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Unit1AnimalsontheFarm,Lesson4HorsesandRabbits,horse,rabbit,Horsescanrun.Rabbitscanjump.,,/h??s/n.(名詞)馬,,發(fā)音：,字母組合or的發(fā)音是/??/。,例句：,Thishorseisbrown.這匹馬是棕色的。,知識點1,復(fù)數(shù)：,horses,形近詞：,house房子,情境記憶法：,就是設(shè)置特定的環(huán)境條件來記憶單詞。如：一匹horse(馬)跑到了一間house(房子)里。,/r?n/v.(動詞)跑,,知識點2,例句：,Dogscanrun.狗會跑。,拓展,形近詞：sun太陽,聯(lián)想詞：,walk走,/’rb?t/n.(名詞)兔子,,知識點3,例句：,Ihavealittlerabbit.我有一只小兔子。,復(fù)數(shù)：,rabbits,rabbit，rabbit兔兔乖，蹦蹦跳跳真可愛。,魔法記憶：,/d??mp/v.(動詞)跳,,知識點4,發(fā)音：,字母u的發(fā)音是/?/。,例句：,Thecatcanjump.這只貓會跳。,短語：,jumpupanddown跳來跳去,(動口能力)趣味活動：我是木偶人。你的小伙伴發(fā)令“jump”，你邊跳邊說“jump,jump，jump”，當小伙伴說“Stop!”你就要立刻停止動作，原地不動。然后交替說不同的動詞開始新一輪，快來玩一玩吧！,Isthisaduck?,Isthisachicken?,Isthisacow?,Yes,itis.No,itisn’t.,Yes,itis.No,itisn’t.,Isthisarabbit?,Yes,itis.No,itisn’t.,Isthisasheep?,Yes,itis.No,itisn’t.,Yes,itis.No,itisn’t.,√,√,√,√,,/jes/adv.(副詞)是，是的,,知識點5,用法：,用來表示同意對方的說法、猜想、建議和請求等。,例句：,—Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？—Yes,itis.是的，它是。,/n??/adv.(副詞)不，沒有，無,,知識點6,用法：,用于表示否定的問答，或者謝絕對方的建議或幫助。,例句：,—Isitahorse?它是一匹馬嗎？—No,itisn’t.不，它不是。,點頭yes，搖頭no。Yes,yes!No,no!,魔法記憶：,(動口能力)趣味活動：你畫我猜。四個人一組，先由一名成員任意畫一種動物，每次只畫一筆，其他成員使用句型“Isthisa/an...?”進行猜測，畫的人用yes和no回答。比一比誰能用最短的時間、最少的句子猜出畫的是什么動物。趕快開始吧！,Canahorserun?,Yes,itcan.,Whatanimalscanfly?,Canitfly?,No,itcan’t.,Birdscanfly.,,,,Canahorserun?馬會跑嗎？,,知識點7,這是詢問某動物是否具有某種能力的問句。,用法：,Can+a/an+動物+動詞原形?,句型結(jié)構(gòu)：,肯定回答用Yes,itcan.(是的，它會。)，否定回答用No,itcan’t.(不，它不會),答語：,—Canaduckfly?鴨子會飛嗎？—No,itcan’t.不，它不會。,例句：,,,Whatanimalscanfly?什么動物會飛？,,知識點8,這是詢問什么動物會做什么的句型。,用法：,Whatanimalscan+動詞原形?,句型結(jié)構(gòu)：,動物復(fù)數(shù)+can+動詞原形.,答語：,—Whatanimalscanjump?什么動物會跳？—Rabbitscanjump.兔子會跳。,例句：,易錯點提示,注意animal在這個問句中用的是復(fù)數(shù)形式animals。,,,/’n?ml/n.(名詞)動物【四會】,Therearemanyanimalsonthefarm.農(nóng)場里有許多動物。,例句：,animals,復(fù)數(shù)：,Whatanimalscanfly?,Birdscanfly.,Whatanimalscanswim?,Fishcanswim.,Ducksanddogscanswim.,,一、給下列句子選擇合適的圖片。A.B.()1.Itcanrun.()2.Itcanfly.,B,A,二、看圖，選擇合適的句子補全對話。1.—_____—Yes,itcan.2.—Canapigfly?—_____,B,A,三、我是小法官。根據(jù)句意在正確的事實后畫“√”，錯誤的畫“”。1.Dogscanswim.()2.Sheepcanfly.(),√,,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！,重點詞匯：horserunrabbitjumpyesnoanimal重點句式：Canahorserun?Whatanimalscanfly?,,,,1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2將What’sthis?部分和Canahorserun?的對話朗讀流利。3完成配套的課后作業(yè)。,xx小學(xué)x年級x班,xxx,