七年級道德與法治下冊 第2單元 做情緒情感的主人 第5課 品出情感的韻味 第1框 我們的情感世界教案 新人教版.doc
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第五課品出情感的韻味第一框我們的情感世界【目標(biāo)定位】一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注自己的情感,形成通過情感積累逐步涵養(yǎng)情懷、陶冶情操的意識能力目標(biāo)1.提高對自身情感狀態(tài)的覺察能力,增強(qiáng)對生活體驗(yàn)的敏感性2.把握情感的豐富性和復(fù)雜性知識目標(biāo)1.知道情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別,形成對情感的基本認(rèn)知2.了解情感對于個(gè)人成長的價(jià)值二、重難點(diǎn)1.情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別2.情感對于個(gè)人成長的價(jià)值【課堂設(shè)計(jì)】一、新課導(dǎo)入:教師投影展示:春季,我家屋后的小山,全都變成了粉色。一吸氣全是杏花的香味兒。春季,地上全是黃綠色剛冒芽的小草。一年的春天,我坐在臺階上,看屋檐滴落的春雨。水珠肚子越來越大,越來越大,然后落下來,摔碎了。春季的記憶是媽媽做的一條鮮鱖魚,好多年沒吃過了。師生交流:(1)你覺得這些句子寫得怎么樣?表達(dá)了怎樣的情感?(2)請猜一猜這些句子有可能是誰寫的?教師點(diǎn)撥:這不是詩人的詩,而是四位失智老人對春天的描述。失智老人是認(rèn)知有障礙,但情感上并沒有障礙。這節(jié)課讓我們共同認(rèn)識一下我們的情感世界。二、教學(xué)過程1.豐富的情感活動(dòng)一:體驗(yàn)自己的情感可以讓學(xué)生聯(lián)系自己的體驗(yàn),在對待自己時(shí),會(huì)有哪些情感體驗(yàn)?可通過下面的方式讓學(xué)生體驗(yàn)。例如:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),我感到_;當(dāng)別人侮辱我時(shí),我感到_;因自己的失誤導(dǎo)致班級被扣分時(shí),我感到_;當(dāng)我考試取得好成績時(shí),我感到_;當(dāng)代表班級參賽獲獎(jiǎng)時(shí),我感到_;通過以上活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識到情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富,初步認(rèn)識情感的含義。活動(dòng)二:親情樹 A.學(xué)生講述自己與父母、老師、同學(xué)、朋友之間發(fā)生的情感故事。 B.學(xué)生談?wù)劷涣骱蟮母惺?如這些情感對自己有哪些影響)。 C.繪制親情樹,表達(dá)自己對他人的情感。通過上述活動(dòng)使學(xué)生對情感有所了解,了解情感與情緒的區(qū)別?;顒?dòng)三:情感的復(fù)雜長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。屈原離騷先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。王昌齡從軍行人生自古誰無死,留取丹心照汗青。文天祥過零丁洋兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。秦觀鵲橋仙探究:(1)上述古詩詞表達(dá)了怎樣的情感?(2)在古詩詞中,你還可以找到哪些豐富的情感表達(dá)?教師點(diǎn)撥:通過同學(xué)們的回答,我們了解情感是復(fù)雜多樣的。2.情感的作用活動(dòng)四:小麗的故事看故事,答問題。小麗的故事小麗這次考試沒有考好,心情很不好。媽媽得知情況后,開始不停地嘮叨,不是埋怨她做題太粗心,就是責(zé)怪她太愛看電視。小麗感到無法再忍受了,真想和媽媽大吵一架。但她又想到媽媽為了讓自己好好學(xué)習(xí),花了兩個(gè)月的工資給她買來了電腦;天還沒有亮,媽媽就起床為她做早飯;生病時(shí),媽媽整夜地照顧她小麗的心一下子靜了下來,她開始理解媽媽了。組織學(xué)生討論如下幾個(gè)問題:(1)小麗為什么沒有和媽媽吵起來?假如你是小麗,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎樣做?(2)請你為故事寫一個(gè)結(jié)尾。(3)這個(gè)故事說明了一個(gè)什么問題?教師點(diǎn)撥:通過同學(xué)們的探究討論,我們了解到情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng)。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷累積、發(fā)展?;顒?dòng)五:反思自我通過反思自己的情感世界,進(jìn)行自我評價(jià)。我的優(yōu)點(diǎn):我的缺點(diǎn):我想做怎樣的人:教師小結(jié):通過這一活動(dòng),我們要認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷豐富、擴(kuò)展自己的情感,讓我們的情懷變得更加寬廣、博大。三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們初步體驗(yàn)了情感的豐富性、復(fù)雜性,知道了情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別,明確了情感的作用。隨著生活經(jīng)歷的不斷積累,我們的情感必將更加豐富、深刻,我們的情懷必將更加廣闊、博大。【板書設(shè)計(jì)】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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