2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元綜合檢測(cè)試題 魯教版五四制.doc
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2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元綜合檢測(cè)試題 魯教版五四制 班級(jí) 姓名 質(zhì)量等級(jí) 書(shū)寫等級(jí) 一、語(yǔ)言積累(12分) 1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:( )(2分) A、玷污(din) 倔強(qiáng)(ju) 扒竊(b ) 碌碌(l ) B、墮落(du ) 冉冉(rǎn) 牙齦(hěn) 繁弦(xin ) C、稟告(bǐng) 慷慨(kǎi) 厄運(yùn)( ) 行乞( qǐ ) D、奢望(shē ) 猝然(c ) 論語(yǔ)(ln) 后凋( diāo ) 2.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。( )(2分) A、絕處逢聲 無(wú)優(yōu)無(wú)慮 獲益匪淺 蹂躪 B、進(jìn)退唯谷 皺形 險(xiǎn)象疊生 心曠神怡 C、具體而微 猝然長(zhǎng)逝 繁弦急管 玷污 D、可望不可即 輟連 多姿多彩 慷慨 3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) 4.下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A. 是否具有安全保障措施,這是韓、日兩國(guó)保證本屆世界杯足球賽成功的重要條件之一。(去掉“是否”) B. 北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求?!氨WC了”改為“以保證” C. 通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的。去掉“通過(guò)”或“使” D.我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。將做出改為做好 5.選出正確的譯句( )(2分) 西蜀之去南海,不知幾千里也 A.西蜀距離南海,不知道有幾千里路。 B.西蜀距離南海,誰(shuí)知道有幾千里路。 C.從西蜀出發(fā)前往南海,不知道有幾千里路 D.從西蜀出發(fā)前往南海,不知道有幾千里的距離 6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )(2分) A.《為學(xué)》原題“為學(xué)一首示子侄”作者彭端淑明代中葉文學(xué)家。 B.理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。當(dāng)代詩(shī)人流沙河《理想》中的名句。 C.張曉風(fēng),中國(guó)臺(tái)灣著名女作家。我們學(xué)過(guò)的行道樹(shù)是一篇托物言志散文。 D.居里夫人(1867—1934),法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。原籍波蘭,她是巴黎大學(xué)第一位女教授,是法國(guó)科學(xué)院第一位女院士。 二、古詩(shī)文閱讀 7.根據(jù)上下文填空(6分) (1)萬(wàn)里赴戎機(jī),________________。________________,________________。 (2)峨眉山月半輪秋,____ _________。 (3)______________,雙袖龍鐘淚不干。 (4)______________,野渡無(wú)人舟自橫。 (5)雖然"蘋果教父"喬布斯去世了,但畢竟______________,科技必然會(huì)日新月異。 (三)閱讀下面一則古文,回答8—10題(8分) 魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入,計(jì)無(wú)所出,俄有老父至,曰“吾非圣人,但見(jiàn)事多矣,何不以鋸中截而入?”遂依而截之。 8.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)的字(4分) A.執(zhí):___________________ B.俄:___________________ C.老父:_________________ D.中截:_________________ 9.解釋文中畫“ ”的句子(2分) ______________________________________________________________________ 10.這則笑話諷刺的是誰(shuí)?諷刺什么現(xiàn)象?請(qǐng)用自己的話加以概括。(2分) 答:__________________________________________________________________________ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (一)閱讀下文,完成11——15題。(12分) 人生如瓶 ①“人不是可以注入任何液體的空瓶”。這是俄國(guó)文學(xué)批評(píng)家皮薩列夫的一句名言。細(xì)細(xì)體味,此話看似波瀾不驚,卻寓意深遠(yuǎn),振聾發(fā)聵。 ②人生就如一只空瓶,但不可隨意向里注入任何液體。它如若裝滿了卑劣和庸俗,決然裝不進(jìn)偉大和崇高;一旦被虛偽和兇殘所占據(jù),純真和善良便無(wú)法容身…… ③當(dāng)我們?yōu)樽约旱姆孔?