我們應(yīng)該怎么樣去規(guī)劃自己的大學(xué)生活word
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.BatchDoc-Word 文檔批量處理工具我們應(yīng)該怎么樣去規(guī)劃自己的大學(xué)生活這兩天的熱點(diǎn)“高考”,瞬間感覺全中國(guó)的人們都在圍著它,高考的孩子和家長(zhǎng)更是異常緊張、焦慮;說到高考,大家一定對(duì)當(dāng)年的高考都影響深刻,身邊的人不斷告訴我們高考非常重要,是決定未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們拿出 12 分的努力,可把我們給累壞了;但,我們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)是這樣的“終于考完了,進(jìn)了我理想的大學(xué),聽說大學(xué)生活會(huì)比較輕松一點(diǎn),總算可以好好的玩一玩了?!碑厴I(yè)多年優(yōu)秀的人都知道,大學(xué)生活并不是這樣度過的,而這樣度過的,畢業(yè)后都不太好過。值得我們思考的是,為什么高考時(shí)那么努力,而大學(xué)畢業(yè)后卻不想工作?仔細(xì)想想,其實(shí)就是沒有規(guī)劃。大學(xué)第一課:你需要規(guī)劃意識(shí)很多人都覺得高考,是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的時(shí)刻,其實(shí)進(jìn)入大學(xué)的第一年更加重要,看過許多大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)的情況,發(fā)現(xiàn)哪些初入職場(chǎng)就能拿到高薪的,都是在大一就奠定基礎(chǔ)。之前寫文章也有說到,高中學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同,雖然高中已經(jīng)有選修課多年,但本質(zhì)上和大學(xué)還是有很大的區(qū)別的,在從出生到高中,你的學(xué)習(xí)基本上基于家庭和學(xué)校的強(qiáng)制管理,加上作業(yè)也比較多,基本上是壓著走的,大多數(shù)人自我選擇能力是缺失的,.BatchDoc-Word 文檔批量處理工具但大學(xué)就不一樣了,從大一開始就相對(duì)比較自由了,慢慢地越來(lái)越需要獨(dú)立自主的能力,除了你必須要學(xué)的課,還要選擇你要修的其他課,日常還要在生活上照顧好自己,從外到里都有本質(zhì)上的不同,如果在進(jìn)入大學(xué)前,就抱著松懈的想法,畢業(yè)后一定會(huì)頭疼怎么選擇;在上大學(xué)以前你最應(yīng)該思考的是,如何度過你的大學(xué)四年?在這里我不想告訴你,怎么規(guī)劃,只想告訴你“規(guī)劃意識(shí)”,是你從現(xiàn)在開始就應(yīng)該有的想法,我和很多大學(xué)生接觸,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的大學(xué)生活都是稀里糊涂得就過了。是時(shí)候思考一下,為什么要有大學(xué)?為什么大學(xué)學(xué)習(xí)是這樣設(shè)置的?大學(xué)到底和高中有什么不同?這幾個(gè)問題 是我這幾年一直在思考的問題,思考的結(jié)果是,大學(xué)就是為了我們能夠更快的走上工作崗位,和社會(huì)接軌,從而創(chuàng)造價(jià)值。大學(xué)第二課:你需要一個(gè)目標(biāo)?我常常在想,為什么有些人一畢業(yè)就能找到自己滿意的工作?為什么有些人畢業(yè)了還不知道應(yīng)該做什么?帶著這些問題,我開始尋找,一個(gè)真實(shí)的故事,告訴了我答案:“有一個(gè)學(xué)生,剛剛考上武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)系,剛進(jìn)大學(xué)就開始尋找自己畢業(yè)以后可以做什么,大一的第一個(gè)學(xué)期,無(wú)意之中在圖.BatchDoc-Word 文檔批量處理工具書館看了一本書《硅谷之火》,這本書講述的是七十年代末、八十年代初,那些硅谷的英雄創(chuàng)業(yè)的故事,其中主要的篇章就是講喬布斯的故事。當(dāng)時(shí)看了這本書,激動(dòng)的他心情久久難以平靜,那幾天,他在武漢大學(xué)的操場(chǎng)上,沿著那個(gè) 400 米的跑道走了一圈又一圈,走了好幾個(gè)通宵,不斷地問自己:“我怎么能塑造與眾不同的人生?”當(dāng)時(shí)就定下一個(gè)夢(mèng)想,我能不能像喬布斯一樣辦一家世界一流的公司?馬上就給自己定下第一個(gè)目標(biāo),兩年修完大學(xué)所有的課程,很多同學(xué)都說不可能,但是他做到了,兩年修完大學(xué)所有課程,而后開始創(chuàng)業(yè),后面創(chuàng)辦世界一流的公司-小米,沒錯(cuò)他就是雷軍?!蔽蚁肜总姷慕?jīng)歷,一定會(huì)帶給你啟發(fā),我在說什么呢?我在說你需要一個(gè)目標(biāo)。有了規(guī)劃意識(shí),才會(huì)有意識(shí)地去尋找你的目標(biāo),有了目標(biāo),你才能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,過好大學(xué)生活。大學(xué)第三課:制定計(jì)劃,付出行動(dòng)雖然我并不想給太多的規(guī)劃,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,只有你自己才能成為自己人生的規(guī)劃師,只有你最了解你;作為專業(yè)的生涯教育者,我還是想給一些思路,供大家參考。大一:適應(yīng)大學(xué)生活,了解自己。1、可以參加學(xué)校社團(tuán)、組織、一些競(jìng)賽,去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣和愛好,開始鍛煉自己的能力。.BatchDoc-Word 文檔批量處理工具2、通過各種渠道去了解各個(gè)行業(yè)的職業(yè)要求和特點(diǎn),看看哪些行業(yè)跟自己的性格特點(diǎn)或者能力,特別不相符的;哪些是符合自己理想職業(yè)生涯目標(biāo)的。2、開始建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大自己的交際范圍,和各種各樣的人交流不同的信息,了解職業(yè)真實(shí)需求,為自己的生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)。大二:做好知識(shí)儲(chǔ)備、在體驗(yàn)職業(yè)中學(xué)習(xí)。在過去大學(xué)的一年時(shí)間里,你差不多已經(jīng)知道自己應(yīng)該想做什么,那么你可以深入去學(xué)習(xí)想從事行業(yè)的知識(shí),可以通過書籍、資料、活動(dòng),最好是通過實(shí)習(xí)、兼職等渠道在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。大三:選擇行業(yè)內(nèi)的目標(biāo)企業(yè)。通過大二的了解,這個(gè)時(shí)候你可以選定自己的目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行嘗試、分析,可以通過去目標(biāo)企業(yè)兼職或者實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也可以參加相關(guān)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)的技能,并且取得相關(guān)證書。大四:開始設(shè)立自己的職業(yè)生涯目標(biāo),通過各種渠道了解求職信息,進(jìn)行職業(yè)的選定,開始校園到-職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變。最后借用雷軍的話,“更早奠定人生的夢(mèng)想,并且付出了行動(dòng),那么你就更早實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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