2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.3《合并同類項(xiàng)》學(xué)案魯教版.doc
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2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.3合并同類項(xiàng)學(xué)案魯教版一 目標(biāo)定向:(1) 1、使學(xué)生理解多項(xiàng)式中同類項(xiàng)的概念,會(huì)識(shí)別同類項(xiàng)。 2利用合并同類項(xiàng)法則來化簡(jiǎn)整式。二 限時(shí)預(yù)習(xí):(15)1、 回憶什么叫做同類項(xiàng),什么叫做合并同類項(xiàng)?2、的系數(shù)是 ,次數(shù)是 3、已知6xny4與是同類項(xiàng),則2m-n= 4、判斷:3x2-2x+4=3x2-2( ),3x2-5x+4=3x2+3-( )5、填空:(1) 如果是同類項(xiàng),那么 . (2) 如果是同類項(xiàng),那么 . .(3) 如果是同類項(xiàng),那么 . .(4) 如果是同類項(xiàng),那么 .(5) 如果與是同類項(xiàng),那么 .6、已知與是同類項(xiàng),求的值。 三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、(10)(一)基礎(chǔ)題(必做題)1、下列各對(duì)單項(xiàng)式中,不是同類項(xiàng)的是( )A130與B-3xn+2ym與2ymxn+2 C13x2y與25yx2D0.4a2b與0.3ab22、下列合并同類項(xiàng)正確的是( )a2+a2=a4;3xy2-2xy2=1;1+2=3;3ab-3ab=ab;ABCD3、合并同類項(xiàng)(1)7a-5a=_; (2)4x2+x2=_; (3)5ab2-13ab2=_; (4) -9x2y3+5x2y3=_.4、合并下列同類項(xiàng) 2m+3m+5m -9x2-5x2 2a+3b-5a+b -4y3+4y3 7t2-3+2t-6t2-5t+8 (2) 變式訓(xùn)練(選做題) 一個(gè)4位數(shù),它的千位數(shù)字與十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字相同,試說明這個(gè)數(shù)能被101整除(三)中考應(yīng)用(必做題)有這樣一道題:“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式的值”小明說:本題中a=0.35,b=-0.28是多余的條件;小強(qiáng)馬上反對(duì)說:這不可能,多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有a和b,不給出a、b的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢?你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由三、小組討論(14)1、 教師分配任務(wù),確定學(xué)生展示名單。2、 小組交流任務(wù)。3、 學(xué)生展示,暴漏問題,師生共同解決。4、 對(duì)學(xué)案進(jìn)行整理。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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