九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 特殊方法測電功率專題訓練 (新版)粵教滬版.doc
《九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 特殊方法測電功率專題訓練 (新版)粵教滬版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 特殊方法測電功率專題訓練 (新版)粵教滬版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題訓練(八) 特殊方法測電功率 ?類型一 伏阻法測電功率 1.用電壓表和已知阻值的電阻測小燈泡的電功率,在測量時,如圖1甲所示,將燈泡與已知阻值的電阻串聯(lián),用電壓表測出已知阻值的電阻R0兩端的電壓U1,求出通過R0的電流I即通過燈泡的電流的表達式I=________,用電壓表測出燈泡兩端的電壓U2,運用公式P=UI即可求出燈泡的電功率P=________.如果有兩個電壓表,則中途就不用再拆下電壓表,直接測量即可,如圖乙所示. 圖1 2.用如圖1所示的電路來測量小燈泡的額定功率,小燈泡上標有“2.5 V”的字樣,R0的阻值已知. 圖2 (1)將實驗過程補充完整. A.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處. B.閉合開關,________________________________________________________________________. C.斷開開關,整理器材. (2)用測量所得物理量和已知量的符號表示出小燈泡的額定功率P額=________. (3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用:_______________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 圖3 3.在測量標有“3.8 V”字樣的小燈泡額定功率的實驗過程中,小強的電流表損壞了,老師給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關,小強設計了如圖3所示的電路,在不改變該電路連接的情況下,正確測出小燈泡的額定功率. ①正確連接電路后,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處;接下來的實驗步驟是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________. ②保持滑片位置不動,斷開開關S1,閉合開關S、S2,記下電壓表的示數(shù)U2. ③小燈泡額定功率的表達式P=________. ?類型二 安阻法測電功率 4.如圖4所示,幾個同學手中只有電流表,利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx電功率的電路,其中不可行的是( ) 圖4 5.用電流表和已知阻值的電阻測燈泡的電功率,在測量時,如圖5所示,將小燈泡與已知阻值電阻R0并聯(lián),用電流表A1測出通過R0的電流I1,用電流表A2測出通過小燈泡L的電流I2,R0兩端的電壓的表達式U=________,小燈泡的電功率的表達式P=________. 圖5 圖6 6.曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一只電流表測量未知電阻Rx的電功率.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖6所示. (1)為了測出電阻Rx的電功率,請再添加一根導線,將電路補充完整. (2)開關S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關S2時,電流表的示數(shù)為I2.請用I1、I2和R0表示Px,Px=________. 7.為了測定標有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率,某同學設計了如圖7甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5 Ω. 圖7 (1)請你依據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,將圖乙連接完整.(導線不得交叉) 圖8 (2)正確連接好電路后,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表A1示數(shù)為________A時,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A2的示數(shù)如圖8所示,則小燈泡的額定功率為________W. (3)在實驗測量過程中,電流表A1與R0串聯(lián)起來的作用相當于________. ?類型三 替代法測電功率 8.