華南農(nóng)業(yè)大學(xué)-外國文學(xué)流派-卡夫卡與《城堡》演示文檔
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.,卡夫卡與《城堡》,.,地位和評價,卡夫卡和法國的馬采爾·普魯斯特、愛爾蘭的詹姆斯·喬埃斯等,被認(rèn)為是西方現(xiàn)代派文學(xué)的祖師。 “卡夫卡與我們時代的關(guān)系最近似但丁、莎士比亞、歌德與他們時代的關(guān)系”。(奧登),.,生平簡介(1883—1924),卡夫卡小學(xué)自幼酷愛文學(xué)。1901年進(jìn)入布拉格大學(xué)學(xué)習(xí)德國文學(xué),不久迫于父親之命改修法律,1906年獲法學(xué)博士學(xué)位。 1908年到工傷事故保險(xiǎn)公司任職。1922年6月因病辭職。養(yǎng)病期間除繼續(xù)創(chuàng)作外,游歷歐洲各地。 1924年因肺病惡化,醫(yī)治無效,去世。,.,卡夫卡的家庭,卡夫卡出生于布拉格的一個猶太商人家庭。父親艱苦創(chuàng)業(yè)成功,形成粗暴剛愎性格,從小對卡夫卡實(shí)行“專橫有如暴君”的家長式管教??ǚ蚩ㄒ环矫孀杂资殖绨?、敬畏父親,另一方面,一生都生活在強(qiáng)大的“父親的陰影中”。母親氣質(zhì)憂郁、多愁善感,她關(guān)心兒子,但更愿意服從丈夫。這些對后來形成卡夫卡孤僻憂郁、內(nèi)向悲觀的性格具有重要影響。,.,“ 現(xiàn)在,我在自己的家庭里,在那些最親近、最充滿愛撫的人們中間,比一個陌生人還要陌生?!?卡夫卡的父母,.,卡夫卡的民族,卡夫卡的猶太民族的身份象一個陰影伴隨著他的一生,受歧視的民族血統(tǒng)成為他一生中的沉重的精神負(fù)擔(dān)。 “完完全全無家可歸,非發(fā)瘋不可,日益虛弱,毫無希望?!?.,卡夫卡的婚姻,卡夫卡渴望愛情,也試圖締造一個自己的家庭。他在七年的時間里先后與兩位姑娘訂過三次婚,但又三次解除婚約。 “我喜歡正在愛戀的人。但我自己不能愛,我離得太遠(yuǎn),我被驅(qū)逐了?!?.,卡夫卡的處境,[德]龔特爾·安德爾 作為猶太人,他在基督徒中不是自己人。作為不入幫會的猶太人,他在猶太人中不是自己人。作為說德語的人,他不完全屬于奧地利人。作為勞動保險(xiǎn)公司的職員,他不完全屬于資產(chǎn)者。作為資產(chǎn)者的兒子,他又不完全屬于勞動者。但他也不是公務(wù)員,因?yàn)樗X得自己是作家。但就作家來說,他也不是,因?yàn)樗丫ㄔ诩彝シ矫妗6霸谧约旱募彝ダ?,我比陌生人還要陌生?!?.,卡夫卡的性格,卡夫卡一直感覺自己生活在一個陌生的世界里,形成了孤獨(dú)憂郁的性格。他害怕生活,害怕與人交往,害怕結(jié)婚成家。 “在巴爾扎克的手杖柄上寫著:我在摧毀一切障礙;在我的手杖柄上則寫道:一切障礙都在摧毀我?!薄ǚ蚩?.,卡夫卡的創(chuàng)作,卡夫卡創(chuàng)作勤奮,但并不以發(fā)表、成名為目的?!耙磺谐鲇谖冶磉_(dá)個人內(nèi)心生活的愿望?!痹S多作品隨意寫來,并無結(jié)尾,他對自己的作品也多為不滿,臨終前讓摯友布洛德全部燒毀其作品。,.,主要作品,三部未完成的長篇小說:《美國》《審判》《城堡》 中短篇小說:《變形記》《判決》《在流放地》 《地洞》《鄉(xiāng)村醫(yī)生》,.,創(chuàng)作特色-“卡夫卡式”(Kafkaesk),“異化”主題 (1)孤獨(dú)感; (2)災(zāi)難感; (3)荒誕感; (4)罪惡感; (5)絕望感。