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2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 勇敢地承擔(dān)責(zé)任教案 蘇教版 　　第10課 對(duì)自己的一生負(fù)責(zé) 　　第2課時(shí) 勇敢地承擔(dān)責(zé)任 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　{情感、態(tài)度、價(jià)值觀} 　　1.能夠明確自己應(yīng)承擔(dān)的多重責(zé)任，提高分辨是非的能力，學(xué)會(huì)理智選擇。 　　2.能做到臨陣不亂、臨危不懼，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)的能力。 　　3.能結(jié)合自身和他人的實(shí)踐，認(rèn)真分析“如何才能勇于承擔(dān)責(zé)任”。 　　{知識(shí)與能力] 　　能夠正確區(qū)分哪些行為是負(fù)責(zé)任的行為；面對(duì)復(fù)雜的情況，能夠作出理智的選擇；提高判斷是非的能力，努力形成正確的價(jià)值觀。 　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 　　教學(xué)重點(diǎn) 如何勇敢地承擔(dān)責(zé)任 　　教學(xué)難點(diǎn) 如何勇敢地承擔(dān)責(zé)任 　　三、教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)，學(xué)生自主探究和教師講授相結(jié)合 　　四、課前準(zhǔn)備 搜集“敢于承擔(dān)責(zé)任”的案例 　　五、教具準(zhǔn)備 多媒體課件 　　教學(xué)過(guò)程： 　　導(dǎo)入： 　　師：展示大學(xué)生徐本禹在西部支教的10幅圖片，介紹他的先進(jìn)事跡。 　?。úシ疟尘耙魳?lè)《感動(dòng)中國(guó)》） 　　徐本禹事跡簡(jiǎn)介 　　xx年7月11日，一篇題為《兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個(gè)支教者》的帖子出現(xiàn)在因特網(wǎng)上的“天涯論壇”上，內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)學(xué)生到西部農(nóng)村支教。后來(lái)幾個(gè)月間，幾十萬(wàn)人點(diǎn)擊了它，幾千人發(fā)跟帖，還驚動(dòng)了一位省委書(shū)記，改變了幾百名孩子的命運(yùn)。那個(gè)支教者就是徐本禹。當(dāng)初奔赴大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村為民小學(xué)，22歲的徐本禹只為“喜歡教那些孩子”，為此他放棄了讀研究生的機(jī)會(huì)。天涯論壇上有人發(fā)回帖說(shuō)：“徐本禹應(yīng)該改名，叫汝本愚，意思是說(shuō)，徐本禹你這么做很蠢??！國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)本科生的成本需要4.5萬(wàn)元，這還不包括學(xué)生家庭的投資?；貓?bào)社會(huì)應(yīng)該有很多方式，可是你徐本禹卻選擇了性?xún)r(jià)比最低的方式，完全不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理！”而徐本禹說(shuō)：“有的人一輩子收獲不了一滴眼淚，可這個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於急桓袆?dòng)包圍著?！闭?yàn)楦袆?dòng)，徐本禹去了，正因?yàn)樾毂居砣チ?，大方縣的為民小學(xué)和大石小學(xué)變了。徐本禹曾經(jīng)回到母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué)作報(bào)告。誰(shuí)也沒(méi)料到，他在臺(tái)上講的第一句話是：“我很孤獨(dú)，很寂寞，內(nèi)心十分痛苦，有幾次在深夜醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，我堅(jiān)持不住了……”本以為會(huì)聽(tīng)到豪言壯語(yǔ)的許多學(xué)生眼淚奪眶而出。在得到很多支持和資助后，徐本禹仍然是那個(gè)記著“我娘講的道理：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手”的山東農(nóng)村小伙子。他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)痛苦，也像許多男生一樣為失戀而煩惱。徐本禹說(shuō)，一根火柴本來(lái)只是為了能發(fā)出自己的一點(diǎn)亮光，但它點(diǎn)燃了整個(gè)天空，可火柴還是那根火柴。 　　問(wèn)：請(qǐng)大家思考：他為什么要這樣做？ 　　生答：略 　　師：小結(jié)：他放棄讀研的機(jī)會(huì)，牢記母親的話語(yǔ)，從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用自己的實(shí)際行動(dòng)勇敢地履行著一名支教者的責(zé)任，為大山里孩子帶來(lái)了光明，也使自己表現(xiàn)得更加卓越。 　　如果我們能夠?qū)⒇?zé)任根植于我們的內(nèi)心，成為我們腦海中的一種強(qiáng)烈意識(shí)，那么在日常的行為和工作中，我們就會(huì)表現(xiàn)得更加積極，也更加卓越。 　　師：分析教材P117的案例，思考：我們從中可以得到什么啟示？ 　　生：答略 　　小結(jié)：林維敏勇敢地履行著一名警察的責(zé)任，臨陣不亂地指揮挽救了許多人的生命。所以，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨陣不亂。 　　播放《泰坦尼克號(hào)》錄象片段，思考：船長(zhǎng)和船員的行為給我們哪些啟示？ 　　