《中考?xì)v史 世界歷史 古代文明的傳播與發(fā)展專項(xiàng)練習(xí)（含解析） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史 世界歷史 古代文明的傳播與發(fā)展專項(xiàng)練習(xí)（含解析） 新人教版.doc（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

世界歷史-古代文明的傳播與發(fā)展 一、單選題（共15題；共30分） 1.元朝時(shí)到過中國(guó)、他的一本游記激起了歐洲人對(duì)東方財(cái)富的渴望，他是（ ） A.馬可?波羅B.亞歷山大C.亞里士多德D.屋大維 2.（xx?貴州）舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的“千手觀音”博得了眾人的喝彩，與這個(gè)舞蹈相關(guān)的宗教是（ ） A.B.基督教C.佛教D.道教 3.現(xiàn)在的公元紀(jì)年起源于下列哪個(gè)宗教（ ） A.佛教B.基督教C.摩尼教D.道教 4.《圣經(jīng)》是哪一宗教的經(jīng)典？（ ） A.佛教B.基督教C.D.道教 5.阿拉伯人對(duì)人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。下列圖片反映了其貢獻(xiàn)的是（ ） A.B. C.D. 6.阿拉伯人對(duì)世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻(xiàn)，“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)展和傳播就是其中之一。但是初創(chuàng)“阿拉伯?dāng)?shù)字”的是（ ） A.古埃及人B.古羅馬人C.古印度人D.中國(guó)人 7.阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是古代的（　） A.印度人B.中國(guó)人C.越南人D.阿拉伯人 8.阿拉伯民間的一部故事集，生動(dòng)描繪了阿拉伯帝國(guó)豐富的社會(huì)生活（ ） A.《俄狄浦斯王》B.《天方夜譚》C.《伊利亞特》D.《奧德賽》 9.某校歷史興趣小組探究古尼羅河流域文明時(shí)形成了下列初步的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)中正確的是( ) A.世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于此地B.基督教產(chǎn)生于此地 C.古代該地區(qū)人們使用象形文字D.西方文明發(fā)源于此地 10.阿拉伯?dāng)?shù)字傳播的正確路線是（ ） A.古埃及→古印度→阿拉伯B.阿拉伯→古印度→歐洲 C.古印度→阿拉伯→歐洲D(zhuǎn).古印度→阿拉伯→非洲 11.“圣誕老人，圣誕禮物，圣誕樹……”與其相關(guān)的宗教是 ( ) A.B.佛教C.基督教D.猶太教 12.公元前218年，29歲的迦太基統(tǒng)帥漢尼拔，親率6萬遠(yuǎn)征軍、數(shù)十頭戰(zhàn)象從西班牙出發(fā) ，千里迢迢由陸路奔襲羅馬，曾在意大利境內(nèi)以寡擊眾，大敗羅馬軍隊(duì)……這段文字講述的是(　　) A.斯巴達(dá)克起義B.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)C.梭倫改革D.羅馬進(jìn)入帝國(guó)時(shí)代 13.下列人物中把古代悲劇藝術(shù)推向成熟的是（ ） A.荷馬B.索?？死账笴.阿基米德D.亞里士多德 14.沙特阿拉伯空襲也門、伊朗核危機(jī)、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、ISIS為代表的恐怖勢(shì)力的興起等讓人們對(duì)分崩離析的阿拉伯世界的感到擔(dān)憂。而伊斯蘭文明的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型也成為這個(gè)時(shí)代的重要命題。最早是在哪里創(chuàng)立的（ ） A.阿拉伯半島的麥加B.地中海沿岸的耶路撒冷C.古巴比倫王國(guó)D.愛琴海沿岸的古希臘 15.2016年9月24日上午，沙特麥加發(fā)生朝覲者踩踏事故，造成大量民眾傷亡。你知道這些虔誠的信徒信奉的宗教是（ ） A.佛教B.道教C.基督教D. 二、材料分析題（共2題；共30分） 16.材料一：“生命必然是充滿憂愁與痛苦的憂愁與痛苦是來自我們的欲望煩惱只有 通過涅槃才能得到解脫……徹底消除和根絕欲望后生老病死、悲傷、哀痛、苦難、罪 行和絕望就一掃而光?！? 材料二：“上帝是世界萬物的創(chuàng)造者和主宰者人生下來就是有罪的人類深重的災(zāi)難 和罪孽只有依靠上帝才能拯救。人們虔誠地崇拜上帝忍受現(xiàn)世苦難死后靈魂就會(huì)升入 天堂?！? 材料三：“安拉是真主宇宙萬物的創(chuàng)造者和主宰是全知全能的至高無上的神；遵循 安拉善意行事的人靈魂就能升入天堂反之靈魂就會(huì)墜入地獄?！? 請(qǐng)回答： （1）材料一、二、三分別是哪一個(gè)宗教派別的教義？ （2）材料一、二、三的內(nèi)容有什么相同之處？ （3）請(qǐng)結(jié)合前面所學(xué)歷史知識(shí)舉例談?wù)勅笞诮痰淖饔煤陀绊憽? 17.閱讀下列材料 材料一：他足智多謀，在擔(dān)任馬其頓國(guó)王的短短13年中，以其雄才大略，東征西討，先是確立了在全希臘的統(tǒng)治地位，后又滅亡了波斯帝國(guó)。在遼闊的土地上，建立起了一個(gè)西起古希臘、馬其頓，東到印度河、恒河流域，南臨尼羅河第一瀑布，北至藥殺水(錫爾河)的以巴比倫為首都的疆域廣闊的國(guó)家，對(duì)人類社會(huì)文化的進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。 