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中國工農紅軍長征 課題 第17課 中國工農紅軍長征 課型 新授課 一課時 教學 目標 1．掌握紅軍長征的路線、遵義會議及其偉大意義。 2．通過對歷史資料的分析，引導學生探究紅軍長征及取得勝利的原因，培養(yǎng)學生分析問題的能力。 3．通過學習，引導學生學習紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義精神，培養(yǎng)學生熱愛中國共產黨、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的感情，珍惜今天的幸福生活。 重難 點 教學重點 中國工農紅軍長征，遵義會議。 教學難點 遵義會議。 教法學法 講解法,示圖法 教具學具準備 多媒體 教 學 過 程 教 學 設 計 二次備課 一、查學診斷 提問上節(jié)課所學內容： 南昌起義的時間、地點和領導人？ 二、示標導入 一.情境導入：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 這激動人心的戰(zhàn)斗就發(fā)生在紅軍長征途中，我們的紅軍歷盡千山萬水，經過千辛萬苦，就要到達陜北，毛澤東主席心潮澎湃，豪情萬丈地寫下了《長征》這首壯麗的詩篇。中國工農紅軍為了北上抗日，粉碎國民黨反動派的圍剿，保存自己的實力，于1934年10月從江西瑞金出發(fā)，一路跋山涉水，翻過五嶺，突破烏江，四渡赤水，越過蒙山，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，擊潰了敵人的多次圍追堵截。1935年10月，紅軍主力終于勝利到達陜北，完成了舉世聞名的二萬五千里長征。 三、導學施教 目標導學一：戰(zhàn)略轉移和遵義會議 1. 教師講解：由于紅軍和根據地的發(fā)展，使國民黨統(tǒng)治集團大為震驚。從1930年底，國民黨反動派對中央革命根據地進行了四次大規(guī)模的軍事“圍剿”，結果均被紅軍粉碎。 2. 教師引導：請學生閱讀教材，思考第五次反“圍剿”失敗的原因和結果？ 學生回答：博古、李德在軍事上的“左”的錯誤，導致第五次反“圍剿”失敗，中共中央和中央紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉移，開始長征。 3. 教師提問：長征初期，紅軍情況如何？ 學生回答：1934年10月，中共中央率領中央紅軍8萬人西進，沖破了敵人的四道封鎖線，但人員損失過半。在這樣的情況下，博古等人執(zhí)意要去湘西，而敵人已經在紅軍去湘西的路上布置了新的防線，此時毛澤東提出放棄進軍湘西，而向敵人力量薄弱的貴州前進，得到大家的認可，于是紅軍強渡烏江，攻克了遵義。 4.教師過渡：紅軍占領遵義后，中共中央在此召開了中央政治局擴大會議，成為影響中國革命的一次重要會議。那么這次會議的具體內容是什么？我們一起來看。 5. 教師引導：請同學們列表概括遵義會議的有關信息。 教師點撥：遵義會議，是中國共產黨獨立自主地處理黨內事務，是總結中國革命正反兩方面的經驗，認識到毛澤東軍事思想的正確性，從而在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的領導，是中國共產黨從幼稚指向成熟的標志。 目標導學二：過雪山草地 1.教師展示圖片，學生說一說紅軍在長征途中遇到的困難？ 學生回答：惡劣的自熱環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無際的草原，缺衣少食；還有敵人的圍追堵截。 2.教師講解：遵義會議后，紅軍克服重重困難，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，沖破敵人的包圍，進入甘肅。 目標導學三：紅軍勝利會師陜甘 1.教師引導：請同學們閱讀教材，說一說長征的勝利要關注幾次會師，其結束的標志是什么？ 學生回答：兩次，分別是1935年10月中央紅軍和陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)的會師；1936年10月，紅二方面和紅四方面與紅一方面軍在甘肅會寧的會師。長征結束的標志是甘肅會寧三大主力會師。 2.教師出示：《中國工農紅軍長征路線示意圖》 教師講述：同學們從圖中可以看出，紅軍的長征經過了贛、閩、粵、湘、桂、黔、滇、川、康、青、甘、陜12個省，越過了五嶺山脈，湘江、烏江、金沙江、大渡河及雪山、草地等，歷經25000里。這是人類歷史上一次真正的前所未有的征途。 3. 教師提問：同學們，關于長征勝利的意義，你覺得有哪些？（學生回答后，教師總結） 教師總結：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。紅軍長征播下了革命的種子，鑄就了長征精神，打開了中國革命的新局面。正如毛澤東同志所說：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機”。 四、練測促學 1.1934年，中央紅軍進行長征的主要原因是（ ） A.將革命形勢推向全國 B.第五次反“圍剿”的失利 C.建立新的革命根據地 D.北上抗日 2.紅軍長征打亂敵人的追剿計劃是在哪一事件后（ ） A.四渡赤水 B.渡過烏江 C.渡過金沙江 D.飛奪瀘定橋 3.下列事件按時間先后順序排列， 正確的一組是（ ） ①四渡赤水 ②遵義會議召開 ③渡過烏江 ④強渡大渡河 A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．③②①④ 4.“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚。”這首詩是朱德為紀念遵義會議而作?！叭糊埖檬住笔侵缸窳x會議確立了誰在黨中央的領導地位（ ） A．博古 B．陳獨秀 C．毛澤東 D．鄧小平 5. 毛澤東于1935年10月著詩《七律長征》：“……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！痹娭斜磉_了紅軍哪一次勝利會師的喜悅心情（ ） A.遵義會議 B.會寧會師 C.井岡山會師 D.吳起鎮(zhèn)會師 6.紅軍長征取得勝利的主要原因是（ ） A.紅軍指戰(zhàn)員英勇善戰(zhàn) B.日本加緊侵略中國，國民黨力量受到牽制 C.長征路上地勢險要，便于紅軍作戰(zhàn) D.遵義會議后以毛澤東為核心的黨中央的正確領導 五、拓展延伸(含作業(yè)布置、課堂小結) 作業(yè)：完成課后相關習題。 小結：長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。同時，它又像一處取之不盡的藝術寶藏，吸引著中外的新聞記者、戰(zhàn)史專家和藝術家。長征不但是戰(zhàn)爭史上的奇跡，而且還是20世紀中華民族靈魂最壯美的寫照——用馬克思主義武裝起來的中國共產黨及它領導的工農紅軍是戰(zhàn)無不勝的。長征精神，過去是、現(xiàn)在是、今后仍將是我們中華民族寶貴的精神財富，讓我們代代高呼：長征精神萬歲！ 板 書 設 計 第17課 中國工農紅軍長征 原因：紅軍第五次反“圍剿”失敗 長征開始 開始：1934年10月 初期受挫 時間：1935年1月 歷史轉折——遵義會議 內容：選舉毛澤東為中央政治局常委等 意義：歷史轉折，成熟標志 四渡赤水→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→翻雪山過草地→抵達甘肅 勝利會師 勝利會師：陜北會師——1935年10月； 會寧會師——1936年10月 意義：宣告紅軍長征勝利結束 偉大意義：挽救革命 長征精神 教 學 反 思 成功之處： 不足之處： 改進措施：