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維護(hù)國家安全 知能演練提升 1.xx年4月15日,是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第二個全民國家安全教育日。對我們每個公民來說,人人都是國家安全的主角,人人投身其中,就能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。這對青少年的要求是(　　) A.珍惜保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的權(quán)利 B.依法打擊破壞國家安全的行為 C.完善國家安全方面的法律體系 D.自覺履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù) 2.xx年11月1日,是《中華人民共和國反間諜法》頒布實施三周年紀(jì)念日,同時也是12339間諜行為或線索全國舉報電話開通三周年紀(jì)念日。12339舉報電話的開通讓民眾更便利地參與維護(hù)國家安全。這樣做(　　) A.是因為維護(hù)國家安全是我國的首要工作 B.說明維護(hù)國家安全是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù) C.有利于發(fā)現(xiàn)和打擊間諜行為,杜絕間諜行為 D.說明維護(hù)國家安全是公民享有的權(quán)利 3.xx年9月19日,歷時8天的中俄“海上聯(lián)合—xx”軍事演習(xí)完成全部預(yù)定科目的演練落下帷幕。據(jù)悉,“海上聯(lián)合—xx”首次設(shè)置了“聯(lián)合立體奪控島礁”科目,更加突出實戰(zhàn)化特點。我軍進(jìn)行聯(lián)合軍事演習(xí)的目的是(　　) A.行使執(zhí)法權(quán)和監(jiān)督權(quán) B.維護(hù)國家安全 C.保衛(wèi)祖國,保守國家秘密 D.維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié) 4.第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過《中華人民共和國反恐怖主義法》,自xx年1月1日起施行。就反恐怖主義來說,我們青少年應(yīng)做到(　　) A.樹立國家安全意識,積極行使維護(hù)國家安全的政治權(quán)利 B.發(fā)現(xiàn)線索,及時向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報告 C.用嚴(yán)厲的刑罰制裁恐怖主義分子 D.憑借個人智慧抓獲恐怖分子,立功受獎 5.xx年4月15日是我國第二個全民國家安全教育日,《法制日報》記者就公民國家安全意識進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,見下圖。調(diào)查結(jié)果給我們青少年的啟示是 (　　) A.維護(hù)國家安全是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù) B.不少公民欠缺國家安全知識 C.要通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動 D.必須積極主動接受國家安全宣傳教育 6.維護(hù)國家安全是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是青少年熱愛祖國的具體表現(xiàn)。下列行為能體現(xiàn)這一認(rèn)識的是(　　) ①發(fā)現(xiàn)可疑情況立即報告?、趯颐孛馨l(fā)布在微博、微信上?、蹍⒓訃琅c安全意識教育活動?、転榘踩珯C(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利 A.①②③　　 B.②③④ C.①②④　　 D.①③④ 7.樹立國家安全意識,自覺維護(hù)祖國的安全(　　) ①是我國每一個公民必須履行的基本義務(wù)?、谑浅赡耆说氖?與我們青少年無關(guān)?、凼菄野踩珯C(jī)關(guān)的事?、苁菒蹏髁x的要求 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 8.xx年1月23日新華網(wǎng)東京消息,日本阿帕(APA)集團(tuán)酒店因在其客房內(nèi)放置否認(rèn)侵略歷史書籍,歪曲歷史,遭到中國民眾強(qiáng)烈反對,人們紛紛抵制和譴責(zé)日本右翼勢力歪曲歷史的惡劣行徑。這啟示我們(　　) ①要有強(qiáng)烈的愛國情感　②要樹立強(qiáng)烈的國家觀念?、垡男凶约涸诜缮系牧x務(wù)　④要用實際行動維護(hù)國家的安全和利益 A.①②③ B.①③④ C.②③ D.①②③④ ★9.材料一　《中華人民共和國國家安全法》明確規(guī)定:每年4月15日為全民國家安全教育日。xx年4月15日是第二個全民國家安全教育日,設(shè)立國家安全教育日的目的在于提升國民的安全意識,每個人有責(zé)任、有義務(wù)自覺維護(hù)國家安全。維護(hù)國家安全與每個人的切身利益息息相關(guān),只有人人參與,人人負(fù)責(zé),才能打造出維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁。 材料二　總體國家安全觀是對治國理政經(jīng)驗的歷史總結(jié),也是我黨與時俱進(jìn)發(fā)展國家安全理論的最新認(rèn)識成果。