材料二：國(guó)際通用的數(shù)字，就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共l0個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)。采取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。借助一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)符號(hào)(小數(shù)點(diǎn)、負(fù)號(hào)等)，這個(gè)系統(tǒng)可以明確地表示所有的有理數(shù)。 （1）材料一中的這位馬其頓國(guó)王是誰？他的東征使東西方文明發(fā)生了一次沖撞與交融，開啟了歷史上的什么時(shí)代？ （2）材料二中的阿拉伯?dāng)?shù)字是由哪國(guó)人發(fā)明的？元朝時(shí)也有一位意大利商人將東方文明帶到西方，他是誰？ （3）綜合上述回答，你認(rèn)為世界文明的傳播和交融有哪些途徑或方式？ 三、綜合題（共1題；共15分） 18.觀察下圖，回答問題。 （1）以上三幅圖片分別體現(xiàn)了哪種宗教的文化？ （2）圖一所反應(yīng)的宗教在我國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間是什么時(shí)候？ （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這三種宗教的認(rèn)識(shí)。  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】A 【解析】【分析】題干的關(guān)鍵信息是“元朝時(shí)到過中國(guó)”“激起了歐洲人對(duì)東方財(cái)富的渴望”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，馬可?波羅在元世祖時(shí)期來中國(guó)，在中國(guó)留居17年，回國(guó)后根據(jù)在東方經(jīng)歷和見聞，由其獄友代筆寫成《馬可?波羅行紀(jì)》，書中對(duì)東方富庶的描述，激起了西方人對(duì)東方的向往。故選A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查古代文明傳播的相關(guān)知識(shí)。 2.【答案】C 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，千手觀音是佛教中的人物，公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，宣揚(yáng)“眾生平等”反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位。與佛教有關(guān)的內(nèi)容還有大慈大悲、六根清凈、功德無量、唯我獨(dú)尊等。故選C。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了佛教的內(nèi)容。本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。難度較小。 3.【答案】B 【解析】【分析】本題考查的是基督教相關(guān)的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，傳說，耶穌誕生在巴勒斯坦，母親叫瑪利亞?；浇虝?huì)后來確定耶穌出生日期是12月25日，并將這一天定為“圣誕節(jié)”?，F(xiàn)在通行的公元紀(jì)年，就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起的，這一年就是公元元年。選擇答案B。 【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是基督教相關(guān)的史實(shí)。 4.【答案】B 【解析】【分析】本題考查的是基督教經(jīng)典的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元1世紀(jì)，基督教產(chǎn)生于羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)；基督教的創(chuàng)始人是耶穌，“基督”是“救世主”的意思，基本教義是宣揚(yáng)對(duì)人類博愛?；浇痰慕?jīng)典是《圣經(jīng)》，是其宗教信仰的最高權(quán)威，是其教義、神學(xué)、教規(guī)、禮儀等的依據(jù)。故選B。 【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是基督教經(jīng)典的相關(guān)史實(shí)。 5.【答案】D 【解析】【分析】這里考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，雖然稱為阿拉伯?dāng)?shù)字，但它并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是由古代印度人發(fā)明的，后由阿拉伯人加以改造，12世紀(jì)由阿拉伯人傳播到歐洲，然后傳遍了全世界。D是阿拉伯?dāng)?shù)字，ABC選項(xiàng)和阿拉伯人的貢獻(xiàn)無關(guān)，故答案選D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是阿拉伯人對(duì)人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。 6.【答案】C 【解析】【分析】在古代，世界各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了東西方文化的交流。阿拉伯人就為世界文明的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們生活中經(jīng)常用的“0—9”十個(gè)數(shù)字，人們習(xí)慣上稱為“阿拉伯人數(shù)字”，事實(shí)上是印度人發(fā)明創(chuàng)造的。