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2019-2020年九年級政治上冊 第二課 在承擔責任中成長 做一個負責任的公民教案 新人教版 1.知識目標： （1）懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任。 （2）信守承諾，承擔過錯，自覺做一個負責任的公民。 2.能力目標： （1）自覺做一個負責任的公民的能力。 （2）慎重許諾，努力踐行諾言的能力。 （3）自主反思自己責任的能力。 （4）學會承擔責任，努力履行責任的能力。 3.情感、態(tài)度與價值觀目標： （1）樹立承擔責任光榮、推卸責任可恥的責任意識。 （2）體驗享受承擔責任的快樂。 （3）樹立在承擔責任中成長，努力做一個負責任的公民的人生追求。 教學重點 扮好角色，自覺承擔責任。 二、導入新課 通過前面的學習，我們知道，不同的角色意味著不同的責任，只有人人盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享幸福美好的生活。那么，我們怎樣才能成為一個負責任的公民呢？今天，我們就一起探究這個問題。 三、教學過程 1、信守承諾 勇?lián)^錯 【活動一】○如果商場送貨工不能按時送貨，那么會……（自己將不在家等候，使自己失信于父母和商場；或自己將不能及時趕到與同學約會，參于出黑板報，失信與同學。） ○如果商場送貨工能按時送貨而劉汀家沒人在家等候，那么會……（劉汀家不守承諾，失信于商場） 說明了：許下諾言意味著承擔責任。失信于人是不負責任的表現(xiàn)，有損于自己的人格形象，而信守承諾是負責任的表現(xiàn)。 ☆負責任的表現(xiàn)： （1）、慎重許諾、堅決履行諾言。 許下諾言意味著自己要承擔相應的責任；我們信守承諾，也就為自己贏得信任。失信于人，即對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會對他人、對集體的利益造成損失。因此，慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現(xiàn)。 【活動二】丟失宣傳畫是否向公司匯報？ 答：應該向公司匯報。因為勇于承認錯誤并敢于承擔責任是一種負責任的表現(xiàn)。可見，我們中學生有了過錯不應該逃避或推卸責任，而應該主動承認自己的錯誤以及由此產(chǎn)生的后果。 （2）、 承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果 【活動三】你如何對待自己的錯誤？ 答：勇于承認錯誤并敢于承擔責任。 2、 自覺承擔責任 【活動四】許葦承擔了哪些責任？哪些責任是她主動承擔的？哪些責任是她被動承擔的？她怎樣才能享受到承擔責任的快樂？ 答：A、學習任務、班務任務、唱歌比賽和植樹的任務等。B、學習、唱歌比賽、植樹使她主動承擔的責任；班務工作是她被動承擔的責任。C、要學會反思自己的責任，并制訂一份近期學習和工作安排，把每一項工作落實到具體時間上。 （1）、自覺承擔責任的含義 自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。自覺承擔責任，就是要清楚地了解自己的責任，學會反思自己的責任，更好地履行自己的責任。 （2）、怎樣才能享受到承擔責任的快樂？ 我們要自覺承擔責任，做責任的主人。 了解自己的責任 責任 自我評價 學習 認真學習獨立完成作業(yè) 學習積極性、主動性強 家庭 尊敬長輩、孝敬父母 主動承擔子女的責任 班集體 積極完成值日等班級的事情 集體榮譽感強 社會 遵紀守法 做一個合格的公民 （3）、 如何自覺承擔責任 答：自覺承擔責任就要學會反思自己的責任并在承擔責任中不斷成長。 典型題目： 1、想到小時侯，做老鷹抓小雞的游戲。想一想，“小雞隊”在什么情況下取得勝利？在什么情況下失??？從中體會到什么？ 答：（1）、每一個隊員必須密切配合，協(xié)調(diào)一致，才能取得勝利。否則，哪怕只有一個人沒有努力，也無法取得成功。（2）、感到孤掌難鳴，除非“小雞隊”有人掉隊，脫離集體，否則，很難抓到他們。集體離不開個體而存在，同時個體也只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心，關愛集體，為集體的建設出力，集體才會成為我們依戀的家。 2、集體是我們每一個人的集體，關愛集體主要表現(xiàn)在哪些方面？ 答：關愛集體的表現(xiàn)： ①、自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。 ②、發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。。 ⑶、在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。 3、當國家的尊嚴受到侵犯時，我們該怎么辦？ 答：當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責任感。維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。 4、到目前為止，你已經(jīng)學會承擔哪些方面的責任？哪些責任你還沒有自覺承擔（每一問至少說出兩點）。 答：（1）、整理自己房間；獨立完成作業(yè)。（2）、班務工作；值日等。 四、板書設計 五、總結 今天我們一起探究了怎樣才能成為一個負責任的公民。我們要在以后的日子里時時處處反思自己的責任，慎重許諾，踐行諾言，承認錯誤，自覺、主動地承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。 六、作業(yè)：本課同步訓練 七、導學后記