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2019-2020年九年級政治全冊 第9課 共享陽光導學案 教科版 【使用說明】 1．依據(jù)預習案通讀教材，勾畫好課本重點內(nèi)容，并用紅筆標注出疑難問題，完成自學整理的相關題目，在預習的同時熟記重點基礎知識。 2．在熟記理解基礎知識的基礎上，完成探究案，做好總結(jié)鞏固，畫出知識網(wǎng)絡圖（或知識樹），認真完成當堂檢測，并做好訓練案的題目，提升理解能力。 情感態(tài)度價值觀目標：同情社會弱勢群體，力所能及地幫助弱勢群體 【學習重難點】 重點：關心社會弱勢群體，幫助社會弱勢群體做自己力所能及的事情，樹立社會責任感。 難點：關心幫助弱勢群體既是政府的職責，也是全社會的責任。 【中考考點】 我國政府在促進公平與正義方面所做的努力；關愛社會弱勢群體的意義。 【預習案】 （限時15分鐘內(nèi)，達成預習目標，先通讀一遍教材，再在預習案的引導下通讀一遍教材，勾畫并標注好課本重點問題。） 1、閱讀教材60-63頁，了解50多年來我國政府在扶貧濟困方面做的主要工作。 我國政府高度重視社會保障體系的建設，采取了一系列措施，為弱勢群體提供了有力的制度性支持。這些措施有：①我國政府實施了以解決貧困人口溫飽問題為主要目標的_____________________。請舉例： ②發(fā)展教育事業(yè)，____________________是我國政府致力于社會平等的一項重要舉措。 請舉例： ③近年來，___________權(quán)益保障問題受到黨中央、國務院的高度重視。xx年國務院發(fā)布了__________________________________________，要求社會高度重視農(nóng)民工社會保障工作，并對涉及農(nóng)民工利益的一系列問題作了具體規(guī)定。 ④我國還通過法律援助，為________________________________________提供免費的法律服務。xx年9月1日，我國第一部________________正式實施，促進和規(guī)范法律援助工作，為經(jīng)濟困難的公民獲得__________________提供了_ _。 ⑤政府還能過幫助_____________________________________________________________，力求為每個公民創(chuàng)造平等參與社會生活的機會。 閱讀教材52頁回答： 2、在我國扶貧救困的社會組織有哪些？他們分別作了什么事？ 中國兒童少年基金會 中國扶貧基金會 3、國際社會（聯(lián)合國）成立了哪些扶貧救困的組織，分別作了什么事？ 聯(lián)合國難民署 聯(lián)合國兒童基金會 4、你還知道哪些扶貧救困救助弱勢群體的社會組織（我國或國際社會都可以） 你的疑問（在熟練預習基礎知識的前提下，把你的疑問寫在下面，以備討論） 【探究案】 （在充分預習自學記憶的基礎上，回顧預習收獲，獨立思考作答，切忌照搬課本） 1．請你站在弱勢群體的角度，說說他們都需要什么？。 2．我們中學生可以怎樣幫助弱勢群體？ 【訓練案】 1、從xx年春季開始，泰安市免除了全市農(nóng)村中小學學雜費。這體現(xiàn)了國家保障公民依法享有（ ） A強制受教育的權(quán)利 B平等受教育的權(quán)利 C受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利 D免費受教育的權(quán)利 2、[多選]全國政協(xié)委員、國務院扶貧辦主任劉堅用“三筆賬”展現(xiàn)中國扶貧成就：貧困人口數(shù)量持續(xù)下降；扶貧投入進一步加大；貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活條件和各項事業(yè)有了長足進步。世界銀行行長保羅沃爾福威茨盛贊道：“中國的減貧成就舉世矚目?！边@表明（ ） A我國努力全面建設小康社會 B我國扶貧工作取得了巨大成就 C發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟貧富分化難以避免 D作為一個有十幾億人口的大國，我國的扶貧成就是一個偉大的壯舉 3、[概括]黨中央出臺了專門制度，特別是在清欠克扣工資、清理勞務用工不規(guī)范行為、農(nóng)民工工傷事故賠償問題上采取了大量切實有效舉措，收到了明顯效果。xx年國務院發(fā)布《國務院關于解決農(nóng)民工問題的若干意見》。 農(nóng)民工權(quán)益保障問題受到黨中央、國務院的高度重視 你的收獲（把本堂課的收獲及存在的不足寫在下面，做到心中有數(shù)） 收獲：（包括學習內(nèi)容與學習方法等方面） 問題及不足：(力爭下一堂課改正)