,.,“卡夫卡式”(Kafkaesk),,寓言色彩 象征、隱喻手法 人物類型化、抽象化 敘述語言簡潔冷漠 處境的荒誕與情緒的真實(shí);,.,短篇小說:《判決》,“你本來是一個無辜的孩子,可是說到底,你是一個沒有個性的人!——所以你聽著,我現(xiàn)在判你去投河自盡! 創(chuàng)作于1912年,卡夫卡把它看作自己全部作品中“最可愛的”一篇。 表現(xiàn)父子沖突、面對權(quán)威的恐懼與順從、,卡夫卡銅像,.,《變形記》(The etamorphosis),小說的主體是主人公格里高爾變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動:內(nèi)心獨(dú)白、回憶、聯(lián)想、幻想等。 人的異化、無法把握自身命運(yùn)、人際關(guān)系的自私冷漠與殘酷、孤獨(dú)與絕望的主題。 變形、荒誕與寫實(shí)融合的藝術(shù)手法。,.,長篇小說《美國》,創(chuàng)作于1912-1914年,是成書時間最早的作品,卡夫卡曾擬用《失蹤者》為書名,現(xiàn)在的書名為勃洛德所加。 是卡夫卡長篇小說最近似傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義的作品,再現(xiàn)了美國社會的貧富懸殊、勞資對立的情景和工人結(jié)社、罷工游行以及資產(chǎn)階級黨派斗爭等場面。反映了在荒誕的世界中人孤獨(dú)和無可奈何的生存。,.,長篇小說《審判》,銀行襄理約瑟夫·K30歲生日那天早上無緣無故被宣布逮捕,但沒有宣布罪行,他本人也可以自由出入; K奔走呼告、斥責(zé)司法腐敗,但無果; 神父講給K的故事; K心里的壓力越來越大; 31歲生日前一天在一個石場“像一條狗一樣”被處死,.,1、社會審判 在專治統(tǒng)治之下,人人都有被莫名審判的可能。 2、自我審判: “我面臨的情況是,悲慘的生活,悲慘的死去?!路鸹钕氯ナ菒u辱’,這大概是《訴訟》這部長篇小說的結(jié)束語?!?——給布羅德的信,.,神父講給K的故事:,守門人在法的門前站崗,來了一個鄉(xiāng)下人,他想進(jìn)去。守門人說,現(xiàn)在不能讓他進(jìn)去。通向法的大門始終是敞開著的,鄉(xiāng)下人往門里張望著,守門人笑著說,如果你很想進(jìn)去,不妨試試,暫且不管我是否允許,其實(shí)里面還有很多守門人,連我都未必敢正眼看。鄉(xiāng)下人決定等一等,于是就長年累月地坐在那里等,甚至對守門人皮領(lǐng)子上的跳蚤都熟了,他也請求跳蚤來幫助他,說服守門人改變主意。 最后,在臨死之前,他問守門人,為什么這么多年來,除了他以外沒有其他人要求進(jìn)去呢? 守門人告訴他,這道門沒有其他人能進(jìn)去,因?yàn)樗菍槟愣_的,我現(xiàn)在要去把它關(guān)上。,.,3、宗教訴訟,“別再那么倔強(qiáng),你斗不過法院,你得認(rèn)罪。下次審訊時就認(rèn)罪吧,只有這樣你才能逃脫他們的魔掌,只有這種辦法才能救你自己?!?“我們發(fā)現(xiàn)自身處于罪惡很深重的狀態(tài)中,這與實(shí)際罪行無關(guān)。《訴訟》那部小說的線索,是我們對時間的觀念使我們想象有‘最后的審判’這一天,其實(shí)審判是遙遙無期的,只是永恒的法庭中的一個總訴訟?!