在影片中，我們看到船長(zhǎng)和船員在沉船這一危機(jī)時(shí)刻勇敢地履行自己的責(zé)任，嚴(yán)格遵守“婦幼先下”的規(guī)定，維持秩序，把生的希望留給乘客，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們臨陣不亂的言行讓我們感動(dòng)。 　　師：閱讀P118卡爾？施密特先生的事例 　　思考：他這樣做說(shuō)明了什么？ 　　生：勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨危不懼。 　　小結(jié)：他在生命的最后時(shí)刻依然臨危不懼地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，承擔(dān)責(zé)任，這種精神穿透人心，震撼心靈。 　　只要你能認(rèn)真、勇敢地負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重和敬意。你就能以自己的行動(dòng)為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為人類(lèi)的文明和發(fā)展添光增彩。 　　補(bǔ)充事例：驚天一落：梁萬(wàn)俊與新戰(zhàn)機(jī)絕處逢生 　　瘦削，短發(fā)，一身軍裝，梁萬(wàn)俊普通得令人多少有些失望。作為空軍某部特級(jí)試飛員，梁萬(wàn)俊因?yàn)閤x年7月1日的一次特別飛行躍入人們的視野。那天下午1時(shí)09分，梁萬(wàn)俊駕駛新型戰(zhàn)機(jī)飛上藍(lán)天。當(dāng)他做完第一組試驗(yàn)后，突然發(fā)現(xiàn)“本不該動(dòng)的功率箱油量在下降”，飛機(jī)正在漏油。僅4分鐘后，梁萬(wàn)俊就聽(tīng)不到飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音了———飛機(jī)失去了動(dòng)力。此時(shí)飛行高度4800米，距機(jī)場(chǎng)20公里。梁萬(wàn)俊1982年入伍，已安全飛行1800多個(gè)小時(shí)，4100多架次，雖經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)無(wú)數(shù)，但這次無(wú)疑是最困難的。 　　“我要把飛機(jī)帶回去”，他選擇了迫降。在世界航空史上，沒(méi)動(dòng)力的飛機(jī)迫降成功的例子極為少見(jiàn)，一旦失敗就是機(jī)毀人亡。在飛機(jī)出現(xiàn)故障整整8分鐘后，迫降成功。除爆胎外，飛機(jī)其他部件完好無(wú)損。 　　為什么沒(méi)有跳傘？梁萬(wàn)俊說(shuō)，當(dāng)時(shí)什么也來(lái)不及想，腦子里惟一的念頭就是要保住“最重要的東西”———科研樣機(jī)。“在我看來(lái)，我干的那點(diǎn)事兒其實(shí)沒(méi)啥。我的職業(yè)就是飛行，做好了那是應(yīng)該的?！绷喝f(wàn)俊在接受記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)，他沒(méi)有“英雄”的感覺(jué)，“就像種莊稼的老農(nóng)，看到野豬來(lái)了，要守住莊稼一樣”。說(shuō)起這次入選，梁萬(wàn)俊說(shuō)：“我哪里能感動(dòng)中國(guó)？其實(shí)我應(yīng)該說(shuō)的是感謝祖國(guó)，我連兒子都感動(dòng)不了?！? 　　小結(jié)：在萬(wàn)米高空之上，數(shù)險(xiǎn)并發(fā)之際，他能臨危不懼從容鎮(zhèn)靜地處理空中險(xiǎn)情，寧愿冒生命危險(xiǎn)，絕不將科研樣機(jī)摔落，正是因?yàn)樗靼鬃约鹤鳛橐幻囷w員的責(zé)任。他為我們樹(shù)立了榜樣！ 　　師：在現(xiàn)實(shí)生活中，只要你能認(rèn)真、勇敢地負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重和敬意。你就能以自己的行動(dòng)為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為人類(lèi)的文明和發(fā)展添光增彩。 　　事例介紹：馬班郵路的鐵漢——王順友 　　孤獨(dú)是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員王順友的一種生活常態(tài)。每送一次郵件需要半個(gè)月，在這段時(shí)間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬打交道，這種“孤獨(dú)”，是讓人尊敬的。 　　20年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行；20年，步行26萬(wàn)公里，足可重走長(zhǎng)征路21回，環(huán)繞地球6圈半；20年，沒(méi)延誤一個(gè)班期，沒(méi)丟失一封郵件，投遞準(zhǔn)確率100%。 　　小結(jié)：他認(rèn)真地履行自己的責(zé)任，使得平凡的工作呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大。 　　想一想，議一議： 　　我們身邊的人有哪些責(zé)任？他們是否勇敢認(rèn)真地履行了自己的責(zé)任？ 　　父母：撫養(yǎng)我們，教育我們…… 　　老師：認(rèn)真工作，教書(shū)育人…… 　　警察：認(rèn)真值勤，維護(hù)社會(huì)平安…… 　　…… 　　我們自己有哪些責(zé)任？你是否勇敢地承擔(dān)了自己的責(zé)任呢？ 　　好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)…… 　　大家總結(jié)一下今天我們所學(xué)的主要內(nèi)容。 　　總結(jié)：本節(jié)課主要內(nèi)容： 　　1.將責(zé)任根植于我們內(nèi)心，我們就會(huì)表現(xiàn)得更加積極和卓越。 　　2.勇敢地承擔(dān)責(zé)任，要做到臨陣不亂，臨危不懼。 　　3.只要我們能夠勇敢地負(fù)起責(zé)任，我們就會(huì)獲得尊重和敬意，就能以自己的行動(dòng)為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為人類(lèi)的文明和發(fā)展添光增彩。 　　教后感