因?yàn)橛砂⒗藗鞯搅藲W洲，所以歐洲人就稱其為“阿拉伯人數(shù)字”。故答案選C。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是古代阿拉伯人對(duì)世界文化作出的貢獻(xiàn)。 7.【答案】A 【解析】【分析】阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者是古代的印度人，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)字，學(xué)生還要知道，印度人發(fā)明阿拉伯?dāng)?shù)字后經(jīng)阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終國(guó)際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。 8.【答案】B 【解析】【分析】本題考察的是《天方夜譚》的有關(guān)知識(shí)?！短旆揭棺T》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的一部民間故事集，生動(dòng)描繪了阿拉伯帝國(guó)豐富的社會(huì)生活，真實(shí)地反映了中古時(shí)代阿拉伯地區(qū)的社會(huì)狀況，ACD都不符合題意，故答案選B。 9.【答案】C 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的分析能力。在尼羅河流域形成了古埃及文明，古代埃及人最早使用的文字是象形文字；而世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于兩河流域，基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶，西方文明發(fā)源于古代希臘。故正確答案選擇C項(xiàng)。 10.【答案】C 【解析】【分析】阿拉伯?dāng)?shù)字是國(guó)際上通用的一種數(shù)字符號(hào).就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào)，這十個(gè)數(shù)字符號(hào)，是為了計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算而采用的約 定寫法，是國(guó)際通用的數(shù)碼，也稱為阿拉伯?dāng)?shù)碼。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是古代印度人創(chuàng)造的，最終由阿拉伯人傳到歐洲地區(qū)。所以答案選C。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查阿拉伯?dāng)?shù)字傳播的路線。 11.【答案】C 【解析】【分析】圣誕老人，圣誕禮物，圣誕樹……與基督教有關(guān)，圣誕節(jié)(Christmas)，每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，在圣誕節(jié)，大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；故本題選C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有關(guān)基督教的史實(shí)。 12.【答案】B 【解析】題干中關(guān)鍵詞“迦太基統(tǒng)帥”“大敗羅馬軍隊(duì)”，由此“知，這是發(fā)生于羅馬馬迦太基之間的布匿戰(zhàn)爭(zhēng)點(diǎn)評(píng) ：本題主要考查學(xué)生的分析、辨別能力。 13.【答案】B 【解析】【分析】此題考查古代科技與思想文化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文要求選出把古代悲劇藝術(shù)推向成熟的人物的選項(xiàng)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知古代悲劇藝術(shù)推向成熟的人物是索?？死账?，選項(xiàng)中B符合題意。 故答案為B。 【點(diǎn)評(píng)】此題屬于知識(shí)層面的識(shí)記，難度不大。學(xué)生還需熟悉另外兩位悲劇家的名字和代表作品，還有喜劇家的名字及代表作品。 14.【答案】A 【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，7世紀(jì)時(shí)，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了，他號(hào)召大家都信仰唯一的神“真主”，說自己是“真主”的使者。故選A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了創(chuàng)立的相關(guān)知識(shí)。 15.【答案】D 【解析】【分析】閱讀題文所給提示信息：沙特麥加，虔誠的信徒信奉的宗教。分析:《古蘭經(jīng)》是的經(jīng)典，是的教義、教規(guī)和神話的匯編?！豆盘m經(jīng)》共計(jì)114章，各章(阿拉伯語叫蘇賴)依長(zhǎng)短順序編排。前90章作于麥加，是艱苦奮斗時(shí)期的作品.可知，只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。 二、材料分析題 16.【答案】（1）佛教、基督教、。 （2）共同點(diǎn)：三種宗教都要求人們?nèi)淌芸嚯y服從命運(yùn)安排放棄斗爭(zhēng)死后就能升入天堂都被統(tǒng)治階級(jí)利用。基督教和伊斯蘭數(shù)都是一神教只信仰上帝或安拉。 （3）例如：基督教會(huì)在西歐上千年的統(tǒng)治對(duì)歐洲歷史影響巨大；阿拉伯國(guó)家興起的歷史與的興起和發(fā)展密不可分促進(jìn)了阿拉伯國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展；三大宗教對(duì)文化藝術(shù)的影響都很大如佛教、基督教、的雕塑、建筑和繪畫為人類留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。 【解析】【分析】⑴根據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一是佛教教義；材料二是基督教教義；材料三是教義。 ⑵根據(jù)材料一、二、三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是世界上的三大宗教，它們的共同點(diǎn)是：三種宗教都要求人們?nèi)淌芸嚯y服從命運(yùn)安排放棄斗爭(zhēng)死后就能升入天堂都被統(tǒng)治階級(jí)利用?；浇毯鸵了固m數(shù)都是一神教只信仰上帝或安拉。 ⑶舉例說明三大宗教的作用和影響，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，例如：基督教會(huì)在西歐上千年的統(tǒng)治對(duì)歐洲歷史影響巨大；阿拉伯國(guó)家興起的歷史與的興起和發(fā)展密不可分促進(jìn)了阿拉伯國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展；三大宗教對(duì)文化藝術(shù)的影響都很大如佛教、基督教、的雕塑、建筑和繪畫為人類留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。 故答案為：（1）佛教、基督教、。（2）共同點(diǎn)：三種宗教都要求人們?nèi)淌芸嚯y服從命運(yùn)安排放棄斗爭(zhēng)死后就能升入天堂都被統(tǒng)治階級(jí)利用。基督教和伊斯蘭數(shù)都是一神教只信仰上帝或安拉。（3）例如：基督教會(huì)在西歐上千年的統(tǒng)治對(duì)歐洲歷史影響巨大；阿拉伯國(guó)家興起的歷史與的興起和發(fā)展密不可分促進(jìn)了阿拉伯國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展；三大宗教對(duì)文化藝術(shù)的影響都很大如佛教、基督教、的雕塑、建筑和繪畫為人類留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了世界三大宗教的知識(shí)。本題難度適中。 17.【答案】（1）亞歷山大大帝；希臘化時(shí)代。 （2）古印度人； 馬可波羅。 （3）戰(zhàn)爭(zhēng)、文化使者（和平交流、暴力沖突等）。 【解析】【分析】（1）此問考察的是學(xué)生分析材料的能力，考查的是亞歷山大的史實(shí)。公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓國(guó)強(qiáng)大起來。公元前4世紀(jì)后期它打敗希臘 連接，控制了希臘，不久，亞歷山大繼承王位，史稱亞歷山大大帝，他東征西討，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)。他的東征傳播希臘的文明，促進(jìn)了東西方 文化的交流，開啟了歷史上希臘化時(shí)代。 （2）此題考查的是古代阿拉伯人對(duì)世界文化作出的貢獻(xiàn)。在古代，世界各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了東西方文化的 交流。阿拉伯人就為世界文明的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們生活中經(jīng)常用的“0---9”十個(gè)數(shù)字，人們習(xí)慣上稱為“阿拉伯人數(shù)字”，事實(shí)上是印度人發(fā)明創(chuàng)造的。 13世紀(jì)時(shí)，一些意大利商人往來于東西方商路上做生意。1295年，41歲的馬克波羅根據(jù)自己在東方的經(jīng)歷和見聞寫成《馬克波羅行紀(jì)》，傳播了東方的文明。 （3）此問考察的是學(xué)生的分析理解能力，此題必須結(jié)合材料和問題才能得出結(jié)論。通過亞歷山大東征傳播了希臘文明，我們可得世界文明的傳播和交融的一種方式：戰(zhàn)爭(zhēng)。通過阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播和《馬克波羅行紀(jì)》流傳，可得出和平交往也是一種重要的發(fā)式。 【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)古代文明的傳播與發(fā)展古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)古代文明的傳播與發(fā)展東西方文化交流的使者。 三、綜合題 18.【答案】（1）圖一：佛教圖二：基督教 圖三： （2）1世紀(jì) （3）如：三大宗教都成為統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治工具。三大宗教創(chuàng)造了豐富多彩的宗教文化。 【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片上的宗教題材可知分別為佛教、基督教和。（2）宗教壓迫者對(duì)社會(huì)穩(wěn)定確實(shí)起到了反動(dòng)的、落后的作用，但另一方面，宗教作為被壓迫生靈的嘆息，作為對(duì)不公平事情的精神慰藉，作為安慰的手段，在其起作用的特征上為被壓迫者的意識(shí)形態(tài)，也發(fā)揮了進(jìn)步的或積極的社會(huì)作用。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查三大宗教的相關(guān)知識(shí)。（2）本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力。（3）本題主要考查對(duì)三種宗教的認(rèn)識(shí)。