《2019-2020年九年級政治全冊《人民當家做主的法治國家》導學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級政治全冊《人民當家做主的法治國家》導學案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級政治全冊《人民當家做主的法治國家》導學案 新人教版 學習目標： 1、情感、態(tài)度、價值觀：通過學習，自覺擁護人民代表大會制度；自覺維護法律的尊嚴。 2、過程與方法：閱讀自學、思考歸納整合、合作交流 3、知識與技能：人民代表大會制度；全國人民代表大會的地位和職權(quán)；依法治國的含義、必要性、和要求；依法治國對國家機關和公民的要求。 學習過程： 一、講述導入新課：各位朋友,大家好！這節(jié)課由我和大家一起學習、討論“人民當家作主的法治國家”這一節(jié)…… 二、學習、討論新知識 （一）請同學們按下列要求閱讀自學課本第74頁到75頁“人民當家作主”這一目題： 1、提出不明白的問題 2、思考歸納本目題的主要知識點：（嘗試一下：不看課本說出主要觀點） 學生回答完畢，教師加以肯定和指導： （二）請同學們閱讀自學課本75頁到77頁“生活在法治國家里”這一目題，思考下列問題：（同學間或者小組可以商議歸納） 1、憲法對依法治國的規(guī)定： 2、依法治國的含義：（嘗試不看教材說出） 3、依法治國的重要性：（嘗試不看教材說出） 4、依法治國的要求及每一項要求在依法治國中的地位：（嘗試不看教材說出） 5、理解依法治國的要求 6、在法治國家里，一切國家機關、政府及其工作人員、我們公民應該怎么做？ 讓學生口述，師指導,必要時加以簡單解釋 三、自我檢測學習效果： （一）選擇題 1、人民行使國家權(quán)力的機關是( ) A、政協(xié)委員 B、各級人民代表大會 C、人民法院 D、人民檢察院 2、各級人民代表大會的組成是通過（ ） A、上級任命 B、直接選舉 C、間接選舉 D、直接選舉或間接選舉 3、人民代表大會制度是（ ） A、我國的根本政治制度 B、我國的政權(quán)組織形式 C、社會主義國家的性質(zhì) D、對人民民主專政的否定 4、我國的最高國家權(quán)力機關是（ ） A、全國人民政治協(xié)商會議 B、國務院 C、全國人民代表大會 D、中央人民政府 6、下列對依法治國的說法正確的是（ ） A、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 B、依法治國是依照憲法和法律規(guī)定管理國家 C、依法治國是實現(xiàn)國家長治久安的要求 D、依法治國是成年人的事，與中學生無關 7、實行依法治國，建設社會主義法治國家，就要（ ） A、有法可依 B、有法必依 C、執(zhí)法必嚴 D、違法必究 （二）請你來分析： 材料一：重慶近來掀起的“打黑風暴”，一些橫行多年的黑惡勢力團伙被摧毀，一批“黑老大”落網(wǎng)。與此同時，充當黑社會“保護傘”的一些黨政干部和公安干警也被調(diào)查，曾長期擔任公安系統(tǒng)領導的重慶市司法局局長文強因涉黑被“雙規(guī)”，一些區(qū)縣公安分局負責人落馬。 材料二：10月17日，內(nèi)蒙古呼和浩特第二監(jiān)獄四名囚犯殺害一獄警越獄，18日，公安部發(fā)出通緝令，20日，三名囚犯被抓獲，一名拒捕被當場打死。第二監(jiān)獄監(jiān)獄長被免職。 針對上述材料，結(jié)合所學知識談談你的看法。 老師指導歸納總結(jié)：