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2019-2020年九年級(jí)政治 第五單元《走向明天》教案 教學(xué)內(nèi)容：胸懷全球迎接挑戰(zhàn)；放飛理想；立志成才 教學(xué)目標(biāo)：整理知識(shí)體系，識(shí)記并理解相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，能運(yùn)用要點(diǎn)分析解答問題。（詳見P111） 教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)，合作討論，重點(diǎn)提講 教學(xué)過程： 一、自主學(xué)習(xí) （一）、閱讀知識(shí)概要，整理下列問題： 33、胸懷全球迎接挑戰(zhàn) （1）當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是？ （2）當(dāng)今時(shí)代的兩大主題是？?jī)烧咧g的關(guān)系是？ 34、放飛理想 （1）理想是含義？分類？社會(huì)理想的重要性？ （2）我國現(xiàn)階段的共同理想是？人類最崇高、最進(jìn)步、最科學(xué)的理想是？?jī)烧咧g的關(guān)系？ （3）時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命？ （4）實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑是？艱苦奮斗是含義？怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？青少年怎樣繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)？ 35、立志成才 （1）新的學(xué)習(xí)方式有？中學(xué)階段學(xué)生成績(jī)的好壞與什么有關(guān)？ （2）怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力？ （3）考試焦慮與哪些因素有關(guān)？怎樣正確對(duì)待考試？產(chǎn)生焦慮的根源是？ （4）什么是人才？各行各業(yè)都需要人才，都能出人才。 （5）我們?cè)鯓訉W(xué)好本領(lǐng)，立志成才？ （二）、自主完成習(xí)題 二、重點(diǎn)提講 三、近年中考體現(xiàn) （09年）（6分） “寧可臟一人、服務(wù)千萬家”的徐州市下水道四班精神早已傳遍千家萬戶。我市某小記者團(tuán)采訪了下水道四班班長(zhǎng)陳秋燕：“既然您知道這項(xiàng)工作又苦又臟，為什么還要選擇呢？”她回答道：“我以前的理想是做一名教師，現(xiàn)在卻從事這項(xiàng)工作。既然干了，就一定要把它干好。你也怕苦，我也怕苦，哪來徐州人民的安定幸福？”小記者們還發(fā)現(xiàn)四班正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，鉆研新業(yè)務(wù)，提高現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備操作技能。 結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)回答： （1）仔細(xì)研讀陳秋燕的話，你能從中獲得哪些重要啟示？（3分） （2）四班人把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，這對(duì)他們的工作與生活會(huì)有哪些幫助？（3分） （11年）P131 19(3) 四、布置作業(yè) 1、閱讀P115-116試題 2、背誦要點(diǎn)