小燈泡的額定電壓為2.5 V,為了測量小燈泡的額定功率,小華設計了如圖9所示的電路.L是小燈泡,R是電阻箱,RP是滑動變阻器,S1是單刀雙擲開關. (1)按電路圖連接實物圖時開關應________,并將滑動變阻器滑片移至阻值最大處. 圖9 (2)閉合開關S后,應先把開關S1接到觸點________(選填“1”或“2”),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為________V,然后把開關S1接到另一觸點,并調(diào)節(jié)電阻箱R,直到電壓表示數(shù)為________V,讀出此時電阻箱的示數(shù)為10 Ω,則小燈泡的額定功率為________W. 9.小鷺利用電流表和電阻箱測量小燈泡的電功率,設計并連接了如圖10所示的部分實驗電路. 圖10 (1)請你添加一根導線,將圖甲的實物圖補充完整,并使滑動變阻器的滑片P向右滑動時接入電路的阻值變大. (2)閉合開關S1,將開關S2接________(選填“1”或“2”),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I1,如圖乙所示,I1=________A. (3)將開關S2接另一端,保持________的阻值不變,調(diào)節(jié)________的阻值R,使電流表的示數(shù)仍為I1. (4)若此時R=7.0 Ω,小燈泡的實際功率P1=________W. (5)若小燈泡的額定電流為I0=2I1,下列關于額定功率P0與實際功率P1的數(shù)值關系,你認為最有可能的是________.(小燈泡的電阻隨溫度變化) A.P0=2P1 B.P0=3P1 C.P0=4P1 D.P0=5P1 ?類型四 電能表、停表測電功率 10.小麗利用電能表和停表測某家用電器的電功率,當電路中只有這個電器工作時,得在15 min內(nèi)消耗的電能為0.3 kWh,則這個電器可能是( ) A.電冰箱 B.空調(diào) C.電視機 D.節(jié)能燈 11.李芳家的電能表上標著“600 r/(kWh)”的字樣,她用這個電能表來測量電熱水壺的電功率,她斷開了家中其他用電器,僅讓電熱水壺工作,2 min內(nèi)電能表轉了18圈,則電熱水壺消耗的電能是________kWh,則電水壺的電功率是________W. 12.為了測量電水壺燒水時的電功率,同學們正在分組實驗. (1)甲實驗組的同學利用家中的電能表和停表進行測量. 請你設計出實驗操作的過程,并用測出的和已知的物理量表示電水壺的實際功率. (2)乙實驗組的同學在實驗室里取出其他器材進行實驗.他們設計出另外兩種實驗方法,請你寫出其中的一種測量方法,要求畫出電路圖,簡述實驗步驟. 1. 2.(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓為2.5 V,讀出R0兩端的電壓U1 (2)2.5 V (3)保護電路;改變燈泡兩端的電壓,使電壓值等于小燈泡的額定電壓 3.①閉合開關S、S1,斷開S2,移動滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8 V?、?.8 V 4.D 5.I1R0 I1I2R0 6.(1)如圖所示 (2)I2(I1-I2)R0 7.(1)如圖所示 (2)0.5 0.75 (3)電壓表 8.(1)斷開 (2)1 2.5 2.5 0.625 9.(1)如圖所示 (2)1 0.2 (3)滑動變阻器 電阻箱 (4)0.28 (5)D 10.B [解析] 由公式P=可得,用電器的功率P==1.2 kW=1200 W.以上幾種電器功率超過1000 W的只有空調(diào).故選B. 11.0.03 900 [解析] 600 r/(kWh)表示的是電路中每消耗1 kWh的電能,電能表的轉盤轉600圈,或者表示電能表每轉1圈,電路消耗 kWh的電能,求出轉盤轉18圈電路中消耗的電能,然后根據(jù)P=求出電水壺的電功率.本題中轉盤轉動18圈消耗電能:W==0.03 kWh;電水壺的電功率:P===0.9 kW=900 W. 12.(1)①斷開家中其他的用電器,電路中只接入電水壺,用停表測出時間t內(nèi),電能表轉盤轉過的圈數(shù)n;②由電能表銘牌找出電路消耗1 kWh的電能表轉盤轉過的圈數(shù)N,則電熱水壺消耗的電能W=n=1 kWh=3.6106 J,電熱水壺的實際功率P==3.6106J.(2)把電熱水壺與電流表串聯(lián)接入電路,用電壓表測出電熱水壺的電壓,由電功率公式P=UI求出電熱水壺的電功率;電路圖如圖所示.實驗步驟:①根據(jù)電路圖,連接實物圖;②閉合開關,讀出電壓表U與電流表I的示數(shù);③由電功率公式P=UI求出電熱水壺的實際功率.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 特殊方法測電功率專題訓練 新版粵教滬版 九年級 物理 上冊 第十五 電能 電功率 特殊 方法 專題 訓練 新版 粵教滬版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3387657.html