2019春四年級語文下冊 第三單元《閱讀鏈接 道理可以這樣講》教學(xué)設(shè)計 冀教版.doc
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道理可以這樣講教學(xué)目標(biāo):1、通過閱讀,了解幾種常見的敘述道理的文體,了解寓言的特點,體會打比方說理的委婉與巧妙。2、抓住主要內(nèi)容,理解字里行間所蘊含的道理;能通過課外學(xué)習(xí),了解更多的揭示道理、蘊含深意的作品。教學(xué)重點:通過閱讀,了解幾種常見的敘述道理的文體,了解寓言的特點,體會打比方說理的委婉與巧妙。教學(xué)難點:抓住主要內(nèi)容,理解字里行間所蘊含的道理;能通過課外學(xué)習(xí),了解更多的揭示道理、蘊含深意的作品。教學(xué)過程:一、回憶導(dǎo)入。1、本單元我們學(xué)過的5篇課文主題是“生活中的智慧”,每一篇課文都告訴我們一個道理,同學(xué)們各小組說一說。師:本次閱讀鏈接為我們講述了講道理的方式,讓我們學(xué)習(xí)一下。2、同學(xué)們以小組為單位自由讀書上的內(nèi)容,然后交流:你知道了什么?二、小組探究匯報。1、以小組為單位展示資料,并講解。2、教師展示自己搜集的一些有關(guān)哲理的詩句,從這些詩句里我們也明白了一些道理。(1)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(在迷茫中堅定執(zhí)著的前行,才會有希望的驚喜。)(2)問渠那得清如許,為有源頭活水來。(教人應(yīng)當(dāng)有服務(wù)他人而且默默無聞的精神。)(3)欲窮千里目,更上一層樓。(只有站得高才能望得遠(yuǎn)。)3、教師評議各組的發(fā)言。三、小結(jié),布置作業(yè)。1、小結(jié):學(xué)習(xí)了課文,希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中,大家要主動的走進(jìn)生活,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,汲取更多的知識。2、課外閱讀寓言或搜集一些漫畫,明白一些道理。四、板書設(shè)計:道理可以這樣講用故事打比方用漫畫小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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