《八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù) 第1框《公民的義務(wù)》同步練習(xí)題1 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù) 第1框《公民的義務(wù)》同步練習(xí)題1 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《公民的義務(wù)》同步練習(xí)題 一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最完整、最符合題意，請把它選出來) 1、公民的法定義務(wù)是指( ) A．公民在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)，以作為和不作為的方式取得利益 B．憲法和法律規(guī)定公民必須履行的責(zé)任 C．一種責(zé)任，可履行也可以不履行 D．年滿18周歲的成年人承擔(dān)的責(zé)任 2、下列選項體現(xiàn)了我國法律要求公民必須做的行為有（ ） ①愛護公共財產(chǎn) ②保護野生生物 ③遵守公共秩序 ④參加獻血活動 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3.下列屬于我國公民基本義務(wù)的是（ ） ①維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié) ②尊重社會公德、愛護公共財物 ③見義勇為、見義智為、自覺參加公益活動 ④對國家機關(guān)及其工作人員進行批評、建議、申訴、控告和檢舉 A．①②B．③④C．①③D．②④ 4、 2014年5月31日，一名男子在中巴車上突然持刀對車上乘客行兇。宜春三中的高三學(xué)生柳艷兵在被砍傷的情況下，仍勇敢沖上去與歹徒搏斗，最終奪下歹徒手中的菜刀，保護了其他30多名乘客。6月9日，江西省綜治委決定，授予柳艷兵“江西省見義勇為先進分子”榮譽稱號。這表明（ ） A．權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利 B．公民履行義務(wù)就定能獲得榮譽 C．我國法律賦予公民保護名譽的權(quán)利 D．我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 5.法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)筑的。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是（ ） A．互為前提 B．相互對立 C．相互依存 D．相互分離 6.下列選項體現(xiàn)我國公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性的是（ ） ①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任 ②公民有肖像不容侵害的權(quán)利，但不得惡意毀損、玷污、丑化他人肖像 ③公民有通信自由，但不得泄露國家機密 ④公民必須維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié) A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．右圖漫畫中的人( ) A. 做到到履行義務(wù)和享受權(quán)利的有機統(tǒng)一 B. 具有正確的權(quán)利義務(wù)觀念 C. 只想多享受權(quán)利，不愿多履行義務(wù) D. 先履行義務(wù)后享受權(quán)利 8、有人說：權(quán)利是橄欖球，我要搶到手；義務(wù)是足球，我要踢得遠遠的。這種說法（ ） A.正確，認識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 B.錯誤，沒有認識到權(quán)利和義務(wù)是一致的 C.正確，認識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的 D.錯誤，沒有認識到權(quán)利和義務(wù)是可以分離的 9.從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系上看，受教育（ ） A.既不是公民的權(quán)利，也不是公民的義務(wù) B.既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù) C.只是公民的權(quán)利 　 D.只是公民的義務(wù) 10．我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！惫駲?quán)利與義務(wù)的一致性告訴我們（ ） A.先履行義務(wù)，后享有權(quán)利 B.先享有權(quán)利，后履行義務(wù) C.權(quán)利必須行使，義務(wù)必須履行D.正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù) 11．