蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《能量的轉(zhuǎn)換》課件.ppt
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蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè),能量的轉(zhuǎn)換,能量的一個(gè)重要特點(diǎn)是:,它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。,舉例,打開(kāi)電視機(jī),電能就轉(zhuǎn)換成光能和聲能。搓一搓手,化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成了聲能和熱能。,點(diǎn)燃火柴和花生米,說(shuō)說(shuō)能量是如何轉(zhuǎn)換的。,1.用細(xì)鐵絲或針將一?;ㄉ坠潭ㄔ谲浤救蛳鹌つ嗌稀?.先測(cè)量一下加熱前水的溫度。3.點(diǎn)燃花生米,加熱適量的水。4.花生米燃燒完后,測(cè)一測(cè)水溫。5.計(jì)算水溫升高了多少度。,注意事項(xiàng),1、正確使用溫度計(jì)(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不能碰到容器底或容器壁。(2)溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。(3)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線(xiàn)與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。2、使用打火機(jī)要注意安全3、花生米點(diǎn)燃后可以根據(jù)火焰大小,適當(dāng)調(diào)整花生米的位置。,下面的圖是能量從一種形式轉(zhuǎn)換成其他形式的實(shí)例。試著描述下列能量轉(zhuǎn)換是如何進(jìn)行的?,太陽(yáng)是地球上能量的來(lái)源,太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成熱能,,太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成電能,電能又能轉(zhuǎn)換成各種形式的能。,,太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成西紅柿的化學(xué)能,,化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能,,化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能,,,,化學(xué)能→機(jī)械能:,,人吃西紅柿,蹬動(dòng)自行車(chē),自行車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生機(jī)械能,自行車(chē)皮帶帶動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電機(jī)產(chǎn)生電能,電能→熱能:,電能讓電水壺工作,產(chǎn)生熱能,熱能→聲能:,熱能降水燒開(kāi),發(fā)出聲音,產(chǎn)生聲能,機(jī)械能→電能:,探究飛旋扣子的秘密,說(shuō)說(shuō)其中能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程,1.找一顆大扣子,按圖穿入一根1米左右的細(xì)繩。2.把扣子放在線(xiàn)中央,甩動(dòng)繩子幾圈。3.拉緊繩子,讓扣子向相反方向旋轉(zhuǎn),再放松繩子,讓扣子按初始甩動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)。4.不停地拉、松,使扣子有節(jié)律地旋轉(zhuǎn)。5.觀察并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)換。,思考與交流,應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識(shí),以卡通畫(huà)的形式將你設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程畫(huà)出來(lái),其中應(yīng)至少包括兩種能量轉(zhuǎn)換?,謝謝!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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