薄ǚ蚩ㄈ沼?.,《城堡》賞析,Kk,.,《城堡》,《城堡》寫于1920至1922年間,是卡夫卡創(chuàng)作中最重要的作品之一。它不僅表現(xiàn)出“卡卡夫式”小說的主要特點(diǎn),同時也是卡夫卡一生思想探索與藝術(shù)探索的總結(jié)。,.,1.情節(jié),《城堡》的情節(jié)線索,.,《城堡》主題探索:,《城堡》與卡夫卡其他作品一樣,人物、故事、主題都深奧難懂,卡夫卡無意敘述一個娓娓動聽的大團(tuán)圓式的故事,而是想透過作品的表層結(jié)構(gòu)表達(dá)深刻的主題意蘊(yùn)。 卡夫卡:“有一個寓言,正捏著生命的痛處”,.,《城堡》:解釋的迷宮,對《城堡》的不同闡釋 1、神 學(xué) 2、心理學(xué) 3、存在主義哲學(xué) 4、社會學(xué) 5、馬克思主義文藝學(xué) 6、形而上學(xué) 7、實(shí)證主義,.,1、現(xiàn)實(shí)主題:專治統(tǒng)治的縮影,卡夫卡生活的主要時期是在第一次世界大戰(zhàn)前后,奧匈帝國施行強(qiáng)暴的專制統(tǒng)治,社會腐敗,政治矛盾與民族矛盾雙重困擾,人民的生活貧窮困苦,經(jīng)濟(jì)衰敗,這一切更加深了敏感抑郁的卡夫卡內(nèi)心的苦悶。,.,城堡代表著一部龐大的官僚機(jī)構(gòu),是專制政權(quán)的統(tǒng)治機(jī)器,那里有密密層層的等級,數(shù)不盡的部門,數(shù)不盡的官員” 城堡所施加的壓力已經(jīng)侵入其統(tǒng)治下的日常生活 城堡官員克拉姆就是權(quán)力的象征和代表,.,2、現(xiàn)代人的生存困境,“西西弗斯 似的磨難” ——人的一切努力都是徒勞的,永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地; 昆德拉:卡夫卡所有小說的主題是:“人在外部世界的規(guī)定下,顯得無能為力?!?.,城堡——迷宮:永遠(yuǎn)抵達(dá)不了真相,叔本華:“我們?nèi)f不能由外而去抵達(dá)萬物的真性。無論我們探索得怎樣多,我們所能及到的無他,只是印象和名詞罷了。我們好比一個人繞著城堡走來走去,總找不到一個入口,只不過有時約略描繪幾下外形而已。”,.,3、城堡——神和神的恩典,尼采:崇高的價值——相信上帝、相信永生、相信倫理的原則失敗了。 人們迷失了方向,從此便在迷宮里打轉(zhuǎn)……永遠(yuǎn)地受磨難 K試圖進(jìn)入城堡,代表人類所追求的最高的和絕對的拯救,其結(jié)局昭示著現(xiàn)代人類對上帝訴求的失敗,尋求精神家園而不得。,.,4、“猶太情結(jié)”,布洛德 《卡夫卡傳》: “卡夫卡除了寫共同的人類悲劇外,尤其注重寫他那不幸的民族,寫那無家可歸、幽靈般晃蕩的猶太民族……”! K身份的不確定、試圖融入當(dāng)?shù)厣疃坏谩?.,3、《城堡》藝術(shù)探索,現(xiàn)代寓言 ——象征性、暗示性、間接性 敘述角度與敘述語言 ——敘述者與主人公合而為一、敘述者聲音的規(guī)避,.,思考:,卡夫卡的《變形記》為什么要讓主人公格里高爾變成一只甲蟲?如果讓他成為一個殘疾人呢? 你認(rèn)為《城堡》的主題是什么?你從K的遭遇中獲得什么感悟?,.,The end,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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