、票子、位子整日忙忙碌碌,?dāng)我們的生活一天好似一天,但我們的神經(jīng)卻依然繃的緊緊的,我們的心情依然非常沉重,沒(méi)有一天感到輕松,感到快樂(lè)。這是為什么? ④是的,我們的人生之瓶里,如若滿裝著欲望和為之奮爭(zhēng)不息的操勞,當(dāng)然無(wú)法容納安寧和詳和,塞滿了無(wú)窮無(wú)盡的浮躁與煩惱,寧?kù)o與歡愉當(dāng)然被驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。 ⑤一個(gè)想獻(xiàn)身于人類公益事業(yè)的人,他必將無(wú)暇去顧及自己物質(zhì)上的私利。兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人,她和比埃爾﹒居里新婚燕爾,搬進(jìn)了五層樓上的三間小屋。他們的會(huì)客室里,只擺著一張餐桌和兩把椅子。后來(lái),居里的父親來(lái)信對(duì)他們說(shuō),他準(zhǔn)備送給他們一套家具,問(wèn)他們需要什么樣的家具??赐晷藕螅永锶粲兴嫉恼f(shuō):“有了沙發(fā)和軟椅就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了?!? ⑥居里對(duì)新婚妻子說(shuō):“不要沙發(fā)可以。我們只有兩把椅子,再添一把怎么樣?客人來(lái)了可以坐坐?!? ⑦“要是愛(ài)閑談的客人坐下來(lái),又怎么辦呢?”居里夫人提出反對(duì)意見(jiàn)。 ⑧最后他倆決定,不再添置任何家具了。后來(lái),客人來(lái)了,看見(jiàn)只有主人兩把椅子而沒(méi)有他的座處也只好說(shuō)完事就走。正如居里夫人后來(lái)所說(shuō):“我在生活中,永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活?!闭?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,才在科學(xué)探索的道路上攀上了光輝的頂點(diǎn)。 ⑨淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),就必須潛心學(xué)問(wèn),心無(wú)旁騖,失志不渝。錢鐘書(shū)是個(gè)“名副其實(shí)”的大學(xué)者,他一生只鐘情于書(shū),博聞強(qiáng)識(shí),學(xué)貫中西,辛勤探索,著作修身,飲譽(yù)海內(nèi)外。他一生深居簡(jiǎn)出,甘于寂寞,淡泊名利。他拒絕美國(guó)普林斯頓大學(xué)的重金聘請(qǐng)并拒絕法國(guó)政府授予的勛章,拒當(dāng)“東方之子”。一次英國(guó)女王訪問(wèn)中國(guó),國(guó)宴陪客名單上點(diǎn)名請(qǐng)錢鐘書(shū)出席,他竟稱病辭掉。事后有人私下問(wèn)及此事時(shí),錢鐘書(shū)道:“不是一路人沒(méi)有什么可說(shuō)的?!闭媸谴笾侨粲?。 ⑩人生之瓶,注入高尚與純粹,人的一生將顯得光明磊落,冰清玉潔。 11.“人生如瓶”的意思是_________________________________________ ___________________________________________。(2分) 12.文中列舉居里夫人的事例,意在闡述_____________________________ ___________________________________________。(2分) 13.第④段畫線句子在文中的作用是什么?(2分) 14.作者是從哪兩方面體現(xiàn)錢鐘書(shū)“心無(wú)旁騖,失志不渝”的?(2分) 15.請(qǐng)你就本文再提出一個(gè)問(wèn)題并作答。(不要與上面問(wèn)題重復(fù))(4分) (二)閱讀下文,完成16——21題。(12分) (1)生命是一種過(guò)程,你無(wú)法超越。 (2) 無(wú)論你是出身于豪門深宅還是窮家陋室,向人世間報(bào)道的第一聲必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,你必須在大人的幫助之下,完成屬于你的生命初級(jí)階段的探索;從 ①__的青年到__②的中年再到__③的暮年,每個(gè)人的生命歷程必然要被時(shí)間輪船載著駛向不同港灣。 (3)這個(gè)過(guò)程是不可逆的。 (4)所以圣人感嘆: 逝者如斯夫,不舍晝夜。所以有哲人高呼:當(dāng)機(jī)會(huì)迎面撲來(lái)你牢牢抓住它,你就是天才。 (5)選擇是痛苦的。 (6)你要么隨波逐流,人云亦云,讓生命在自己手中變成一張白紙,在時(shí)間的風(fēng)里飄來(lái)蕩去。你要么另辟蹊徑,按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路,哪怕是磨爛雙腳也義無(wú)返顧。這時(shí)你所面對(duì)的也許是孤獨(dú)和寂寞,但你奉獻(xiàn)給社會(huì)的,也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn),也許是藝術(shù)作品帶給人賞心悅目的享受,也許什么都沒(méi)有,只有你生命的充實(shí)。 (7)作為常人,最重要的是把握你自己。當(dāng)生命的過(guò)程臨近尾聲時(shí),回首自己走過(guò)的路,你只要說(shuō)一句:我努力過(guò)奮斗過(guò),此生無(wú)悔矣,你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí)。 (8)從這個(gè)意義上說(shuō)過(guò)程比結(jié)果重要的多。 16.第(2)段中①②③三處依次應(yīng)填的一組詞是 ( )(2分) A、風(fēng)華正茂 壯心不已 成熟豐稔 B、朝氣蓬勃 成熟豐稔 壯心不已 C、朝氣蓬勃 壯心不已 成熟豐稔 D、風(fēng)華正茂 成熟豐稔 壯心不已 17.第(3)段中“這個(gè)過(guò)程”是指第(2)段中的___、___、___、___、___。(2分) 18.第(4)段中的“圣人感嘆”與“哲人高呼”中,你得到了什么啟示?(2分) 19.文中哪句話與(6)段中劃波浪線的句子照應(yīng)?(2分) 20.第(8)段在文中所起的作用是什么?(2分) 21.本文的主旨是什么?(不超過(guò)30個(gè)字)(2分) 四、綜合學(xué)習(xí)(4分) 22.綜合下面有關(guān)資料,從中你能得出什么結(jié)論?用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出你探究的結(jié)果。 ①1949年,我國(guó)人口為5.4億,到xx年則增長(zhǎng)為12.95億。我國(guó)人口約占世界人口的20%。 ②我國(guó)人均耕地面積很少,只占世界人均耕地面積的1/3左右,我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,水資源人均占有量很低。 ③人在一生中,需要各種各樣的資源,如水、空氣、土地、動(dòng)植物資源、能源等。人們?yōu)榱双@取這些資源,毀林開(kāi)荒、開(kāi)墾草原、圍湖造田,結(jié)果造成水土流失和氣候失調(diào),洪水、干旱等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。 ④黃土高原原來(lái)有茫茫的林海和無(wú)邊的草原,非常適合人類居?。蝗缃顸S土高原的許多地方變成了溝壑縱橫的荒山禿嶺。 __________________________________________________ ______ 五、作文(45分) 23.下面兩個(gè)文題,任選一題作文。 題目:(1)讀《為學(xué)》有感 要求:聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活談學(xué)習(xí)《為學(xué)》的感受,600字左右。 (2)就像一棵小苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù),需要陽(yáng)光雨露,也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也需要愛(ài)的潤(rùn)澤,也會(huì)遭到挫折和失敗,承受苦痛和困惑。 成長(zhǎng)中的____________________請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如:心愿、苦惱、幫助、愛(ài)等),使題目完整,然后作文。 要求:(1)立意自定,文體自選。(2)600字左右。(3)書(shū)寫工整,卷面整潔。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 六年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題答案 1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7(1)關(guān)山渡若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(2)影入平羌江水流。(3)故園東望路漫漫(4)春潮帶雨晚來(lái)急(5)江山代有才人出 (三) 8.A:拿。B.過(guò)了一會(huì)兒。C.古時(shí)候?qū)夏昴凶拥淖鸱Q。D.從中間截?cái)唷? 9.實(shí)在想不出辦法來(lái)。10.諷刺了“執(zhí)竿者”不知變通,也諷刺了“老父”強(qiáng)裝內(nèi)行。 (二)11(2分)人生就如一只空瓶,但不可隨意向里注入任何液體。 12(2分)一個(gè)想獻(xiàn)身于人類公益事業(yè)的人,他必將無(wú)暇去顧及自己物質(zhì)上的私利。 13(2分)承上啟下的作用,既是對(duì)上文問(wèn)題的回答,又引出下文列舉的事例,是對(duì)下文內(nèi)容的總提。 14(2分)他一生只鐘情于書(shū),他一生深居簡(jiǎn)出,甘于寂寞,淡泊名利。 15(4分)略 (三)(每小題2分,共12分) 16.D 17.幼年 童年 青年 中年(壯年)暮年 18.要點(diǎn):①珍惜時(shí)間,不懈奮斗。②把握機(jī)會(huì),掌握命運(yùn)。 19.我努力過(guò)奮斗過(guò),此生無(wú)悔矣,你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí)。 20.總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。 21.人生的真正意義在奮斗,奮斗的過(guò)程比結(jié)果重要的多。 22、人口增長(zhǎng)過(guò)快和過(guò)度開(kāi)發(fā)造成資源危機(jī),生態(tài)平衡失調(diào),環(huán)境質(zhì)量下降;因此要控制人口增長(zhǎng),保護(hù)生態(tài)平衡。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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