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2019-2020年九年級政治上冊 第一單元 第一課 第一節(jié) 我對誰負責 誰對我負責研學案 新人教版 【教學目標】 知道責任的含義（P5、4h 6h） 知道責任的來源（P6、2h 4h 5 h 6 h） 懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任。（P7、倒一段P8正一段） 知道負責任的表現和意義，了解不負責任的后果。 【課前演練】 愛的傳遞 5歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。 漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？” 爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人?！? 漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱的小花上面。 讀后你有哪些感悟？ 【自學提示】 知識點一：我的角色 我的責任 （見書4頁）分析書中事例，回答書中問題， 1、責任的含義： （見書5頁）事例，加深理解責任的含義 2、責任的來源： （見書6頁）通過具體事例分析責任來源 3、通過以上分析得出這樣結論：人因不同的社會身份而負有不同的責任 知識點二：誰在對我負責 1、（見書8頁）分析事例得出結論： 2、負責任的表現，不負責任的后果： 3、（書10、11頁）具體事例，得出結論： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 【必做題】 1、責任是（ ） A、學校要求做的事情 B、法律要求做和禁止做的事情 C、家庭要求做的事情 D、一個人該做和不該做的事情 2、責任產生于社會關系之中的（ ） A．相互承諾 B。相互理解 C.血緣關系 D.分配的任務 3.常給父母報平安,常回家看看,這是為人子女應盡的責任。這一責任來自于（　?。? Ａ．老師和家長的命令　　　　　　　　　B.公民身份 C.傳統(tǒng)習俗和法律規(guī)定 D.分配的任務 4.作為一名中學生,下列屬于我們的責任的是( ) A.上課認真聽講,獨立完成作業(yè) B.自己勞動賺錢供自己讀書 C.贍養(yǎng)父母 D.在考試中得前十名的好成績 5.＂朋友一生一起走＂，每個人都渴望友情的獲得，作為朋友，我們的責任是（　?。? Ａ．尊重、孝順　　　　　　　　　　?。拢艺\、互助、互諒 Ｃ．扶危濟困，維護正義　　　　　　?。模谌魏吻闆r下都要無條件支持朋友 ６．普通公民應負的責任是（　?。? （１）位卑未敢忘憂國?。ǎ玻┳窦o守法?。ǎ常┢妓喾?，扶危濟困　（４）偷東西 Ａ．（１）（２）（３）　　　　　　　　　?。拢ǎ保ǎ玻ǎ矗? Ｃ．（２）（３）（４）　　　　　　　　　　Ｄ．（１）（３）（４） ７．自從走上自立的路程，每個人都有自己的責任，那么責任是（　?。? Ａ．一個人應當做的事情　　　　　　　　　　Ｂ．一個人的承諾 Ｃ．一個人不應該做的某些事情　　　　　　?。模梢?guī)定做的事情 ８．同一個人在不同的場合，充當不同的角色，承擔不同的責任．對此理解正確的是（　　） Ａ．在家作為子女，應孝敬父母 Ｂ．在學校作為學生，應好好學習、遵守學生守則 Ｃ．作為行人，應遵守交通規(guī)則 Ｄ．作為公民，應履行公民義務 ９如果你在公共汽車上發(fā)現有兩個男青年在偷一位女乘客的東西，對自己、對他人不負責任的做法是（ ） A、尋找機會，告知司機 B、記下小偷的外貌，報警 C、向周圍的大人求援，共同抓住小偷 D、沖上前去，與之搏斗，爭取逮住小偷 10、下列屬于在家庭生活中必須承擔的責任有 ①愛崗敬業(yè) ②孝敬父母 ③尊老愛幼 ④見義勇為 ⑤刻苦學習 A、①③ B、②③ C、②④ D、②⑤ 中考題 11、責任產生于社會關系之中的（ ） A、相互關愛 B、彼此信任 C、相互承諾 D、相互理解 12、要做一個負責任的公民，我們應該 ①信守承諾 ②勇擔過錯 ③逃避責任 ④反思自己的責任 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 判斷題：13、不同的角色，擔負不同的責任，我們應盡量減少自己的角色以減少自己的責任。（ ） 14、在社會生活中，有人主動承擔責任，但也有人總是逃避屬于自己的責任。請分別列舉一兩則事例加以說明。 　　 反思：