2019-2020年八年級歷史上冊 第11課 人民軍隊的建立教學案(無答案) 川教版.doc
《2019-2020年八年級歷史上冊 第11課 人民軍隊的建立教學案(無答案) 川教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級歷史上冊 第11課 人民軍隊的建立教學案(無答案) 川教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級歷史上冊 第11課 人民軍隊的建立教學案(無答案) 川教版課 題主備人郭伊偉參與者李常碧課 型新授課使用時間教 者學習目標基礎(chǔ)知識:了解南昌起義、秋收起義、井岡山會師等知識要點掌握“反抗受挫開辟新路星火燎原”這樣一個歷史進程。過程方法:閱讀資料再現(xiàn)情景從課文和插圖中體會當時敵強我弱的形勢特點,理解以退為進策略的正確性,認識革命前輩艱苦奮斗精神的寶貴價值。論從史出評價事件南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始,走“農(nóng)村包圍城市的道路”是理論結(jié)合實踐的光輝典范。 情感態(tài)度價值觀:崇敬革命前輩業(yè)績 中國革命從走蘇俄的道路到走自己的路,毛澤東、朱德、周恩來等革命前輩為此作出了偉大貢獻,他們的業(yè)績永遠值得后人崇敬。思想意識 必須依據(jù)不同歷史時期的具體情況采用不同的斗爭策略,必須把馬克思主義理論同中國革命的具體實踐結(jié)合起來重 難 點重點:南昌起義和秋收起義難點:毛澤東領(lǐng)導秋收起義部隊進軍井岡山的原因教 法發(fā)揮教師的主導作用,突出學生的主體參與,結(jié)合閱讀指導法、談話法、講述法、討論法等,進行啟發(fā)式教學學 法(1)引導學生閱讀、理解、歸納教材;(2)不斷設(shè)疑,引導學生積極思維,激活學生的想象力;(3)利用掛圖、投影等直觀教具形象講解;(4)通過練習反饋。教學準備制作多媒體課件教學過程(主要環(huán)節(jié))集體備課個性展示創(chuàng)設(shè)情境引入新課組織學生回顧前面幾節(jié)課學過的線索,討論回答問題:1、國共第一次合作期間領(lǐng)導的國民革命為什么會遭到失?。浚ˋ國民黨右派蔣介石、汪精衛(wèi)等人背叛革命; B共產(chǎn)黨領(lǐng)導人陳獨秀犯了“右傾投降主義”錯誤,造成嚴重危害。)2、南京國民政府具有什么性質(zhì)?(反動的性質(zhì),代表著大地主大資產(chǎn)階級的利益。)教師講授:后來,武漢和上海的反動勢力匯合起來,對幼年時期的共產(chǎn)黨繼續(xù)進行瘋狂鎮(zhèn)壓。在強大的敵人面前,許多共產(chǎn)黨人和革命積極分子慘遭屠殺。但是,英勇的共產(chǎn)黨人沒有被嚇倒,而是從地下爬起來,檫干身上的血跡,掩埋好同伴的尸體,重新投入戰(zhàn)斗。自主學習基礎(chǔ)闖關(guān)一、學生自主看書學習,完成以下知識點的梳理。(布置學生閱讀6368頁全課內(nèi)容,對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標記,按小組交流個人看法,要求人人過關(guān)。)一、南昌起義 時間:1927年8月1日, 地點:江西南昌。要求學生在56頁地圖上標明位置 領(lǐng)導人:朱德、周恩來、賀龍、陳毅等 結(jié)果:一度占領(lǐng)南昌,撤出南下途中受挫。意義:打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開端。二、井岡山會師1、“八七會議時間和地點:1927年8月7日在漢口召開;主要內(nèi)容:確定開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。意義:由大革命失敗到土地革命興起的轉(zhuǎn)折點。2、秋收起義時間 :1927年9月9日 地點:湘贛邊界文家市決策:由進攻大城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村進軍,在由農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權(quán)的革命正確道路。(第一次工作重心的轉(zhuǎn)移:城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村)井岡山革命根據(jù)地的建立:1928年,毛澤東以寧岡為中心建立起了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地井岡山革命根據(jù)地。3、井岡山會師 時間:1928年4月隊伍:毛澤東和朱德的隊伍地點:礱市概況:1928年5月4日,兩軍舉行會師大會,宣布兩軍改編為中國工農(nóng)革命軍第四軍,朱德任軍長,毛澤東任黨代表。意義:形成了中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍工農(nóng)紅軍第四軍。二、學生完成達標訓練上的P38-40一二三題,小組內(nèi)交流展示,并提出疑問。合作探究點撥解疑毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地?A. 敵強:武器裝備齊全,掌握著城市的控制權(quán),但在農(nóng)村的力量卻比較薄弱。 B. 我弱:在國民革命和秋收起義中連續(xù)受挫,損失很重,但能艱苦奮斗,可以適應(yīng)農(nóng)村的生活。達標檢測學以致用1下列革命領(lǐng)導人中,參加了南昌起義的有( )毛澤東 周恩來 劉少奇 朱德 賀龍ABCD2打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍的事件是( )A.武昌起義 B.南昌起義 C.秋收起義 D.井岡山會師3每年的8月1日,是中國人民解放軍建軍紀念日。與這個節(jié)日關(guān)系最密切的事件是( )A、武昌起義 B、北伐戰(zhàn)爭C、南昌起義 D、秋收起義4率先在中國革命中創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的領(lǐng)導人是( )A毛澤東B李大釗C周恩來D朱德板 書 設(shè) 計教 后 反 思第11課人民軍隊的建立一、南昌起義二、井岡山會師三、革命根據(jù)地和紅軍的發(fā)展- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級歷史上冊 第11課 人民軍隊的建立教學案無答案 川教版 2019 2020 年級 歷史 上冊 11 人民軍隊 建立 教學 答案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3393371.html