zhǔn)扶貧的第一步，是扶真貧、真扶貧最基礎(chǔ)、最根本的工作。那些四肢健康，有勞動(dòng)力，但由于缺乏主觀能動(dòng)性，好吃懶做，不勤勞實(shí)干，存在“等、靠、要”的依賴思想而導(dǎo)致貧困的，就不應(yīng)當(dāng)識(shí)別貧困戶。 “精準(zhǔn)扶貧”從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)最基本的國(guó)情是什么？ 二、自主預(yù)習(xí) 1.我國(guó)憲法指出：我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是我國(guó)_______的國(guó)情，也是當(dāng)代中國(guó)的______。 2.社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：第一，就______而言，我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)；第二，就______而言，我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須立足于我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于________這一基本國(guó)情。 3.新中國(guó)成立以后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的______。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了_____，這是我國(guó)發(fā)展新的______。 4.黨的十八大以來(lái)，我國(guó)取得了全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的_____，發(fā)生了深層次的、根本性的_____。 5.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的______，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的_______。 6.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的______和________之間的矛盾。 7.面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的社會(huì)主要矛盾，我們要堅(jiān)定不移地貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的_______，在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，大力提升__________，更好地滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面日益增長(zhǎng)的需要，更好地推動(dòng)人的全面發(fā)展、_______。 展示：1.最基本 歷史坐標(biāo)2.社會(huì)性質(zhì) 發(fā)展程度 社會(huì)主義初級(jí)階段3.巨大成就 新時(shí)代 歷史方位4.成就 變革5.偉大飛躍 光明前景6.美好生活需要 不平衡不充分的發(fā)展7.發(fā)展理念 發(fā)展質(zhì)量和效益 社會(huì)全面進(jìn)步 三、講授新課 探究一：我國(guó)最基本的國(guó)情 材料：舊中國(guó)留下來(lái)的是一個(gè)爛攤子，經(jīng)濟(jì)十分混亂，工業(yè)產(chǎn)值幾乎為零，糧食不夠吃，生產(chǎn)主要依靠手工勞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家。經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展，我國(guó)生產(chǎn)力有了很大提高。xx 年，我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）超越了日本，列世界第二，但當(dāng)年的人均GDP 只是日本的1/10。據(jù)國(guó)際貨幣基金組織統(tǒng)計(jì)，xx 年我國(guó)人均GDP 為8836 美元，列世界第70 位，遠(yuǎn)低于美國(guó)的人均59501 美元。自從20 世紀(jì)末國(guó)家實(shí)行西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略以來(lái)，我國(guó)西部地區(qū)的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。但當(dāng)前我國(guó)的區(qū)域差距仍然比較大，特別是地區(qū)間的人均GDP、人均財(cái)政收入、人均擁有財(cái)富水平等重要指標(biāo)的差距并沒(méi)有明顯縮小，有些方面甚至還在擴(kuò)大。 1、 我國(guó)最基本的國(guó)情（當(dāng)代中國(guó)的歷史坐標(biāo)）是什么？ 點(diǎn)撥：我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。 2、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是什么？ 點(diǎn)撥：社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：第一，就社會(huì)性質(zhì)而言，我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)；第二，就發(fā)展程度而言，我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段。 3、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情有和意義？ 點(diǎn)撥：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須立足于我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情。 4、改革開(kāi)放40 年來(lái)，我國(guó)雖在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面取得了舉世矚目的成就，但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變。你能分析一下這其中的主要原因嗎？ 點(diǎn)撥：因?yàn)楝F(xiàn)階段，我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義的具體制度還不完善，體制不夠健全；我國(guó)還面臨著嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境壓力等。 5、請(qǐng)以1840 年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為起點(diǎn)，在下面的橫軸上標(biāo)出若干個(gè)點(diǎn)，其中每一個(gè)點(diǎn)都代表中國(guó)近現(xiàn)代史上發(fā)生的重大事件，并指出當(dāng)前中國(guó)正處于什么發(fā)展階段。 如果將這一橫軸延長(zhǎng)，你能設(shè)想幾個(gè)未來(lái)與中華民族復(fù)興有關(guān)聯(lián)的點(diǎn)嗎？ 探究二：我國(guó)發(fā)展新的歷史方位 材料：改革開(kāi)放以來(lái)的四十年，是我國(guó)歷史上人民群眾得到實(shí)惠最多、生活水平提高最快的時(shí)期。城鄉(xiāng)居民生活實(shí)現(xiàn)了由溫飽不足到總體小康并向全面小康邁進(jìn)的巨大跨越。我國(guó)居民的平均預(yù)期壽命由新中國(guó)成立前的35 歲提高到xx 年的76.34 歲。xx 年，我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均總收入33616 元，農(nóng)村居民人均純收入12363 元。截至xx 年年底，全國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)2.9 億輛，其中私家汽車總量達(dá)1.46 億輛，全國(guó)平均每百戶家庭就擁有36 輛私家汽車。xx 年，全國(guó)移動(dòng)電話用戶的普及率為96.2 部/ 百人。 1、你所在的市、縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年的人均可支配收入是多少？與五年前、十年前相比，分別增長(zhǎng)了多少？在最近的五年里，你家的生活水平有了哪些提高？ 點(diǎn)撥：城鄉(xiāng)居民收入逐年增加，生活水平明顯提高。 2、我國(guó)發(fā)展新的歷史方位是什么？ 點(diǎn)撥：我中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代， 3、黨的十八大以來(lái)，我國(guó)取得了全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的成就，發(fā)生了深層次的、根本性的變革。請(qǐng)列舉一些你熟悉的成就。 4、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。怎樣理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代？ 點(diǎn)撥：這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。 5、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾有什么變化？ 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。 材料：中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，帶來(lái)了人民收入水平的提高。國(guó)內(nèi)不少消費(fèi)者通過(guò)購(gòu)物網(wǎng)站或者境外旅游，大量購(gòu)買海外商品，被稱為“海淘一族”。海外購(gòu)物已從奢侈品到保健品、美容品甚至日用品全面擴(kuò)張。沒(méi)有農(nóng)村的小康，特別是沒(méi)有貧困地區(qū)的小康，就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)。當(dāng)前，我國(guó)對(duì)貧困人口實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。 1. 中國(guó)一些消費(fèi)者熱衷于“海淘”的原因有哪些？ 點(diǎn)撥：人民收入增加，對(duì)生活質(zhì)量的要求也在提高。 2. 你認(rèn)為，貧困群眾會(huì)對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”提出什么要求？ 點(diǎn)撥：需要老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、小孩子有學(xué)、年輕人上穩(wěn)定的工作等等。 3. 我們應(yīng)該如何解決“海淘一族”和“貧困群眾”的需要？ 點(diǎn)撥：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。 4、面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的社會(huì)主要矛盾，國(guó)家應(yīng)該怎么辦？ 點(diǎn)撥：們要堅(jiān)定不移地貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，在繼續(xù)推動(dòng) 發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好地滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面日益增長(zhǎng)的需要，更好地推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。 四、課堂小結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)有哪些收獲，還有那些疑惑？ 五、板書(shū)設(shè)計(jì)