八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框 依法履行義務(wù)教案2 新人教版.doc
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依法履行義務(wù)課題依法履行義務(wù)2課型新授計(jì)劃課時2教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能1.能說出權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系及要求。2.會辨別法定義務(wù)和道德義務(wù)。2.過程與方法復(fù)述違法行為的含義和分類3.情感態(tài)度與價值觀1.知道權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。2.樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念,積極履行公民義務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)教學(xué)難點(diǎn)樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念,積極履行公民義務(wù)。教具準(zhǔn)備多媒體課時安排1教 學(xué) 過 程教 學(xué) 過 程一 導(dǎo) 入 及出示學(xué)習(xí)目標(biāo)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖1、導(dǎo)入法定義務(wù)必須履行探究一:小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里,撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報(bào)酬”。歸還失物能否索要報(bào)酬?請談?wù)劦哪愕目捶?,與大家分享。(1)從道德的角度看,(2)從法律的角度看, 2、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系及要求。2.會辨別法定義務(wù)和道德義務(wù)。3.復(fù)述違法行為的含義和分類。讀教材內(nèi)容對教材內(nèi)容做整體把握讓學(xué)生明確本課目標(biāo)要求,做到學(xué)有目的二 自 主 學(xué) 習(xí)1.為什么法定義務(wù)必須履行?P542.怎樣履行法定義務(wù)?P553.什么是違反法定義務(wù)的行為?會承擔(dān)什么后果?P55.違法法定義務(wù)的法律責(zé)任分為哪幾類?P571.分組討論2.組成小組意見3.確定處理問題人選培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會動手處理問題三 交 流 展 示1)法定義務(wù)是由我國_和法律規(guī)定的,具有_。2)在社會生活中,公民實(shí)施了法律所_,或者沒有實(shí)施法律_的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。3)公民違法民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)_;違法行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)_;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)_。1.由處理問題人選展示本組觀點(diǎn)2.各組不同意見形成和一檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,并對本節(jié)課內(nèi)容做簡單全面介紹四 釋 疑 點(diǎn) 撥(1)法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù)是公民義不容辭的責(zé)任。(2)我們要積極履行道德義務(wù)。道德義務(wù)的履行有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系;有利于弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚;有利于促進(jìn)社會的文明進(jìn)步;有利于促進(jìn)法定義務(wù)的履行,進(jìn)而建設(shè)社會主義法治國家。探究二:小斌等幾名15歲的學(xué)生多次使用不正當(dāng)手段搶劫其他未成年人財(cái)物,后經(jīng)抓獲審理,小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪,被判處有期徒刑。小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄,我們從中得到怎樣的警示?思考教材理論與社會實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)突破本課難點(diǎn)五 訓(xùn) 練 鞏 固1.19歲的劉某因“閑得無聊”撥打“110”報(bào)警,謊稱“在火車站放了20斤炸藥”,要求民警給50萬元,否則就引爆。后被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂跃幵炜植佬畔⒆锱刑幱衅谕叫?年。這一案例啟示我們 ( A )法律要求做的事情,必須去做 要增強(qiáng)法律意識,遵守國家法律 法律禁止做的事情,堅(jiān)決不做 平時開玩笑、說謊均是違法行為A B C D2.在法律上,“不作為”行為的實(shí)質(zhì)在于 ( C )A.放棄應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利 B.不做法律鼓勵的事 C.不履行法律規(guī)定的義務(wù) D.做了法律禁止的事重復(fù)閱讀教材完成練習(xí)加深對本課內(nèi)容的掌握六 歸 納 提 升通過學(xué)習(xí)知道權(quán)利和義務(wù)是相對應(yīng)而存在,二者相互依存、相互促進(jìn)。自覺履行法定義務(wù)是公民義不容辭的責(zé)任。法律要求的,我們必須去做,禁止的堅(jiān)決不做,否則,必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。作業(yè)布置1.抄寫知識點(diǎn)2.背書課后反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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