《九年級物理全冊 15.1 兩種電荷學(xué)案 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理全冊 15.1 兩種電荷學(xué)案 （新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1節(jié) 《兩種電荷》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道摩擦起電現(xiàn)象；知道物體帶電的性質(zhì)； 2.知道自然界存在兩種電荷；知道電荷間的相互作用規(guī)律； 3.知道驗(yàn)電器的構(gòu)造、原理；知道電荷量及其單位； 4.會(huì)使用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電。 5.知道摩擦起電及物體是否顯電性的原因。 【新課學(xué)習(xí)】 1. 閱讀課本32頁至33頁內(nèi)容，請自主完成下列問題。 思考：當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā)，為什么頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來；如果我們身 上穿了化纖衣服，衣服會(huì)粘在皮膚上，在晚上脫衣時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲甚至出現(xiàn)火花。這 些現(xiàn)象發(fā)生的原因是什么？ 小結(jié)：摩擦過的物體具有了吸引 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或說物體帶了 。習(xí)慣上我們把帶了電的物體叫做 。用摩擦的方法使物體帶電叫 。 2. 認(rèn)真觀察15.1-1并閱讀33頁內(nèi)容，完成有關(guān)問題： ①經(jīng)摩擦過的玻璃棒、橡膠棒 （能或不能）吸引輕小物體。 ②自然界只有 種電荷，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 。被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 。 ③電荷間的相互作用：同種電荷 ，異種電荷 。 3.電荷量： 叫電荷量，簡稱電荷。其單位是 ，簡稱 ，符號 。 4.驗(yàn)電器：觀察課本33頁圖15.1-2，結(jié)合課本33頁的有關(guān)內(nèi)容，，讓我們一起了解一下一個(gè)新的工具----驗(yàn)電器。 （1）驗(yàn)電器的原理是 （2）驗(yàn)電器的用途是 （3）驗(yàn)電器的構(gòu)造有 二、原子及其結(jié)構(gòu)： 1. 原子的結(jié)構(gòu)（1）1897年英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子具有結(jié)構(gòu)的秘密 （2）原子由 和 組成，位于原子的中心是 ， 帶正電， 帶負(fù)電。 （3）在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上 ，所以整個(gè)原子呈電中性。 2. 摩擦起電的原因 （1）在通常情況下，原子呈中性，由原子組成的物體也呈中性． （2）不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同． （3）兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì) 轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶等量的負(fù)電． 如：用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)， 得到電子，帶 電， 失去電子，帶 電。用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)， 得到電子，帶 電， 失去電子，帶 電。 （4）注意:摩擦起電的原因是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，并不是摩擦創(chuàng)造了電荷．實(shí)質(zhì)是___________________。 三、導(dǎo)體與絕緣體 1. 電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng) 演示實(shí)驗(yàn)： 取兩個(gè)驗(yàn)電器A和B。用金屬桿把A和B連接起來，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器A，可以看到A和B的金屬箔都張開了。 改用橡膠棒把A和B連接起來，重做上面實(shí)驗(yàn)，可以看到只有驗(yàn)電器A的金屬箔張開，而 B仍然閉合。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：電荷在金屬桿中定向移動(dòng)。 （1）善于導(dǎo)電的物體叫________；如：________人體、大地、酸堿鹽溶液； （2）不善于導(dǎo)電的物體叫_________，如：________、玻璃、塑料、陶瓷、油等； （3）金屬導(dǎo)電靠的是___________ 注意：導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線。如：濕木是________，玻璃是_______，被燒紅玻璃是_________。 課堂小結(jié)： 隨堂檢測 達(dá)標(biāo)檢測： 1. 用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被吸引，那么小球可能帶______電，也有可能_______. 2.一個(gè)物體接觸帶正電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開，則這個(gè)物體( )　 A．帶負(fù)電 　 B．帶正電 C．不帶電 　 D．帶正、負(fù)電都可能 3.分別將毛織物和琥珀、絲綢和玻璃棒摩擦，摩擦后發(fā)現(xiàn)，毛織物吸引絲綢，琥珀吸引小通草球，玻璃棒吸引小通草球，則 ( )　 A．毛織物帶正電，通草球帶負(fù)電　　B．毛織物帶負(fù)電，通草球帶正電 C．毛織物帶正電，通草球不帶電　　D．琥珀不帶電，通草球不帶電 4.電線的芯線是用金屬來做的，因?yàn)榻饘偈莀_____；電線芯線的外面包上一層橡膠，因?yàn)橄鹉z是_________。 5.下表是兩位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序表，表格里每一行中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電。 （1）從表中可知玻璃棒與 摩擦過后帶負(fù)電。 （2）毛皮對電子的束縛能力要比木棉 。（填“強(qiáng)”或“弱”） （3）由表中資料可以判斷，尼龍與蠟?zāi)Σ梁螅? 帶負(fù)電， 帶正電。 答案： 隨堂檢測 達(dá)標(biāo)檢測： 1. 正、不帶電 2. A 3. C 4. 導(dǎo)體、絕緣體 5. （1）石棉 （2）弱 （3）蠟、尼龍