漫畫《“秦火火”們要當心啊》警示我們（ ） ①公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性，享受網(wǎng)絡(luò)便利，就應(yīng)遵守必要的網(wǎng)絡(luò)義務(wù)②公民有言論的自由：，但不得利用言論侮辱誹謗他人，侵犯他人合法權(quán)益③凡是不承擔(dān)責(zé)任的行為都是犯罪行為，都要受到刑法的制裁④網(wǎng)絡(luò)是塊“是非之地”，青少年最好遠離它 A．①②　　B．①②④ C．①③　　D．②③④ 12．道德義務(wù)是指社會成員依據(jù)社會( )，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。 A．紀律規(guī)范 B．思想規(guī)范 C．法律要求 D．道德規(guī)范 13．廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，有利于（ ） ①．形成溫馨和諧的人際關(guān)系 ②．社會經(jīng)濟的快速發(fā)展 ③．形成班集體溫馨和諧的人際關(guān)系 ④．促進整個社會的文明進步 A、①②③ B、①④ C、②③ D、②④ 14．下列關(guān)于公民法定義務(wù)和道德義務(wù)的說法正確的是（ ） A．法定義務(wù)就是道德義務(wù)，兩者是一回事 B．兩者均靠社會成員的自覺來確保履行 C．道德義務(wù)、法定義務(wù)公民都應(yīng)自覺履行 D．法定義務(wù)必須履行，道德義務(wù)則無關(guān)緊要 15、下列選項中既是我們的道德義務(wù)，又是法定義務(wù)的是（ ） ①愛護公共財產(chǎn)?、谄D苦樸素　③遵守公共秩序 ④尊重公共道德 ⑤努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) A、①③④⑤　　B、③④⑤　　C、①②③④　　D、①②④⑤ 16、下列屬于公民履行道德義務(wù)行為的是（ ） ①小明的父母每月給小明的爺爺300元生活費?、谛【曛鲃诱疹櫣鹿牙先送醮髬尅? ③小剛把自己的零花錢捐給希望工程 ④王經(jīng)理主動到稅務(wù)部門交納個人所得稅 ⑤小花參加義務(wù)獻血活動 A、①③④⑤　　B、③④⑤　　C、②③⑤　　　D、①②④⑤ 17．公民的基本道德規(guī)范包括( )。 ①愛國守法 ②團結(jié)緊張 ③嚴肅活潑 ④明禮誠信 ⑤團結(jié)友善 ⑥勤儉自強 ⑦敬業(yè)奉獻 A．①④⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D、②④⑥⑦ 二、非選擇題 18．八年級(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)“公民的權(quán)利和義務(wù)”這一內(nèi)容時,進行了小組討論,其中夏雨同學(xué)認為:“權(quán)利就像橄欖球,我要搶到手,隨心所欲;義務(wù)就像足球,我要踢得遠遠的,不關(guān)我的事?！? 請你運用所學(xué)知識對夏雨同學(xué)的觀點加以辨析 19．學(xué)會承擔(dān)．讓責(zé)任伴隨行動 一位中學(xué)生女孩，在家里，她主動拖地板、洗衣服，用行動減輕父母的勞累；在學(xué)柱， 她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動，用行動不斷完善自己；在雙休日，她到老年公 寓幫助孤身老人打掃房間，用行動溫暖社會；在閑暇時間，她進行文學(xué)創(chuàng)作，不斷向雜志 社投稿，用行動豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做，她說：“權(quán)利就像手上捧 著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具)，它 意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭?！? (1)分析材料：這位中學(xué)生女孩，她積極行使了哪些權(quán)利?認真履行了哪些義務(wù)? (2)探究問題：作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？ 20、由中央文明辦主辦、中國文明網(wǎng)承辦的“我推薦、我評議身邊好人”活動“中國好人榜”入選名單揭曉,宜興張渚鎮(zhèn)善卷村村民萬漢強當選助人為樂類“中國好人”。 作為江蘇省“獻血狀元”,7本鮮紅的獻血證,記載了萬漢強 9年來奉獻的每一滴愛心。從2003年開始,他獻血57次,4 次全血,53次血小板,累計44 000毫升,可供正常成年人全身 換血近10次。經(jīng)過江蘇省文明辦、江蘇省紅十字會的確認, 萬漢強的獻血量目前是全省第一。 (1)萬漢強履行了哪方面的義務(wù)?他的行為對于我們社會的發(fā)展有什么意義? (2)萬漢強入選“中國好人榜”,這體現(xiàn)了公民的權(quán)利和義務(wù)具有怎樣的 關(guān)系? (3)我在行動:萬漢強的事跡給我們什么啟示? 參考答案：