其目標(biāo)是構(gòu)建除了傳統(tǒng)的國民安全、政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會安全、資源安全外,還包括新型的文化安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、核安全等各領(lǐng)域總體安全于一體的國家安全體系。 結(jié)合上述材料,運用所學(xué)知識,回答下列問題。 (1)請你談?wù)劄槭裁匆S護(hù)國家安全。 (2)維護(hù)國家安全,人人有責(zé)!請你談?wù)勄嗌倌暝鯓泳S護(hù)國家安全。 答案： 1.D　對我們每個公民而言,人人都是國家安全的主角,這就要求青少年自覺履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù),D項符合題意;A項說法錯誤,保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是我們的義務(wù);B、C兩項的行為主體不是青少年,應(yīng)排除。故選D項。 2.B　設(shè)立12339間諜行為或線索全國舉報電話,有利于公民參與維護(hù)國家安全,說明維護(hù)國家安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),B項符合題意,當(dāng)選;A項說法錯誤;C項說法太絕對;D項說法錯誤,維護(hù)國家安全是公民的義務(wù)。 3.B　開展中俄“海上聯(lián)合—xx”軍事演習(xí)的目的是維護(hù)國家安全,B項符合題意,當(dāng)選;A、C、D三項與題意無關(guān),應(yīng)排除。 4.B　本題考查青少年應(yīng)怎樣應(yīng)對恐怖主義,維護(hù)國家安全。A項說法錯誤,維護(hù)國家安全是公民應(yīng)盡的義務(wù);發(fā)現(xiàn)威脅國家安全的恐怖分子,應(yīng)及時向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報告,B項符合題意,當(dāng)選;C項不是青少年能做的;D項做法不妥,青少年應(yīng)首先保證自己的人身安全,不主張自己抓獲恐怖分子。故選B項。 5.D　本題考查歸納分析能力。調(diào)查結(jié)果中93%的人認(rèn)為,國家安全與每個公民息息相關(guān),但僅有10%的人知道國家安全的全部內(nèi)容,說明公民對國家安全知識知之甚少,啟示我們要積極主動接受國家安全宣傳教育,D項符合題意,當(dāng)選;A項與題意無關(guān),B、C兩項不是對我們青少年的啟示,應(yīng)排除。 6.D　本題考查對維護(hù)國家安全的認(rèn)識。作為公民發(fā)現(xiàn)有威脅國家安全的行為,應(yīng)及時報告,積極為國家安全機(jī)關(guān)工作提供便利,積極參加國家安全意識教育活動,①③④符合題意,當(dāng)選;②做法錯誤,應(yīng)排除。故選D項。 7.A　樹立國家安全意識,維護(hù)國家安全是每一個公民的基本義務(wù),體現(xiàn)了愛國主義的要求,①④符合題意;②③說法錯誤,應(yīng)排除。故選A項。 8.D　題干表明我國公民對日本的丑惡行徑進(jìn)行堅決的抗議,是維護(hù)國家尊嚴(yán)的行為,是以自己的實際行動維護(hù)國家安全的愛國行為,也是公民應(yīng)盡的法定義務(wù),①②③④均符合題意。故選D項。 9.答案 (1)①國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障,關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進(jìn)步和中華民族偉大復(fù)興。②國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅,國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞,國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會才能不斷發(fā)展,祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。③國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定,我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境,生命安全、財產(chǎn)安全才能得到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。 (2)①維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任,我們要增強(qiáng)國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全。②可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助,也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。③認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。④嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 解析 第(1)問考查運用所學(xué)知識分析解決問題的能力,可圍繞維護(hù)國家安全的重要性回答。第(2)問考查怎樣維護(hù)國家安全,可從樹立維護(hù)國家安全的意識和落實維護(hù)國家安全的行動兩個方面組織答案。