2019-2020年九年級政治全冊 勤奮學習善于學習教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 勤奮學習善于學習教案 新人教版 學科 政治 課題 執(zhí)教 時間 案例背景 教材分析 本框題由“暢談我們的學習”和“人在考場”兩部分內(nèi)容構(gòu)成,主要學習我們應樹立正確的學習觀念,正確對待學習壓力,克服考試焦慮等內(nèi)容。 暢談我們的學習:學習能使自己得到發(fā)展,學習要有正確的觀念。它可以幫助我們鞏固良好的學習動機,選擇恰當?shù)膶W習方式,獲得理想的學習效果。 學情分析 通過教學培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度,正確的學習方法。強化學習的責任感和義務感,培養(yǎng)學生學習的自信心,養(yǎng)成謙虛的學習品質(zhì),樹立終身學習的觀念。 教學目標 知識技能 1. 確立正確的學習觀念。 2. 正確對待學習壓力,克服考試焦慮。 3. 樹立正確的學習觀念,增強學習能力,學會逐步完善自己的學習質(zhì)量。 過程方法 以學生的探究活動、課堂討論、教師指導為主。根據(jù)教材提供的情境,教師引導學生積極思考,深入探討,讓學生在活動中呈現(xiàn)認識上的模糊、矛盾之處,教師適時加以引導、啟發(fā)。案例分析、角色扮演、社會調(diào)查 情感價值 認識什么是正確的學習觀念,掌握正確的學習觀念有什么具體要求和培養(yǎng)方法 教學策略 以學生的探究活動、課堂討論、教師指導為主。 教學重點 正確認識學習壓力,克服考試焦慮 教學難點 學會增強學習能力,學會逐步完善自己的學習質(zhì)量 教學準備 PPT課件 教學過程 流程 教師活動 學生活動 創(chuàng)設(shè) 情境 學生閱讀引言: 學習是人類的基本活動,是人們生活的重要內(nèi)容。一個人的學習觀念、學習態(tài)度,會直接影響他的學習效果,甚至影響他的一生。 通過剛才的閱讀,我們初步了解了學習在人成長過程中具有重要的作用。現(xiàn)代社會是知識型社會,為了適應時代的發(fā)展,我們必須不斷的學習,才能掌握的足夠的知識,跟得上社會發(fā)展的步伐。所以,我們應該勤奮學習,善于學習。 學生閱讀引言 探索 新知 交流心得: 1.我在學習過程中,有這樣一些好的方法: 2.在學習遇到困難時,我是這樣克服的: 人在考場: 學習能使自己得到發(fā)展,學習要有正確的觀念。它可以幫助我們鞏固良好的學習動機,選擇恰當?shù)膶W習方式,獲得理想的學習效果。 那么對于初中生來說,要樹立哪些正確的學習觀念呢?略 情境聯(lián)想 (教師在黑板上寫出“考試”一詞) 相關(guān)鏈接 考試焦慮是在面臨考試時所出現(xiàn)的緊張、擔心、不安等情緒狀態(tài)。 考試焦慮包含三種成分:略 教師:適度的考試焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認真的態(tài)度,但過度的考試焦慮,則會干擾我們的學習,對身心健康造成不利影響。因此,我們要克服過度的考試焦慮,從容地面對考試。 我說考試 教師:你如何看待考試?請試著用一句話來形容自己心目中的考試。 學生…… 相關(guān)鏈接 得失心勿太重?!? 重視考試的提示功能。…… 出謀劃策 面對考試出現(xiàn)過度焦慮時,我是這樣應對的: (學生以小組為單位,討論對策,并在班級進行交流。觀點如下:) ① 擬訂具體的復習計劃; ② 不輕言放棄任何一科,也不只專攻某一科; ③ 養(yǎng)成有規(guī)律的作息習慣,保持良好的體力和充沛的精力; ④ 掌握一些放松情緒的方法; 重視考試的提示功能。要把考試當做評價自己努力成效的工具。考試不但能指出你該努力的方向,也能警告你應該努力了。有耕耘一定有收獲。知識是一點一滴積累起來的,只要肯下功夫去學,今天的努力就會是明天的收獲。 出謀劃策 面對考試出現(xiàn)過度焦慮時,我是這樣應對的: (學生以小組為單位,討論對策,并在班級進行交流。觀點如下:) …… 教師:在成長的過程中,承受學習和考試方面的壓力是我們必經(jīng)的考驗,讓我們積極行動起來,交出一份令人滿意的答卷。 學生交流心得 學生以小組為單位,討論對策,并在班級進行交流 知識 應用 判斷 1.一個人的學習效果、學習觀念,會直接影響他的學習態(tài)度。 ( ) 2.學生的主要任務是學習,學習作為生存方式,是一種生命的過程。( ) 由學生口答完成 拓展 延伸 面臨畢業(yè)和升學,絕大部分同學都在緊張而有序地學習,但也有少數(shù)同學厭學情緒嚴重,甚至有個別同學想放棄學業(yè),走上社會,去找一份工作。 請你運用初三年級《思想品德》的有關(guān)知識勸說他們。 由學生小組合作探究完成 回顧 反思 1.這節(jié)課我的收獲是┄┄ (涉及哪些知識點?) 2.本節(jié)課我還有疑問是┄┄ 3.對此我的建議是┄┄ 小組討論并交流學生發(fā)言 分層 作業(yè) 完成導學練相關(guān)習題 選擇題和判斷題為必做題,簡答和分析說明題學有余力的同學完成 板書 設(shè)計 一、暢談我們的學習 1、 樹立正確的學習觀念的重要意義 2、 正確的學習觀念的內(nèi)容 3、 學生的主要任務就是學習 二、人在考場 1、 正確對待壓力 2、 考試焦慮的成因 3、 克服考試焦慮 說明:導學案字體一般為五號宋體,行距15。16k紙,頁邊距均為2厘米。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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